教师招聘考试复习资料-教师招聘《中学教育学》通关试题每日练(2018年01月16日-6984)

教师招聘考试复习资料-教师招聘《中学教育学》通关试 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 每日练(2018年01月16日-6984)第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页教师招聘考试复习资料-教师招聘《中学教育学》通关 试题 中考模拟试题doc幼小衔接 数学试题 下载云南高中历年会考数学试题下载N4真题下载党史题库下载 每日练(2018年01月16日-6984)1：教学的首要任务是培养学生的道德品质和审美情趣。（）判断题对错2：师德的灵魂是关爱学生。（）判断题对错3：课程目标是整个课程编制过程中最为关键的准则，是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。（）判断题对错4：教师履行教学职业必须具备的最基本的权利是（）单项选择题A、教育教学权B、科学研究权C、管理学生权D、获取报酬权5：“今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费潜在的生产，是有限的消费扩大的生产，是今日的消费明日的生产”。这一认识表明现代教育具有（）的特征。单项选择题A、科学性B、价值性C、生产性D、未来性6：制度化教育建立的典型表现特征是（）。单项选择题A、学校的产生B、学制的建立C、教育实体的出现D、定型的教育组织形式出现7：在教育史上第一个提出儿童成长过程的年龄分期的是（）单项选择题A、蔡元培B、亚里士多德C、孔子D、斯坦豪斯8：个人本位的教育目的论典型的错误是抽象地谈论“社会”。（）判断题对错9：学校和教师不能随意开除学生。（）判断题对错10：我国义务教育应当坚持（）单项选择题A、以国家办学为主B、以企事业办学为主C、以学校办学为主D、以社会力量办学为主11：教学评价是指（）单项选择题A、等同于教学价值B、评价主体依据一定的标准对教师的教与学生的学相统一的教学活动整体或局部进行价值判断的过程C、对教师的教进行的客观的有力的测评并上交有关部门的过程D、教师对学生学习活动进行的评价过程并登记入册12：班主任工作的中心环节是（）。单项选择题A、了解和研究学生B、教好与管好学生C、做好个别教育工作D、组织和培养班集体13：班主任是班级的组织者、领导者和教育者，是学校办学思想的贯彻者，因而班主任是班级管理的中心。（）判断题对错14：环境决定论的代表人物是（）单项选择题A、格塞尔B、杜威C、华生D、霍尔15：自我意识最原始形态是（）单项选择题A、心理自我B、理想自我C、社会自我D、生理自我16：新课程改革中提出的课程“三维目标”是（）单项选择题A、知识，智力，能力B、基本知识，基本技能，基础性学力C、知识与技能，过程与方法，情感，态度，价值观D、知识，智力，情感17：在康德看来，标志人类从自然状态向社会状态转变的是（）。单项选择题A、教育B、文化C、国家的建立D、学校的出现18：马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是()单项选择题A、理论联系实际B、教育与社会实践结合C、知识分之与工农相结合D、教育与生产劳动相结合19：教师职业道德的核心是（）。单项选择题A、热爱学生B、热爱教育事业C、热爱劳动D、不断提高自身修养20：构成课程的三种基本成分是（）单项选择题A、课程目标、课程内容和学习活动方式B、课程目标、课程 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 和课本C、课程目标、教科书和课程标准．D、课程内容和学习活动方式21：我国义务教育应当坚持（）。单项选择题A、以国家办学为主B、以企事业办学为主C、以学校办学为主D、以社会力量办学为主22：一定社会的政治经济制度对教育目的的制定具有（）单项选择题A、定向作用B、决定作用C、影响作用D、促进作用23：由于反映活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识与（）。单项选择题A、程序性知识B、实用的知识C、直观的知识D、可应用的知识24：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”体现了德育的（）原则。单项选择题A、疏导B、导向性C、因材施教D、尊重学生与严格要求相结合25：班集体形成的主要标志是建立了班级领导核心。（）判断题对错26：下述著作中反映柏拉图的教育思想的是（）。单项选择题A、《理想国》B、《政治学》C、《论演说家的教育》D、《民本主义与教育》27：教学要贯彻因材施教原则，关注对象应当面向（）。单项选择题A、问题学生B、优秀学生C、每位学生D、个别学生28：比较评价比进步评价更符合学生发展的规律。（）判断题对错29：一个国家教育经费投入的多少最终取决于（）。单项选择题A、文化传统B、受教育者的需求C、生产力水平D、教育的规模30：教育功能分为显性功能和隐性功能的依据是（）单项选择题A、作用的对象B、作用的方向C、作用的呈现形式D、作用的目的31：社会模仿模式是当代最具影响的德育模式之一，创立这一德育模式的是（）单项选择题A、柯尔伯格B、麦克费尔C、拉斯D、班杜拉32：班主任工作的中心环节是（）。单项选择题A、了解和研究学生B、组织和培养班集体C、做好个别教育工作D、统一多方面的教育力量33：德育工作的基本途径是（）单项选择题A、班主任工作B、政治课教学C、思想政治课和其他学科教学D、党支部共青团少先队活动34：对学生进行指导和引导的目的是为了促进学生的（）。单项选择题A、人格平等B、主导地位C、自主发展D、自由发展35：在个体身心发展的动力问题上，苟子是中国古代内发论的代表。（）判断题对错36：班级组织建构的首要原则是（）。单项选择题A、有利于教育的原则B、目标一致的原则C、可接受性原则D、有利于身心发展的原则37：教学就是教师讲、学生听的这样一种信息的传输过程。判断题对错38：标志着中国青年团组织的正式成立是在（）单项选择题A、1921年5月5日B、1922年5月5日C、1932年5月21日D、1937年5月21日39：环境道德是调节人与自然之间关于生态环境利益关系的 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 。（）判断题对错40：课程标准和教学大纲基本上是一样的，只是提法具有时代性。（）判断题对错41：（）是学校管理的基本途径，在管理活动中占有中心地位。单项选择题A、控制B、激励C、交流D、沟通42：学生通过学习书本知识去认识客观世界，这反映教学过程的哪一特点?（）单项选择题A、教育性B、指导性C、间接性D、交往性43：教育的直接目的是（）单项选择题A、促进人的身心发展B、培育“四有”新人C、促进社会的发展D、培养人的生存能力44：教学目标的具体化是课程标准，而课程标准的具体化就是教育目标。（）判断题对错45：分数不是评价学生的唯一标准。判断题对错46：（）是教育学的研究对象。单项选择题A、教育方针B、教育政策C、教育理论D、教育问题47：提出“教育即生长”、“教育即生活”等教育观念的教育家是（）。单项选择题A、杜威B、福禄贝尔C、陶行知D、陈鹤琴48：人在心理上所产生的对某种道德义务的爱慕或憎恨、喜好或厌恶等情感体验是（）单项选择题A、道德意志B、道德认识C、道德情感D、道德行为49：德育过程的基本矛盾是教育者和受教育者之间的矛盾。（）判断题对错50：许多教师从教多年却仍缺乏良好的教学技能，主要是因为他们缺乏明确的教学技能练习目标。（）判断题对错查看答案1：答案错误解析教学的首要任务是传授学生知识技能。因此，本题的观点是错的。(本解析由何龙提供)2：答案正确解析3：答案正确解析略。4：答案A解析教师只有具备了教育教学权，才可以履行教学职业。所以选A。(本解析由张恩凯提供)5：答案C解析现代教育的发展逐渐与社会生产相结合，教育成为推动社会进步的主要力量，逐渐体现出生产性的特征。。6：答案B解析根据学校教育制度常识可知制度化教育建立的典型表现特征是学制的建立。7：答案B解析8：答案错误解析9：答案正确解析10：答案A解析识记性试题。我国义务教育应当坚持以国家办学为主。(本解析由张恩凯提供)11：答案B解析12：答案D解析略13：答案错误解析14：答案C解析15：答案D解析16：答案C解析17：答案B解析康德认为，文化是在公民社会形成过程中产生和形成的，文化标志着人类从自然状态向社会状态的转变。18：答案D解析马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是教育与生产劳动相结合。(本解析由何龙提供)19：答案A解析20：答案A解析21：答案A解析22：答案B解析在教育和政治经济制度的关系上，政治经济制度对教育目的的制定起着决定作用。政治经济制度决定教育的领导权，决定着受教育的权利，决定着教育目的。因此，正确答案选B。23：答案A解析程序性知识和陈述性知识是根据反映活动的形式不同而进行分类的。24：答案A解析25：答案正确解析26：答案A解析柏拉图的教育思想集中体现在他的教育专著《理想国》中。27：答案C解析教学要贯彻因材施教原则，关注对象应当面向每位学生。因此，本题应选择C选项。28：答案错误解析29：答案C解析30：答案C解析31：答案D解析班杜拉创立了社会模仿模式，这一德育模式是当代最具影响的德育模式之一。32：答案B解析组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。33：答案C解析34：答案C解析35：答案错误解析36：答案A解析班级组织建构主要是为了教育，所以其首要原则是有利于教育的原则。37：答案错误解析教学不仅要有教师的信息传送，也需要有学生积极地、富有创造性地参与，需要发挥学生的主体性。38：答案B解析39：答案错误解析40：答案错误解析×课程标准不仅具有时代意义，而且比教学大纲的内涵更丰富。41：答案D解析沟通是学校管理的基本途径。在学校管理活动中，必须通过有效的沟通进行交流、控制和激励等，以保持学校工作的有效进展。42：答案C解析教学过程的间接性表现在学生通过学习书本知识去认识客观世界上。43：答案A解析教育的直接目的是促进人的身心发展。44：答案错误解析45：答案正确解析对学生的评价内容要从德智体美等多方面进行，实现评价内容的多元化。(本解析由张恩凯提供)46：答案D解析教育问题是教育学的研究对象。47：答案A解析48：答案C解析49：答案错误解析德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾。50：答案错误解析