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《京剧四大行当》大班教案《京剧四大行当》适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得,巩固幼儿对四大行当特征的了解,并能根据特征进行分类,激发幼儿对京剧表演的兴趣,让幼儿体会游戏的乐趣,发展幼儿开朗,乐观的性格,快来看看幼儿园大班《京剧四大行当》教案吧。活动目标:巩固幼儿对四大行当特征的了解,并能根据特征进行分类,激发幼儿对京剧表演的兴趣。愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。让幼儿体会游戏的乐趣,发展幼儿开朗,乐观的性格。活动准备:图片、黑板、京剧道具、磁带活动环节:一、游戏导入激发兴趣1、游戏:猜猜他是谁你们想玩游戏吗?让我们能一下就猜出他是谁?(教师小结)2、现在老师要难点的来考考你们,行不行?二、尝试分类巩固认识1、你们认识他们吗?是谁,属于什么行当?为什么?2、后面桌子上有很多我们一起收集的照片,(教案出自:星星.教案网)请你们把他送到他们的行当中去,不要送错哦。(幼儿操作)(1)纠错:看看都送得对吗?(2)设疑、质疑巩固知识(那你们看了这些照片后有什么问题吗?)3、总结:我们一起里来说说,原来生中还分成老生、小生、武生(旦、净、丑)三、自主装扮表达表现京剧里的行当有那么多知识,在这里老师为你们准备了很多京剧中的道具,你想表演谁?等会儿请你们自己选择一样道具,你可以练练他的动作。1、你想表演谁?2、这是什么音乐呀?(幼儿表演)小百科:京剧,曾称平剧,中国五大戏曲剧种之一,场景布置注重写意,腔调以西皮、二黄为主,用胡琴和锣鼓等伴奏,被视为中国国粹,中国戏曲三鼎甲“榜首”。【幼儿园大班教案《京剧四大行当》】