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公务员《判断推理》通关试题每日练(2019年12月01日-6456)_1公务员《判断推理》通关试题每日练(2019年12月01日-6456)PAGE1/NUMPAGES1公务员《判断推理》通关试题每日练(2019年12月01日-6456)1:“以僧为师”、“以(书)吏为师”是(  )的教育特征。单项选择题A、古代印度B、古代埃及C、古代中国D、古代雅典2:学生明知故犯,言行不一的主要原因是(  )。单项选择题A、道德情感异常B、道德行为不良C、道德意志薄弱D、道德认识缺乏3:按照加涅的学习结果分类的观点,(  )是指调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部...

公务员《判断推理》通关试题每日练(2019年12月01日-6456)_1
公务员《判断推理》通关试题每日练(2019年12月01日-6456)PAGE1/NUMPAGES1公务员《判断推理》通关试题每日练(2019年12月01日-6456)1:“以僧为师”、“以(书)吏为师”是(  )的教育特征。单项选择题A、古代印度B、古代埃及C、古代中国D、古代雅典2:学生明知故犯,言行不一的主要原因是(  )。单项选择题A、道德情感异常B、道德行为不良C、道德意志薄弱D、道德认识缺乏3:按照加涅的学习结果分类的观点,(  )是指调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力。单项选择题A、认知策略B、智慧技能C、言语信息D、动作技能4:班级越大,情感纽带的力量就越强。(  )判断题对错5:不属于元认知策略的是(  )单项选择题A、 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 策略B、学习策略C、监控策略D、调节策略6:内化指在思想上与他人的思想观念一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体。构成一个完整的(  )。单项选择题A、认知结构B、价值体系C、观念系统D、策略框架7:下列属于问题解决的是(  )。单项选择题A、漫无目的幻想B、走路C、联想D、发明创造8:教育学中所研究的教育,主要是(  )的教育。单项选择题A、内涵式B、广泛C、狭义D、广义9:后学习的材料对先前学习材料的识记与回忆的干扰是(  )单项选择题A、单一抑制B、双重抑制C、前摄抑制D、倒摄抑制10:小学教材的编写,在内容上最重要的是要考虑(  )。单项选择题A、形象性与兴趣性B、娱乐性与生活性C、科学性与思想性D、知识性与个性11:群体 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 的功能是(  )多项选择题A、监督的功能B、群体支柱的功能C、评价 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 的功能D、调节控制的功能E、行为导向的功能12:筛选是对( )数据表中检索出符合条件的记录并显示出来,同时隐藏不符合条件的记录。单项选择题A、多个B、单个C、两个D、一个或多个13:下列戏剧中,折子戏《苏三起解》节选自(  )。(2012年下半年真题)单项选择题A、《玉堂春》B、《牡丹亭》C、《望江亭》D、《窦娥冤》14:布鲁纳对(  )的教学 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 提出了四项原则。单项选择题A、启发式教学B、情境教学C、合作学习D、程序教学15:某一测验在多次施测后所得的分数基本稳定或保持一致称为(  )。单项选择题A、信度B、效度C、难度D、区分度16:教育学作为一门学科的建立始于洛克。(  )判断题对错17:从动作是否连贯的角度来看,跑步属于__________;从参与的肌肉群的性质来看,跑步属于__________。(  )。单项选择题A、连续的动作技能细微型动作技能B、连续的动作技能粗放型动作技能C、非连续的动作技能粗放型动作技能D、非连续的动作技能细微型动作技能18:操作技能形成的熟练阶段,动作执行达到高度自动化。自动化意味着动作的执行过程不需要意识的控制。(  )判断题对错19:在下列认知风格中,容易给学习带来不利影响的认知风格是(  )。单项选择题A、场独立型B、场依存型C、冲动型D、沉思型20:对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为是违法的。(  )判断题对错21:课堂违纪现象严重,学生各行其是,随便插嘴,不动脑筋,故意捣乱,这种课堂气氛属于(  )。单项选择题A、积极的课堂气氛B、消极的课堂气氛  C、松散的课堂气氛D、对抗的课堂气氛22:下列选项中不属于教师享有的权利的是( )。单项选择题A、参加进修或者其他方式的培训B、批评和抵制有害于学生健康成长的现象C、进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验D、从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术团体中充分发表意见23:根据以下材料,回答{TSE}题:如今的孩子很小就接受了各种各样的新生事物,脑子里千奇百怪的东西很多。有时候,他们会在课堂上或课后向你提一些稀奇古怪的问题。比如,你在课堂上讲太阳和月亮,有的孩子便会问:“老师,太阳为什么白天出来?月亮为什么晚上才出来?”对这样的问题还能勉强回答,但有些孩子在课后向我提的问题,真的让我难以回答。比如,有的孩子会冷不丁地问你:“老师,什么叫‘酷毙了’?”“老师,怎样才能当上还珠格格?”我一时哑然。有时我想,或许我真的是年纪大了,不再适合当小学老师了。请分析:{TS}这位教师困惑单项选择题A、学生思维奇怪B、社会发展太快C、教育思想观念现代化落后D、学校制度不健全24:小学在劳动技术教育方面的要求是:初步学会生活自理;会使用简单的劳动工具;养成爱劳动的习惯。(  )判断题对错25:智力的群体差异包括(  )。多项选择题A、性别差异B、年龄差异C、种族差异D、智商分数差异E、环境差异26:形象联想的学习策略属于(  )。单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、问题解决策略27:“环境决定论”的代表人物是(  )。单项选择题A、霍尔B、华生C、高尔登D、格塞尔28:一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的(  )。单项选择题A、信度B、难度C、区分度D、效度29:“梁山伯与祝英台”是我国著名的民问传说,多种地方剧种都表现过相关的题材。何占豪、陈钢的小提琴协奏曲《梁祝》的创作,所依据的地方剧种是(  )。单项选择题A、粤剧B、豫剧C、川剧D、越剧30:某校文学刊物转载的一段评论中有四个注解,其中不正确的一项是( )。茅盾在《子夜》等小说创作中所努力实现的创作模式,是西方由巴尔扎克、列夫·托尔斯泰、左拉等现实主义、自然主义小说家所成功地实践了的创作模式。单项选择题A、《子夜》:长篇小说,通过主人公吴荪甫的悲剧命运揭示了当时的重大社会问题B、巴尔扎克:19世纪法国作家,他的《人间喜剧》被称为巴黎上流社会的编年史C、列夫·托尔斯泰:19世纪俄国作家,他的《战争与和平》以气势恢宏著称D、左拉:19世纪法国作家,他的代表作是体现人道主义思想的《巴黎圣母院》31:电视、电影、活动性商业广告运用的知觉现象是(  )。单项选择题A、诱导运动B、动景运动C、运动后效D、自主运动32:在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为(  )单项选择题A、抑制现象B、挫折现象C、高原现象D、低分现象33:下列哪些教师的教学工作较为成功()。多项选择题A、有激励作用B、生动活泼C、富于想象D、热心于自己学科34:下列植物中,(  )属于茄科的植物。单项选择题A、棉花B、萝卜C、烟草D、南瓜35:下列哪些家庭教养方式有助于儿童的优良态度与品德的形成与发展?(  )多项选择题A、权威B、民主C、放纵D、信任E、容忍36:教师从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行个别教学。这体现了教学的(  )原则。单项选择题A、启发性B、循序渐进C、直观性D、因材施教37:在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有知识水平、能力发展的评价是(  )单项选择题A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、自主性评价38:根据学习内容与学习者原有知识的关系不同,奥苏伯尔将学习分为有意义学习和(  )两种。单项选择题A、接受学习B、发现学习C、机械学习D、模仿学习39:在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为(  )。单项选择题A、抑制现象B、挫折现象C、高原现象D、低谷现象40:江珊同学每周都对自己的学习情况作出小结,分析自己在学习上取得的进步,找出自己的薄弱环节。他这种行为属于(  )。单项选择题A、自我认识B、自我反省C、自我体验D、自我调控41:中国古代就有“不愤不启,不悱不发”这种启发之说,提出这一思想的是(  )单项选择题A、孟子B、荀子C、墨子D、孔子42:处于这一阶段的儿童具有以下哪些特征?(  )多项选择题A、反射B、客体永恒性C、能运用语言或较为抽象的符号来代表他们经历过的事物D、据一种事物的表象推出另一种事物的表象43:在学生品德心理结构中,处于核心地位的是(  )。单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为44:判断一个人的心理健康状况时,应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面。(  )判断题对错45:口渴会促使人作出觅水的行为活动,这是动机的(  )。单项选择题A、指向功能B、激活功能C、强化功能D、调节与维持功能46:下列属于教学活动的是(  )。多项选择题A、课前准备B、上课C、练习D、评定E、作业47:教育科学体系中的基础学科是(  )。单项选择题A、教育学B、教育哲学C、教育社会学D、教育经济学48:配置性评价,又称准备性评价,一般在教学开始前进行,摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学。(  )判断题对错49:提出情绪辅导法的心理学家是(  )。单项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、艾利斯D、雅各布松50:学校文化的内容有(  )。多项选择题A、教育的理想和追求B、对学校功能及社会责任的理解C、对个性的理解D、对学习、工作的态度E、对集体的看法51:教学是教育工作构成的主体部分,但不是教育的基本途径。(  )判断题对错52:三角形的重心是(  )。单项选择题A、三条高线的交点B、三条边的中点C、三条角平分线的交点D、三条中线的交点53:课堂纪律是对学生课堂行为所施加的()。单项选择题A、准则与控制B、约束与规范C、指引与导向D、加强与规范54:教学评价是对学习结果的客观描述。(  )判断题对错55:“人只有靠教育才能成为人,人完全是教育的结果”这是(  )的言论。单项选择题A、卢梭B、洛克C、康德D、柏拉图56:发展关键期是指身体或心理某一方面机能和能力最适宜于形成的时期。(  )判断题对错57:人的教育活动与动物的“教育”活动的本质区别是(  )。多项选择题A、社会性B、生产性C、实践性D、意识性E、科学性58:个体的心理发展不是一个连续量变的过程,而是一个有不同发展阶段的非连续的过程。(  )判断题对错59:学生法语学得扎实、巩固以后,再学 英语 关于好奇心的名言警句英语高中英语词汇下载高中英语词汇 下载英语衡水体下载小学英语关于形容词和副词的题 就更容易,这属于(  )单项选择题A、顺向正迁移B、顺向负迁移C、逆向正迁移D、逆向负迁移60:认知—结构学习论在教学中主张(  )。单项选择题A、探究法B、班级授课制C、发现法D、讨论法查看答案1:答案B解析古代埃及设置最多的是文士学校。许多文士便设立私学,招收生徒,同时也有传授天文、数学、医学等实用知识的文士学校。于是“以僧为师”、“以(书)吏为师”成为古代埃及教育的一大特征。2:答案C解析3:答案A解析认知策略,表现为调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力。它是在学习者应付环境事件的过程中对自身认知活动的监控。4:答案错误解析班级越大,情感纽带的力量就越弱。5:答案B解析学习策略不属于元认知策略,元认知策略属于学习策略。6:答案B解析根据内化概念选B。7:答案D解析问题解决具有目的性、认知性、序列性,符合这三个特点的就是问题解决。8:答案C解析教育学中所研究的教育,主要是狭义的教育。9:答案D解析10:答案C解析小学教材的编写在内容上重点要考虑科学性和思想性。11:答案B,C,E解析12:答案B解析【参考答案】B【名师点睛】筛选是对单个数据表中检索出符合条件的记录并显示出来,同时隐藏不符合条件的记录。13:答案A解析《苏三起解》又名《女起解》《洪洞县》。《苏三起解》是《玉堂春》中的一折。故选A。14:答案A解析布鲁纳对发现教学的教学设计提出了四项原则,发现教学,又称启发式教学。15:答案A解析信度是指一个测验在经过多次施测之后,所得的分数基本稳定或保持一致,指测量的一致性。16:答案错误解析教育学作为一门学科的建立始于夸美纽斯。17:答案B解析连续的操作技能需要对外部情景进行不断的调节,而且完成的动作序列较长。例如,骑自行车、开汽车、舞蹈、弹琴、打字、滑冰等活动中需要用连续的技能。粗放型操作技能是依靠大肌肉群的运动来实现的,执行动作时伴有强有力的大肌肉收缩和通过全身运动的神经或肌肉协调动作。例如,举重、铁饼、标枪就属于这类操作技能。18:答案错误解析自动化并非无意识,而是指动作的执行过程不需要意识的高度控制。19:答案C解析冲动型认知方式倾向于很快地检验假设,且常常出错。20:答案正确解析21:答案D解析根据学生在课堂上表现出来的状态水平,可以将课堂气氛分为积极的、消极的、对抗的三种,题干所述属于对抗的课堂气氛。22:答案B解析【参考答案】B【名师点睛】《中华人民共和国教师法》第七条规定,教师享有下列权利:(一)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;(二)从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;(三)指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;(四)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;(五)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理;(六)参加进修或者其他方式的培训。23:答案C解析24:答案错误解析25:答案A,B,C解析智力的群体差异是指不同群体之间的智力差异,包括智力的性别差异、年龄差异、种族差异等。26:答案B解析27:答案B解析“环境决定论”的代表人物是美国行为主义心理学家华生。28:答案D解析由效度的概念可知。29:答案D解析小提琴协奏曲《梁祝》是陈钢与何占豪就读于上海音乐学院时以越剧曲调为素材的作品。30:答案D解析【参考答案】D【名师点睛】D项左拉的代表作是《萌芽》等,《巴黎圣母院》的作者是雨果。31:答案B解析动景运动是当两个刺激物按一定的空间间隔和时间距离相继呈现时,我们就会看到从一个刺激物向另一个刺激物的连续运动。电视运用的就是这个原理。32:答案C解析在练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称高原现象。33:答案A,B,C,D解析略34:答案C解析马铃薯和烟草属于茄科植物,棉花是离瓣双子叶植物,属锦葵目锦葵科木模亚科棉属,南瓜是葫芦科南瓜属的植物。35:答案B,D,E解析若家长对待子女过分严格或放任,则孩子更容易产生不良的、敌对的行为。故B、D、E选项为合理的。36:答案D解析因材施教原则是指教师在教学中,要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发,面向全体学生,同时又要根据学生的个别差异,有的放矢地进行教学。37:答案A解析38:答案A解析39:答案C解析练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为高原现象。40:答案D解析自我调控指对自己的管理控制,如自我检查、自我约束、自我调节。41:答案D解析42:答案C,D解析感知阶段不应该有课题永恒性吗(本解析由妮妮提供)43:答案A解析道德认识是个体品德的核心部分,道德行为(技能、习惯)是衡量品德的重要标志。44:答案正确解析45:答案B解析动机的激活功能会促使人产生某种活动46:答案A,B,C,D,E解析教师和学生共同进行的课前准备、上课、作业、练习、辅导、评定等都属于教学活动。47:答案A解析教育科学体系中的基础学科是教育学,教育科学是以教育规律为其共同研究对象的各门学科的总称。48:答案正确解析略。49:答案C解析在改善学生认知方法方面,艾利斯提出理性情绪辅导方法。50:答案A,B,C,D,E解析学校文化的内容:教育的理想或追求;对学校功能及其社会责任的理解;对人性的理解;对学习、工作的态度;对集体的看法等。51:答案错误解析教学是教育工作构成的主体部分,又是教育的基本途径。52:答案D解析由三角形的重心的定义可知,三角形三边中线的交点即为三角形的重心。而三条高线的交点是三角形的垂心,三条角平分线的交点是三角形的内心。53:答案A解析54:答案错误解析教学评价是对客观结果的主观判断与解释。55:答案C解析“人只有靠教育才能成为人,人完全是教育的结果”是康德的言论。56:答案正确解析57:答案A,D解析58:答案错误解析59:答案A解析前期的法语学习对后期的英语学习的影响为顺向迁移,其作用为促进作用(更容易),所以为正迁移,综合起来就是顺向正迁移。60:答案C解析布鲁纳是认知—结构学习论的代表人物,他在教学中主张采用发现法。
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