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2022年小学生综合实践的活动总结

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2022年小学生综合实践的活动总结第PAGE页共NUMPAGES页2022年小学生综合实践的活动总结本学期,三年级综合实践课程以“创新、实践、发展”为主线,以“学会做人、学会生活、学会学习、学会创造”为目标构建知识,使学生通过综合实践活动,获得健全的、创造的人格发展。一、活动主题的选择。1、我引导学生从“劳技教育”、“环保教育”、“人与自然”等侧面提炼主题。让学生在“劳动中学劳动”,树立劳动观念,学习劳动技巧;让学生“在考察中学环保”,树立环保意识,参与环保实践。让学生“在自然中学自然”,丰富科学知识,经历探究过程。如:研究性主题“美化...

2022年小学生综合实践的活动总结
第PAGE页共NUMPAGES页2022年小学生综合实践的活动总结本学期,三 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 综合实践课程以“创新、实践、发展”为主线,以“学会做人、学会生活、学会学习、学会创造”为目标构建知识,使学生通过综合实践活动,获得健全的、创造的人格发展。一、活动主 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 的选择。1、我引导学生从“劳技教育”、“环保教育”、“人与自然”等侧面提炼主题。让学生在“劳动中学劳动”,树立劳动观念,学习劳动技巧;让学生“在考察中学环保”,树立环保意识,参与环保实践。让学生“在自然中学自然”,丰富科学知识,经历探究过程。如:研究性主题“美化班级设计”,他们就围绕这个主题,通过实践活动、布置班级、动脑活动,了解班级布置不易,也就热爱班级了,起到一举两得之功效!2、社会生活是个大舞台,更是一本取之不尽、用之不完的“活”教材,它为我们的教学提供了活生生的现实,也为学生的活动贡献出了比教科书更详尽、更感性、更生动、更富有人情味的环境。因此,我要让学生从社会中选定感兴趣的主题,让学生关注社会,体验社会角色;热爱生活,关注生活问题;并学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。如:开展的“我的成长”活动主题,进行了深入的研究。让学生了解自己姓名的由来和其中蕴涵的父母的殷切期望,体会父母对自己深深的关爱。从而使学生从小养成孝敬父母的好习惯。二、活动开展方法的尝试。学生的学习方式各不相同,综合实践活动也应该尊重学生的差异,采用多样的探究方式和活动手段,刺激学生调动多种感官,让学生选择适合自己的研究方法。从参与研究的对象来看,可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、从研究采取的手段来看,可以采用活动设计、调查研究、参观访问、实验演示、 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 演交流、总结、答辩、反思等学习活动。如:“美化班级布置”就是综合运用了各种方法手段;学生经过对过去教育布置的回顾,和家庭的一些有益的做法,提高了学生和生活在自己周围的人的护班意识。学生在喜闻乐见、形式多样的活动中进行有效的活动。1、亲身参与实践,注重亲历、自主学习和实践,在开放的学习情景中获得亲身参与实践的积极体验和丰富的经验。2、获得对自然、对社会、对自我之间的内在联系的整体认识,形成亲近自然、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感。3、发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力,学会认知、发展学生的动手能力,养成探究学习的态度和习惯。4、培养学生通过多种途径获取信息,整理与归纳信息,并恰当地利用信息的能力。5、鼓励学生充分发挥自己的想象力,独立思考,标新立异,大胆提出自己的新观点、新思路、新方法,并积极主动地去探索,激发他们探究和创新的欲望,培养创新能力。本学期的综合实践活动使学生获得亲身参与探索活动的体验;培养学生形成对自然、社会、自我之间内在联系的整体认识,发展对自然的关爱,对社会,对自我的责任感;培养学生创新精神和实践能力及体现对知识的综合运用,初步形成发现问题,解决问题的能力,养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质,最终达到学生的个性健全发展。总之,本学期综合实践活动的开展,丰富了学生课余生活的内容,。把综合实践课落到了实处--培养学生的创新精神和实践能力。2022年小学生综合实践的活动总结(二)本学期我担 一年级 小学一年级数学20以内加减练习题小学一年级数学20以内练习题小学一年级上册语文教学计划人教版一年级上册语文教学计划新人教版一年级上册语文教学计划 一班的综合实践活动教学,根据学生兴趣选择了教材里的几个课题,围绕着这些主题开展了一系列的活动,还根据学校大队部的相关活动组织了几次社会实践活动,让学生了解学校,了解社会,关注社会生活。学生通过交流,与同学们分享劳动成果,在交流、汇报中学会了赞美,学会了欣赏,学会了理解,获得了知识。同时努力号召推动学生积极参与社会实践,培养自我发展和合作精神意识。在课程内容、组织形式和评价机制等方面进行了大量有益的尝试,取得一定的成果。为改变学生的学习模式,培养学生实践能力和创新精神,本学期,我把综合实践活动课程与大队部活动紧密结合,不但激发了学生的学习综合实践活动的兴趣,而且提高了综合实践活动的质量。充分展示了学生的才智,受到家长、老师和社会的好评。通过这些活动,使学生更喜爱综合实践活动,更积极主动地做好每次活动的策划,为提高综合实践活动的教学质量起到了事半功倍的作用。为贴近学生生活实际,进行有益的社会调查活动。我指导学生设计调查问卷,收集整理数据,在活动中学会发现问题、提出问题、解决问题。学会了调查访问的技巧,知道了如何有效收集整理数据,如何与陌生人交流,收获良多。随着综合实践活动广泛的开展,拓宽了学生动手的空间,为学生自主动手、独立制作、体现个性化特征的设计提供了时间的保障。本着为全社会培养有知识、有能力、有理想的建设人材的目标,开设综合实践活动课程,很有必要。学生的动手能力及创新能力得到了提高。总之,这学期里,学生的在综合实践活动课上能真正做到锻炼综合能力,实践能力,动手能力。2022年小学生综合实践的活动总结(三)一、工作回顾本学期以来,我担任六年级的综合实践活动教学工作。开学初,我认真研读教材,以努力提高学生收集、整理资料,调查分析,实践动手能力为主要教学目标做了详细的教学计划,指导按计划采取课时集中与分散相结合的方式,自主的组织活动,大部分学生参加了课题的研究。在活动中,强调学生的亲身经历,要求全体学生积极参与到各项活动中,在“做”、“考察”、“实验”、“探究”、“设计”、“创作”、“想象”、“反思”、“体验”等一系列活动中,发现和解决问题,体验和感受生活,发展实践能力和创新能力。二、取得成绩在教学工作中,我密切联系学生的生活经验和社会发展的实际,确定好综合实践活动的主题,并围绕主题制定好切实可行的活动计划,以保证活动有序深入地开展。结合本地区的人文地理条件优势,社会热点问题及学生的身心特点,提出课题,在实施过程中尊重学生的选择,生成或改变。在活动中,学生是最大的受益者,在好奇心和求知欲的吸引下,他们会主动的去获取知识,去查询信息,长期这样可培养良好的学习习惯。在活动中,他们的实践操作能力、分析问题的能力、综合表达的能力、与人交往的能力等等方面都得到了提高。综合实践活动为他们打开了想象的翅膀,也为他们搭建了展示自我的平台。在这一系列的活动中,学生了解了家乡的实际,形成爱家乡、爱社会、爱国家的思想感情,增强民族自豪感,以及对国家、对社会的使命感,掌握知识,提高能力,开拓视野。可见,通过综合实践活动课,学生不仅在活动中获取知识,培养能力,而且在思想上能够得到纯化,心灵得到升华。综合实践活动是教师引导下,学生自主进行的综合性学习活动,是基于学生的经验,密切联系学生自身生活,体现对知识的综合运用的实践性课程。因而它体现综合性、整合性。在实施过程中,让学生在体验与探究中不断成长,在参与和融入社会中不断成熟,在认识自我的生活能力中不断完善,谋求自我、社会与自然的和谐发展。三、存在不足综合实践学科基于网络环境下的学习已成为时代的要求,同时也是综合实践学科的要求,但我们学校条件有限,学生还没有完全体会到“资源共享”“信息量大”“传输速度快”等带来的好处,但是我们相信只要我们不懈努力,相信一定能让学生去认识多彩的社会,触摸社会发展的脉搏。四、今后努力方向综合实践让学生走进了社会大课堂,了解学校、社区、社会的现状与发展。总之,综合实践课的产生确实向老师们提出了挑战,要让它成为通往成功殿堂的又一条捷径,要让它真正成为服务于学生的大众学科,那老师们的教法必须研究的,这一条路该怎么走,确实是值得我们大家深思的一个问题。展望未来,希望通过综合实践活动课,进一步更新教师的教育观念,彻底转化陈旧的教学模式,用开放性学习激发学生的研究兴趣,激励学生的研究功能,激活学生的研究思维。总之,我们希望通过这门新兴学科,使大家明确一个根本问题,那就是--在新的起跑线,“我们和学生同成长”。2022年小学生综合实践的活动总结(四)在这个学期的第三周,我们学校开展了跳蚤活动。当我知道学校为什么要开展这个活动是,我被感动了。是因为四年级(3)班的一位小男孩,他的父亲在一次车祸中不幸去世。现在小男孩只能和他的母亲相依为命。他的母亲是个残疾人,没有固定工作,收入极微。几个月前小男孩在医院里被查出患上了白血病。对于这个家来说这真是雪上加霜。学校知道了情况后,校长向全校师生发动一次跳蚤活动,全校师生可以把自己的生活用品、学习用品、玩具等等摆地摊,组成一个跳蚤市场。所得的钱均献给这位小男孩,帮助小男孩一家渡难关。虽然我们所捐献的钱不多,但活动让我体会到乐于帮助是一种美德,我们应该伸出有爱之手。与此同时,我也明白,自己身边不用东西其实是有价值,只要我利用好就是宝。这些可以转化为力量,帮助有困难的人。我期待这位小男孩能康复并幸福,我也期待学校能再组织多一些这样的活动,我们会更懂得珍惜与关爱。2022年小学生综合实践的活动总结(五)为了继承和弘扬中华民族艰苦朴素的传统美德,我们五(6)班经过前期的精心策划和认真筹备,特举办了此次“跳蚤市场二手买卖”活动。____月____日第____届由全部举办的“跳蚤市场”在本教室正式进行。此次跳蚤市场卖方和买方都是本班同学,主要有书籍、首饰、圆珠笔、明信片、电子产品等物品。本次活动从上课____分钟后开始到下课前____分钟结束,历时____分钟后顺利落幕,针对此次活动现做如下总结:一、活动的成功之处:1、活动前期老师已经组织本班同学进行相关知识学习,并做了 活动策划 关于宿舍活动策划书4s店活动策划方案家电活动策划方案校园活动策划方案周年庆活动策划方案 、活动规则,并对本班的买卖物品做好了分工负责的安排,对本次活动做了一个良好的铺垫。2、本班的班干和相应组长很尽责,维持现场秩序。3、部分同学留着无用的物品得到了最好的处理方式,价格优惠,既有利于买方又有利于卖方。4、买卖双方同学都遵守诚信交易,遵守互惠互利的原则,交易进行的很顺利。5、很多同学在买卖过程中交流了学习经验和学习体会,增强了班上同学间的友谊,并对同学们的学习有所帮助,受益匪浅。二、活动的不足之处:1、活动前的物品统计做的不够详细,导致卖方较少,买方更少。2、安排的时间不够。我们的活动时间只有____分钟,部分同学还没有进行货比三家,还未物色到理想的商品。3、吸引力不够。我们的产品都过于单一,主要以书籍、学习用笔为主,大家都有的物品,需求量就会减少,吸引了就不够了。此次活动意培养了同学们艰苦朴素的精神、总体市场交易规划的能力。跳蚤市场虽然已经结束,但是节约的风尚却应该永驻心间,节约不是一时兴起,而是每一天。毕竟作为当代小学生,发扬艰苦朴素的精神是我们的使命,我们学习勤俭节约,是在学习一种道德品质,学习一种人格力量。2022年小学生综合实践的活动总结(六)跳蚤市场”是由院学生资产部承办的活动,我们系为了此次活动的顺利开展,丰富同学们的小学生活,让小学生强化勤俭节约意识,于____月____日在校学生会的带领下在老英语角开展了“跳蚤市场”活动。一、活动大概安排:1、活动对象:此次活动针对全体学生。2、活动时间:____月____日早上____点至晚上____点3、活动地点:英语角4、活动宣传与过程:此活动由各系资产部配合。____月____日各系上报摊主人数以及抽签选取摊位场地。____号上午____点各系资产部开始布置各系摊位,____点摊主开始入场摆卖物品,院资产部负责安检以及摊位协调。晚____点左右各摊位陆续结束摆卖。二、活动意义:“跳蚤市场”活动展现了我们当今小学生勤俭节约的精神风貌。培养了创业和市场经济意识,丰富了小学生活。三、活动取得成功的原因:1、前期筹备工作到位:院资产部很早就对各个系部的情况进行了了解,而且校园各处也贴有跳蚤市场的海报或横幅,在同学们当中做了充分宣传。2、活动组织得力:跳蚤市场选在了星期六下午,此时大部分学生都没有课,使得很多学生和摊主可以参与其中。在跳蚤市场当中资产部对摊位的协调也很得当,使得当时活动开展的比较顺利。四、不足之处:1、摊位方面:摊位分配略有不足之处,不是分多了就是少了,虽然后来协调的还行,但这种情况应该可以避免就避免。2、物品监督检查方面:此次活动是旧物买卖,有些都是卖的新东西,监督方面略显疏松。五、我系以后应注意的事:1、全面考虑细节,预先做好准备。2、加大宣传力度,让每个学生都应知道活动的展开,细节上,我们的工作安排不够合理,没有调动每个人的积极性,以后需要改进。在工作上,很多时候比较拖拉,没有效率,导致整个团队时间的浪费,在以后的工作中,一定要提高办事效率,让我们的工作更好更快的开展。六、总结:一个活动,没有来自各方的阻力,平淡顺利的开展与结束,我们就不能在其中有所收获,那么这个活动对于我们策划组织者本身来说就是毫无意义的希望以后,我们部门策划更多的,服务于学校、学生的好活动,同时提升我们整个部门的实力。2022年小学生综合实践的活动总结(七)____年____月____日晚6:00-9:00,由校团委实践部主办的“跳蚤市场”在银行门口顺利展开。经过之前很长时间的精心准备,终于“跳蚤市场”顺利开始,火热进行,并完美落幕。本次活动取得了预期的效果,圆满成功。无论哪个方面都表现得非常好。活动前早就有同学纷纷报名,摊主较多,活动现场更是人山人海,前来淘宝的人也尤其较多。各式各样的物品琳琅满目,质量上乘,价格低廉,使得全场的顾客都hold不住了,纷纷前来选购。本次活动的目的就是通过“跳蚤市场”这个平台,将二、三年级同学们的闲置物品以低价出售给其他需要的同学。通过此次活动,培养了同学们勤俭节约的良好品格。同时,也培养了我们当今小学生的创业和市场经济意识,锻炼了同学们的社会交际能力,丰富了小学生活。经过活动期间对摊主以及参与者反馈的情况,大家对本次活动的举办总体反映很好。总之,通过这次活动大家都受益匪浅。然而,本次活动取得的成功离不开我们校团委实践部每个成员的努力。是他们将前期工作筹备到位。对活动组织控制得力。使活动顺利进行,更加丰富饱满。再成功的活动也会有气不足之处,在摊主招募方面,摊主都是二年级和三年级的学生,没有一年级学生。物品方面,以女生物品居多,男生物品较少。在提醒摊主收摊方面做得不是很利索,提醒很久才迟迟磨磨蹭蹭地离开。在活动结束后,摊主也没有做得自觉处理周边垃圾。通过这次活动,我们更应该有所巩固和提高,在以后的活动中,要对活动中遇到的细节问题仔细考虑。要找到合适的宣传方式,注意多样化。为以后更好的举办“跳蚤市场”活动奠定基础。2022年小学生综合实践的活动总结(八)____年____月____日下午,由院团委主办、校学生会生活部承办的第____届“跳蚤市场”在5-____号宿舍楼道路两旁顺利开幕。本次活动为期三天,在____月____日晚9:00左右圆满结束。经过前期的精心策划,认真筹备,才使得“跳蚤市场”顺利开始,火热进行,并完美落幕。本次活动在总结了前____届的经验后达到了预期的效果。就参与人数来说,各年级同学积极参加,共有摊位____余个。活动现场人山人海,摩肩接踵。就买卖物品而言,毕业生们慷慨出售,现场物品琳琅满目,应有尽有。另外,此次活动得到了学院领导的充分肯定,学生处张继忠处长、院团委许老师和郑老师都亲自来到现场参观,耐心指导跳蚤市场工作,并亲切看望毕业生,和他们进行面对面的交流,希望他们能把此次活动当成自己在华豫学院的完美谢幕。同时,在院保卫处的大力支持下,我们的活动有条不紊的进行。通过“跳蚤市场”这个平台,将毕业生们闲置的东西以低价转给所需要它们的同学,较好的阐释并宣扬了“建设节约型校园”的口号。同时,也培养了同学们勤俭节约的良好品格。在“跳蚤市场”上,同学们淘到了各种学习资料、生活物品、电子产品等实惠的东西。同时在与学长学姐们的交流中,精神上也是受益匪浅!总之,在这次活动中,各级学生各得其所,现场气氛活跃。大家都有着或多或少的收获。在本次活动中,学生会各部门团结协作,积极配合,充分体现了学生会人责任心强、敢于担当、不怕辛苦的精神。同时,通过此次活动,也考验了我们的团队,锻炼了我们的新人,充分展示了学生会良好的形象。但不可避免地,本次活动中也有诸多不足之处。首先,在此次活动开始之初,没有对摊位进行有效的规划,造成了个别摊主垃圾乱扔,对校园环境造成了影响。其次,在此次活动前期,缺乏和团委领导之间进行有效的沟通,一些信息没有及时上报,有待在以后的工作中继续完善。通过此次活动,生活部得到了宝贵的经验财富,这些都将使我们这个团队更加成熟,更加进步。在院团委的领导下,生活部人将秉着吃苦耐劳、敢于担当、矢志不渝的精神,继续坚持踏实、团结、高效的工作作风,更好的为同学们服务。同时也将与学生会兄弟部门荣辱与共、同甘共苦,继续坚持“一切为了同学,为了同学一切”的宗旨,尽我们最大的努力,更好的为同学们服务!
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