教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育学》通关
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每日练(2020年06月30日-6339)PAGE1/NUMPAGES1教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2020年06月30日-6339)1：综合实践活动是地方性必修课，它占课时的（ ）。多项选择题A、6%一8%B、7%一10%C、8%一10%D、10%一20%E、6%一10%2：《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》提出教育要以培养学生的（ ）单项选择题A、知识和技能为重点B、创造精神和实践能力为重点C、情商和智商为重点D、基础知识和实践能力为重点3：对学生的发展最有利的师生关系模式是（ ）.单项选择题A、管理型B、放任型C、专制型D、民主型4：“长善救失”“教学相长”的教学思想是（ ）中首先提出的。单项选择题A、《论语》B、《孟子》C、《学记》D、《劝学篇》5：元认知策略包括（ ）。多项选择题A、复述策略B、计划策略C、努力管理策略D、监视策略E、调节策略6：德国教育家赫尔巴特是（ ）。单项选择题A、儿童中心论的代
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B、教师中心论的代表C、劳动教育中心论的代表D、活动中心论的代表7：成功教学法主张对学生实施（ ）。单项选择题A、鼓励性
评价
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B、绝对性评价C、终结性评价D、坚定性评价8：学校组织教学工作，确定工作步调的依据是（ ）。单项选择题A、课程计划B、课程标准C、课程目标D、课程表9：一般来讲，小学阶段相当于人生发展的（ ）。单项选择题A、幼儿期B、少年期C、童年期D、青年期10：沟通对于学校管理来说，有以下哪些功能?（ ）多项选择题A、做出判断评价B、信息传递C、控制D、激励E、情感交流11：古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指（ ）。多项选择题A、四
书
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B、文法C、修辞D、辩证法E、论语12：文化发展对学校课程产生的影响主要体现在（ ）。多项选择题A、内容的丰富B、增强国家对课程改革控制权C、课程结构的更新D、为课程改革提供的物质基础E、课程改革由受教育者完成13：注入式教学最本质的特征是（ ）单项选择题A、教师从头讲到尾B、以讲授法为主C、强调教师的主导作用D、把学生看作是知识的容器14：不属于课堂要素的是（ ）。单项选择题A、学生B、学习过程C、学习情境D、学习信号15：教学计划规定了各学科的基本要求、各种活动的主要任务和基本要求等，还设置了“地方安排课程”。（ ）判断题对错16：教学技能测评的构成因素有（ ）多项选择题A、教学技能评定B、教学技能测验C、教学技能考核D、教学技能评价E、教学技能测量17：在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是（ ）。单项选择题A、坚持人文教育为主B、坚持人文教育与科学教育的携手并进C、坚持科学教育为主D、要看情况而定18：学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能、技巧的方法称（ ）。单项选择题A、讲授法B、实验法C、参观法D、练习法19：成功教学法的核心是形成学生的学习的内部动力机制。（ ）判断题对错20：实施义务教育需要一系列的办法条件，其中最重要的是（ ）。单项选择题A、办学经费和设备B、办学经费和师资C、基础设施和师资D、经费和设施21：法国社会学家利托尔诺是（ ）教育起源说的代表人物。单项选择题A、神话起源说B、生物起源说C、心理起源说D、劳动起源说22：我国的教育体系，一般分为初等教育、中等教育、高等教育三大阶段，其中中学教育是基础教育。（ ）判断题对错23：在教师指导下，学生运用一定的仪器进行独立作业，并通过观察事物的变化来获取知识，培养实验技能的教学方法叫（ ）。单项选择题A、实验法B、发现法C、参观法D、读书指导法24：学校组织教育和教学工作的重要依据是（ ）。单项选择题A、课程目标B、教学大纲C、课程计划D、教科书25：关予稳性课程．下列说法正确的有（ ）多项选择题A、隐形课程具有潜在性、内隐性和持久性B、隐世课程往往是通过学生无意识的心理反应来影响学生的C、隐性课程可以以教材的形式明确呈现D、隐性课程从本质上是无法进行研究的E、隐性课程往往是学生无意识获得的菲学术性经验26：“社会模仿模式”所用的德育的主要方法是“榜样法”。（ ）判断题对错27：对学校教育来说，课外活动（ ）。单项选择题A、与课堂教学相配合，是课堂教学以外对学生身心施加多种影响的正规教育活动B、是学生自愿参加的，因此要替代课堂教学C、并不是正规的教育活动，而课堂教学是正规的教育活动D、是课堂之外的，不可能与课堂教学的教育目标保持一致28：任课老师在学生个体的发展中有不可替代的作用，必须对全班学生的情况十分了解，在德、智、体等方面全方位地养成学生的素质。（ ）判断题对错29：教学的首要任务是（ ）。单项选择题A、促进学生的全面发展B、发展学生的智力、体力和创造力C、培养学生的创新和实践能力D、引导学生掌握系统的知识和技能30：机体某一方面的机能受损甚至缺失后。可通过其他方面的超常发展得到部分补偿，这体现了个体的身心发展具有（ ）。单项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性查看
答案
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1：答案A解析本题考查综合实践活动课的课时分配问题，它一般占课时的6%一8%。2：答案B解析3：答案D解析4：答案C解析5：答案B,D,E解析6：答案B解析德国教育家赫尔巴特是传统教育学派的代表，他在教学中主张教师中心、课程中心和课堂中心。7：答案A解析8：答案A解析课程计划体现了国家对学校教育的统一要求，是学校组织教育教学工作、确定工作步调的依据。9：答案C解析根据对小学阶段的规定可知。10：答案B,C,D,E解析沟通对于学校管理来说，有信息传递、控制、激励和情感交流的功能。11：答案B,C,D解析古希腊三艺教育指文法、修辞和辩证法。12：答案A,C解析文化自身的性质决定了它的发展对学校课程的影响主要体现在内容的丰富和课程结构的更新。13：答案D解析14：答案D解析15：答案错误解析16：答案D,E解析17：答案B解析在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持人文教育与科学教育携手并进，不能偏废任何一科。18：答案D解析练习法是学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能、技巧的方法。练习法的特点是：技能技巧的形成要以一定的知识为基础，练习具有重复性。在教学中，练习法被各科教学广泛地采用。19：答案正确解析20：答案B解析经费影响着教育基础设施的改善，师资影响教学质量，所以二者是实施义务教育最重要的条件。21：答案B解析22：答案错误解析我国的教育体系，一般分为初等教育、中等教育、高等教育三大阶段，其中小学教育是基础教育。23：答案A解析24：答案C解析学校组织教育和教学工作的重要依据是课程计划。25：答案A,B,E解析26：答案正确解析27：答案A解析课外活动与课堂教学相配合，是课堂教学以外对学生身心施加多种影响的正规教育活动。28：答案错误解析29：答案D解析30：答案D解析本题考查了身心发展的互补性。机体某一方面的机能受损甚至缺失后．可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。比如失明的人，听觉和触觉比常人发达。
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