第PAGE页共NUMPAGES页2022年“科技创新管理年”活动
总结
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范文科技创新活动总结21世纪是知识经济时代，处于这个伟大的时代，我们最需要的是创造力和创新精神。纵观人类社会的发展，就是一部创造、发明、创新的历史。创新是推动人类社会进步的生产力，创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。在全校范围内开展了围绕“建设创新型____”为主
题
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的科技小制作展评、科幻画展评、科普知识讲座等科技创新活动。在本次活动开展中由学校教务处、团委统筹安排、策划，年级组负责____实施，各年级学生积极踊跃的参加，取得了良好的教育和宣传效果。现将主要工作总结如下：一、领导重视，____机构健全。学校领导高度重视学校科技创新活动的开展，在全校教师会上号召全体教师参与到辅导学生科技创新活动中去，并对辅导学生获奖的老师和学生给予奖励。极大地提高了我校教师参与科技创新活动的积极性。这一系列的措施为科技创新活动的顺利开展和实施打下了良好的基础。二、措施具体，活动开展落到实处。本学期活动我校在借鉴过去活动的经验基础上对一些活动的设置和安排做了改进和完善。1、活动内容的安排。针对初中学生的特点和有关比赛的要求，我校将科技创新活动周的主要内容放在了学生的动手能力上，重点培养学生理论联系实践的能力，综合运用学科知识的能力。通过科技创新活动促使学生主动积极地投入到知识的学习和运动当中。2、活动的形式方面。在活动的形式方面以学生动手动脑为主，宣教为辅。引导学生自己去发现问题解决问题，而不是程序化的去完成任务。3、结合时事开展社会实践活动。在本次以“建设创新型____”为主题的科技创新活动周中，我们倡议学生从自己的身边，从自己的家庭，从自己所在的生活小区出发去感受能源的使用、环境与生态、安全与健康等现实生活中的各种实际情况。同学们通过观察与体验增强了节约意识、保护环境意识、和保障安全健康意识。三、取得的成效和努力方向。(一)取得的成效。1、同学们通过科技创新活动周极大的提高了学科学用科学的兴趣和积极性，同时也培养了同学们变被动学习为主动学习的良好学习习惯。2、让同学们更多的了解了身边的时事，更多的了解了家乡的现状，增强了同学们热爱家乡、建设家乡的主人翁责任感。3、通过科技小制作和社会科学实践活动，增强了同学们的动手能力和与人交往的能力，为学生将来的发展打下了良好的基础。(二)努力的方向。科技创新是社会发展永恒的主题，国家和社会的发展需要创新型的人才，培养学生的创新能力是每一位教育工作者义不容辞的责任，也是一种挑战，也是未来教育发展的方向。2022年“科技创新管理年”活动总结范文（二）当铺地中学科技创新活动总结我校于____月____日—____日在全校范围内开展了围绕“____、科学梦、青春梦”为主题的科技小制作展评、科幻画展评、科普知识读
书
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活动、科普知识黑板报展评、“助力青少年，实现科学梦“主题班会、”“小手拉大手”科普知识宣传等科技创新周活动。在本次活动开展中由学校政教处、团委统筹安排、策划、____实施，各年级学生积极踊跃的参加，取得了良好的教育和宣传效果。现将主要工作总结如下：一、领导重视，____机构健全。学校领导高度重视学校科技创新周活动的开展，在全校教师会上号召全体教师参与到辅导学生科技创新活动中去，并对辅导学生获奖的老师和学生给予奖励。极大地提高了我校教师参与科技创新活动的积极性。并且在学校政教处和团委的牵头下成立了我校教师辅导小组：1、全面负责活动的____和实施：卢海林；2、创新技能
培训
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和制作及社会实践部分：张金莲；3、物理组：崔景轩；4、化学组：刘天存；5、生物组：刘雅丽；6、地理组：郝庆峰；7、美术组。剪宏峰。在各班还成立了学生的科技创新小组。这一系列的措施为科技创新活动的顺利开展和实施打下了良好的基础。二、措施具体，活动开展落到实处本次活动周我校在借鉴过去活动的经验基础上对一些活动的设置和安排做了改进和完善。1、活动内容的安排：针对初中学生的特点和有关比赛的要求，我校将科技创新活动周的主要内容放在了学生的动手能力上，重点培养学生理论联系实践的能力，综合运用学科知识的能力。通过科技创新活动促使学生主动积极地投入到知识的学习和运动当中。2、活动的形式方面。在活动的形式方面以学生动手动脑为主，宣教为辅。引导学生自己去发现问题、解决问题，而不是程序化的去完成任务。3、家校结合方面。在本次以“小手拉大手”活动中，通过《心心桥》家长小报向家长宣传“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造“的科普内容，使家长们增强了节约意识、保护环境意识、和保障安全健康意识。三、取得的成效和努力方向(一)取得的成效1、同学们通过科技创新活动周极大的提高了学科学用科学的兴趣和积极性，同时也培养了同学们变被动学习为主动学习的良好学习习惯。2、让同学们更多的了解了身边的时事，更多的了解了家乡的现状，增强了同学们热爱家乡、建设家乡的主人翁责任感。3、通过科技小制作和社会科学实践活动，增强了同学们的动手能力和与人交往的能力，为学生将来的发展打下了良好的基础。(二)努力的方向科技创新是社会发展永恒的主题，国家和社会的发展需要创新型的人才，培养学生的创新能力是每一位教育工作者义不容辞的责任，也是一种挑战，也是未来教育发展的方向。
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