小学自然科学教案(1)

【小学自然】一、电基础知识：1、发电厂发出的、通过电线送到各家各户的电是220V交流电。这是足以引发触电事故、致人死亡的电。高压电有5500V以上。干电池的电压是1.5V。2、电可以分为没有触电危险的和有触电危险的两大类。3、在户外遇到雷雨时，不要躲在树下，更不要躲在孤零零的一棵树下。大树容易遭到雷击。不要靠近高压电线、铁塔、变电所。这些地方的电更危险。5500V以上的高压电，能越过一段距离电击，使人触电死亡。学校和家里的电线、插座的电都是很危险的220V的电。不要用这些电线、插座的电做实验。4、电流过灯丝的时候，灯泡才发光.5、干电池的一端是铜帽，另一端是锌壳。当电池的这两端被电线直接连接在一起时，就会发生短路。短路时，电线和电池会在一瞬间发热变烫，不仅灯泡不能发光，电线也会很快坏掉。6、电从电池的一端流出，通过灯泡，回到这个电池的另一端，形成一个完整的环路，灯泡就会发光。小灯泡不亮，说明灯泡中没有电流通过。由电池、电线、灯泡组成的电流动的环路叫电路。7、不能用我们实验室的电路 检测 工程第三方检测合同工程防雷检测合同植筋拉拔检测方案传感器技术课后答案检测机构通用要求培训 器检测家用220V的电器电路。8、电路故障了，我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 。我们也可以用替换法来排除故障，使灯泡亮起来。9、像铜丝那样可以通过电流的物质，我们称它们为导体。像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质，我们称它们为绝缘体。10、我们利用导体把电送到人们需要的地方。我们利用绝缘体阻止电流到人们不希望有电的地方。11、不要用湿布擦，也不能用湿手触摸电器和开关。12、我们要好好保护绝缘体。13、开关是控制电流通断的。14、电路连接的方法有串联和并联两种。我们家里的家用电器一般都是并联的。一节电池的电压是1.5V，两节电池串联起来的电压就是3V。所以把电池串联起来小灯泡会更亮些。两节电池并联起来，电压还是1.5V。所以小灯泡不会太亮。15、电路中的电压超过了小灯泡上标的1.5V，灯泡太亮会烧坏灯泡的。二、新的生命1、油菜和凤仙花一样由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成。2、油菜的花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。3、油菜是十字花科，有4个花瓣。4、大多数植物的花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成的，四部分完全具备的花叫做完全花。也有四部分不完全具备的花，这些缺失一部分或几部分的花就叫做不完全花。5、只有雄蕊，没有雄蕊的花是雄花。只有雌蕊，没有雄蕊的花是雌花。既有雄蕊，又有雌蕊的花是两性花。6、开花、结果，果实里面长有种子。植物的花承担着生产种子、繁殖新生命的任务。7、雄蕊一般由2部分组成，上面是花药，下面是花丝。花药里藏着许多花粉。雌蕊一般由3部分组成。上面是柱头，中间是花柱，最下面是子房。柱头有粘性，能粘住花粉。8、植物的花蕊分雄蕊和雌蕊。雄蕊产生的花粉传播到雌蕊的柱头上，会使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。9、像油菜花那样由蜜蜂等虫子传播花粉的叫做虫媒花。10、物的果实中都有种子；不同植物的果实中，种子的数量、大小和形状是不同的。同一种植物的果实中，种子的数量也是不同的。11、植物的种子都有自己的传播方法，油菜的果实在成熟时会突然炸裂，在炸裂的同时就将种子弹射出去，称为弹射传播，像油菜种子一样弹射传播的植物还有：绿豆、大豆、豌豆、芝麻、凤仙花、喷瓜等；栗子是通过滚动、跳动传播的；蒲公英利用风力传播种子的，利用风力传播种子的还有：芦苇、杨柳、槭树、枫树等，它们的种子都具有轻、带翅或绒毛等特点；利用水流传播的有莲蓬、椰子等；利用动物传播的有苍耳等。12、种子萌芽需要足够的水分和空气以及适当的温度。13、蚕豆种子的构造分种皮、胚芽、胚根、子叶等部分。种皮是种子的“铠甲”，起到保护种子的作用。胚芽发育生长后变成植物的茎和叶；胚根发育生长后变成植物的根。种子萌芽通常是胚根先突破种皮向下生长，形成根，然后胚芽突破种皮向上生长，伸出土面形成茎和叶。14、许多动物分为雄性和雌性。雌性动物产的卵，必须和雄性动物产的精子结合，使卵受精，才能发育成新一代的生命。15、鸟类的卵由卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄和胚等部分组成。卵壳和卵白都具有保护卵细胞的作用，卵白还能供给胚胎发育所需要的养料和水分。卵黄内储藏着胚胎发育的营养物质，气室内储藏着空气，供胚胎发育所需要的氧气。三、食物16、按人们的生活习惯，可以把食物分成粮食、蔬菜、水果、调味品等；根据食物的来源分，可以分为来源于动物的食物（荤食）和来源于植物的食物（素食）。17、食物的营养主要有：蛋白质、糖类、脂肪、维生素和矿物质等。18、蛋白质是人体肌肉、皮肤、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。含丰富蛋白质的食物有：鸡、鸭、鱼、蚕豆等。蛋白质燃烧后有一股焦臭味。19、淀粉是富含糖类的食物。肥肉、芝麻等食物富含脂肪。糖类和脂肪能变成热量、力气。提供我们活动的能量。食物在白纸上檫或压后留下油迹，说明这种食物中含有脂肪。食物上滴上碘酒后变成蓝色，说明含有糖类（淀粉）。我们也可以通过看食物包装上的信息了解它的成分。20、蔬菜和水果里富含维生素和矿物质，他们有调节身体机能的作用。21、不同食物所含的营养成分是不同的，我们不能说哪一种食物最有营养，也找不出一种包含了全部营养的食物。为了使我们每天吃的食物能保持营养均衡，我们必须吃的食物，还必须吃的食物。22、营养搭配原则：荤素搭配，多种搭配，粗细粮搭配，每日都吃适量的新鲜水果和蔬菜。23、影响霉菌生长速度的有潮湿、温度、空气有无、光照强弱等因素。24、食物的腐败变质是微生物引起的。微生物的生长繁殖需要一定的空气、水分和温度等条件。25、储存食物的方法很多：冷冻法、曝晒法、腌制法、密封包装法、真空包装法、高温或低温灭菌法等。26、食品的特点、包装保存的方法、食品的不同配料都会影响到保质期的长短。四、岩石和矿物1、观察岩石的方法很多，如：手摸、鼻闻、轻轻敲打等。2、在地球运动过程中，日积月累沉积而成的岩石是页岩。经过地球运动，火山喷发过程中流淌出来形成的岩石是浮石。保留有古代生物的遗体或遗迹的岩石是化石。3、石英、长石和云母都是自然界的矿物。所有的岩石都是由一种或几种矿物组成的。4、我们可以用指甲、铜钥匙、小钢刀粗略地把矿物分成几个等级：软-----能用指甲刻划出痕迹；较软--------不能用指甲刻划出痕迹但能用铜钥匙刻划出痕迹；较硬-------不能用铜钥匙刻划出痕迹，但能用小刀刻划出痕迹。硬--------用铜钥匙、小刀都不能刻划出痕迹。5、我们可以通过观察矿物的光泽、检测矿物的硬度、观察矿物条痕等方法研究矿物。冷热、风、地 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 变动、植物的根等都会对岩石产生变化。岩石在大气、水、生物等长期联合作用下发生变化的现象叫风化。【我们需要些什么呢】一件干净的白色T恤、颜料（红、橙、黄、绿、蓝、紫）、塑料杯、橡皮圈、医用酒精（含70%乙醇）、滴管【我们应该怎么做呢】（1）首先将塑料杯放进T恤的内侧，确保将塑料杯的开口处置于衣服需装饰位置的下方，可用橡皮筋将杯子和T恤固定在一起。（2）选一种颜色的墨水，滴6滴在被固定的T恤布料的中心处，让颜料蔓延覆盖到那块固定区域面积的四分之一。还可以在这块区域添加别的颜色，但仍要确保颜料覆盖的区域不超过塑料杯固定区域的四分之一。（3）缓慢地在颜料覆盖区域的中心处滴加20滴医用酒精，当酒精浸透衣衫，颜料就会向外分布漫开，所得效果就象T恤绘制了一朵花，但学生一般更会觉得这个设计看起来象是一个五颜六色的光盘。（4）虽然酒精用量可以随心所欲，但要注意的是，如果图案较小，墨水一定要缓慢滴在设计区域的中央，不要滴加过多酒精淹没了设计区域，导致图形不美观。在这个实验中也可以染成别的图案，除了点状，你还可以利用其他模具尝试染成一个个每边都有着不同颜色的小方块、各种几何图案，象半圆、波浪线、多边形……让印好的图案干燥3~5分钟即可成形，也可继续改进和创作。【为什么会这样呢】这是一个包含溶解度、混合、分子运动的的小实验。颜料中包含了永固油墨，不会被水洗掉，但油墨分子会溶于有机溶剂酒精中，而酒精带着各种不同颜色的油墨从T恤中央散开。【如何让这个实验更完美呢】（1）将T恤放到烘干机中加热约15分钟可固定颜色，也建议将衣服放在溶解食醋的水中，能更好的固定颜色。（2）如果担心颜料商品可能对儿童的危害，还可从天然农作物中提取天然色素作为实验原料，例如紫甘蓝汁、西瓜汁、蓝莓汁以及绿叶植物压榨得到的汁液。案例2：跳跳糖实验曾经这么一个传说让很多家长胆战心惊：将跳跳糖和汽水一起吞服会让胃爆炸。那么这个传说是真的吗？让跳跳糖在你嘴里噗噗跳为什么呢？一包跳跳糖里能释放多少气体呢？【我们需要些什么呢】一包跳跳糖、一个气球、用玻璃瓶承载的雪碧汽水【我们应该怎么做呢】（1）将一包跳跳糖都倒进一个气球。（2）打开汽水瓶，将气球系在汽水瓶上。先注意，不要让跳跳糖掉进汽水中。（3）当系好气球后，把气球拎起来，让跳跳糖都落入汽水中，看看气球会变多大。（你也许会很惊讶气球并不会膨胀多少，这是为什么呢？）【为什么会这样呢】跳跳糖和普通糖果一样，都要混合蔗糖、乳糖、玉米糖浆和调味料，这样的组成被加热到沸点，然后在高压下与二氧化碳混合。当降温后二氧化碳气泡被封在凝固的跳跳糖里。当跳跳糖在口中融化时，气体从糖粒的不同部位中释放出来，发出噗噗的声音，让舌头的味蕾感受快乐的跳跃感觉！这个实验中气球中的二氧化碳气体大多数是汽水释放的，而不是跳跳糖中的。跳跳糖掉进汽水中，导致汽水中部分二氧化碳跑出来，这才是气球膨胀的原因。所以，吃跳跳糖又喝汽水是不会爆炸的，但是你会打一个大大的饱嗝。【如何让这个实验更完美呢】为了进行对比，可选择同样的装置，但是把汽水换成热水，将同样一包跳跳糖投入水中，看看气球是否会胀大？案例3：一种不可思议的压扁罐头的方法