柳枝镇中心
小学
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义务教育课堂教学改革“新常态·大视导”活动实施
方案
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为深入贯彻落实省、市、区教育局《关于开展义务教育课堂教学改革“新常态·大视导”活动的通知》精神，结合我镇实际，特制定本实施方案。一、指导思想全面贯彻党的教育方针，以落实“立德树人”为根本任务，以实施素质教育为目标，以培育和践行社会主义核心价值观为主题，遵循教育规律和学生成长规律，落实义务教育课程
标准
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，推动中小学课堂教学改革，提高课堂效率，促进学生全面发展，努力提高义务教育质量。二、基本原则认真总结义务教育课程改革实施以来积累的成功经验和有效做法，反思课堂教学改革与时代发展不相适应的问题，树立课堂教学改革先进理念，探索符合教育规律和学生认知规律的有效教学模式。与“高效课堂”教学实践相结合，推动教学方式和学习方式的转变，提高课堂效率；与考试
制度
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改革相结合，实施综合素质评价改革，实现减负提质。三、活动组织安排义务教育课堂教学改革“新常态·大视导”活动
计划
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分三年实施，活动分省级视导、市级视导和县级视导。我镇视导活动按照上级视导活动的形式及内容开展。1.视导活动分为行政视导和教学视导，视导活动与“名师大篷车”活动相结合。行政视导主要内容：全县义务教育中小学校落实国家课程标准，开齐课程，开足课时情况以及中小学课程管理制度建设情况；中小学校本研修制度建设情况；提高课堂效率减轻中小学生过重课业负担情况；综合素质测评实施等情况；学校推进课堂教学改革的做法和经验。教学视导主要内容：通过组织本县骨干教师、教学名师、学科带头人为全县广大中小学教师上示范课、点评课及专家报告、校长教师培训会等形式，转变校长教师教学观念，提高教师课堂组织能力，促进教师专业成长，提高课堂教学质量。总结推广学校及教师个人实施课堂教学改革优秀教学模式及结合学校校情、学情、教情探索出的教学法、特色教学等。2．视导工作分为行政视导组与教学视导组两组开展工作。行政视导组由教育行政人员、教科研人员和优秀校长组成。行政视导组通过深入学校查阅档案资料，召开座谈会、发放问卷调查等方式，了解检查实施课程改革的情况，调研探讨课改工作中存在的问题和困难，提出推进课堂教学改革的有效机制。教学视导组由教研人员、教学名师、优秀教学能手、课改名师等组成。教学视导组组织教师参与“名师大篷车”示范课、研讨课及专家报告，随堂听课，召开座谈会研讨，指导提炼、推广全县中小学校课堂教学改革的优秀案例、教学模式等。四、组织机构为确保义务教育课堂教学改革“新常态·大视导”活动的实施，特成立柳枝镇中心小学义务教育课堂教学改革“新常态·大视导”活动领导小组，全面督导视导工作。组 长：安新荣成 员：朱银茹 同英利 郭亮 焦川 吕红江吕军喜 赵铁峰 窦春香 五、几点要求1.提高思想认识，强化工作措施。开展义务教育课堂教学改革“新常态·大视导”活动，是进一步推动中小学校落实义务教育课程标准，规范学校办学行为，减轻学生过重课业负担，全面提高教育质量的重要举措。各校要进一步提高思想认识，加强组织领导，落实工作责任，转变教育观念，深化课程改革，强化教育教学管理，确保视导活动有效实施。2.统筹协调安排，科学制定方案。各校要根据县局统一安排部署，结合“名师大篷车”和“一师一优课、一课一名师”等活动，制定详实的年度活动方案，并将本次活动与学校课堂教学改革、推进高效课堂、教育信息化建设紧密结合，纳入学校教育教学常规管理工作，建立长效工作机制。3.加强科研引领，狠抓教师培训。要将视导活动与教科研、校本研修、教学实践和教师专业成长结合起来，组织骨干教师开展课题研究，破解推进课堂教学改革过程中遇到的难题，形成工作合力。要积极组织教师参加理论培训学习，示范课交流研讨等活动，拓宽教师视野，更新教育理念，转变教师教学行为和学生学习方式，因地制宜，因校施策，构建良好的课堂教学改革环境。4.注重舆论宣传，加强典型培育。要加大宣传力度，特别是要按照教育规律和人才成长规律，宣传先进教育理念，让教师、家长和社会树立正确的教育观，为教育改革形成良好的社会环境和舆论氛围。同时，对课堂教学改革中探索出的先进教学方法、理念，及时总结提炼，形成典型和特色，加以推广。柳枝镇中心小学2016.6.22
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