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走一步、再走一步预习提纲

走一步、再走一步预习提纲《走一步，再走一步》预习提纲 1、熟读课文，掌握诗歌生字词的音、形、义。 2、作者简介 3、找出时间、地点、人物、事件的起因经过和结果，复述课文4、读了这个故事，你有什么感想？5、找出这部分开头的自然环境描写，想想有什么作用。6、父亲为什么指挥“我”先迈出左脚的一小步?这对你有什么启示?7、“你能办得到的。”“这似乎能办得到。”“我能办得到的。”朗读这三句话时应把重音放在哪个字上?三句话的语气有什么不同?后两句写出了我的什么变化?8、我在父亲的指导下仅仅是爬下了几...

《走一步，再走一步》预习提纲 1、熟读课文，掌握诗歌生字词的音、形、义。 2、作者简介 3、找出时间、地点、人物、事件的起因经过和结果，复述课文4、读了这个故事，你有什么感想？5、找出这部分开头的自然环境描写，想想有什么作用。6、父亲为什么指挥“我”先迈出左脚的一小步?这对你有什么启示?7、“你能办得到的。”“这似乎能办得到。”“我能办得到的。”朗读这三句话时应把重音放在哪个字上?三句话的语气有什么不同?后两句写出了我的什么变化?8、我在父亲的指导下仅仅是爬下了几米高的石架，为什么还说“我产生了巨大的成就感”?9、理解文章的主旨《走一步，再走一步》预习提纲 1、熟读课文，掌握诗歌生字词的音、形、义。 2、作者简介 3、找出时间、地点、人物、事件的起因经过和结果，复述课文4、读了这个故事，你有什么感想？5、找出这部分开头的自然环境描写，想想有什么作用。6、父亲为什么指挥“我”先迈出左脚的一小步?这对你有什么启示?7、“你能办得到的。”“这似乎能办得到。”“我能办得到的。”朗读这三句话时应把重音放在哪个字上?三句话的语气有什么不同?后两句写出了我的什么变化?8、我在父亲的指导下仅仅是爬下了几米高的石架，为什么还说“我产生了巨大的成就感”?9、理解文章的主旨

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