第PAGE页共NUMPAGES页2022年新建安全标准化发言稿范文洪总蘑菇节发言稿在场的各位领导、各位来宾：欢迎大家来参加第____届中国蘑菇节。金秋，对于农民来说是个欢喜的季节，而对于农业来说更是一种丰收的符号。在这样的时节里我们迎来了中国蘑菇节这一盛大的节日。在此祝愿在场各位今年都有个“好收成”。不久前，中国食用菌协会副会长卯晓岚为漳州题词。漳州蕈菌名城—____漳州菌业名闻天下。____年漳州已然成为菇城，蘑菇产量居世界第一。漳州农业不仅蘑菇出名，同时漳州的水果也很出名有7大水果芦柑、荔枝、香蕉、龙眼、柚子、菠萝等。漳州的市花是水仙，可想而知漳州的水仙也是闻名于世的。拥有这么多的好的农业产品，所以我觉得漳州是具备了良好的农业基础的。基于良好的农业基础，响应海西建设，我们希望能更好地整合漳州的农业资源，把漳州的农产品提升到更好更高的平台上去。农业是生生不息的产业，是具有生命力的产业。然而，什么样的平台才更先进、更完善更能提升我们的漳州的农业价值呢。我觉得我们“海峡农博汇”就能做到。在国家政策大力的扶持下，总投资____多亿元的“海峡农博汇”它是一个百万平米海西超大型农贸综合体，总占地____亩，覆盖厦漳泉____万人口、辐射海西____亿消费人群，不仅有____万㎡蔬菜、水果、水产主力贸易商区还有____万㎡国际会展中心还有国际领先的配套设施，____万㎡的行政服务、星级酒店、娱乐休闲、商务办公综合区。最重要的是它不同于一般物流城，它是一个第四代绿色物流平台，全球共享电子信息平台，集国际金融、电子结算、电子商务为一体。我们打造的是一全新形式的物流城。将“海峡农博汇”打造成推动漳州农业发展的中枢，进而带领漳州农业领跑____农产品，正是我心中的一个梦想。刚开始我说到金秋是收获的季节，希望大家能和我一起共同见证“海峡农博会”的金秋到来。2022年新建安全标准化发言稿范文（二）“树师德风范扬青春风采”初二级部杨钮婷“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去，小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地.长大后我就成了你，才知道那间教室。放飞的是希望，守巢的总是你。长大后我就成了你。才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利。小时候我以为你很神秘让所有的难题成了乐趣小时候我以为你很有力，你总喜欢把我们高高举起。长大后我就成了你，才知道那支粉笔。画出的是彩虹落下的是泪滴。长大后我就成了你才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己长大后我就成了你，我就成了你。”还记得小时候第一次听这首歌的时候还不能深刻的体会其含义。只是很羡慕歌曲中被赞美的角色，多希望自己就是歌曲中的人。怀揣着这样的热情，经过多年的学习，丰富了知识。并且长大后我真的成了你—人民教师。当我真正走上工作岗位时，我发现，我不是学者，不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师，一名从事教育事业的工作者，我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句，构筑心中最美好的诗篇—我爱我平凡的事业，我愿青春在这片热土中闪光。雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时，我感到神圣与自豪，因为我从事着绿叶的事业，我是人民教师。经过半年多的在岗位上的工作，感触颇深。我新入职缺乏经验，综合能力不足，有很多要学习的地方，我经常向同级部老师，同学科老师请教，在他们的帮助之下，我感到自己有所进步。也深深感受到教育学生，需要关爱需要细心更需要师德。如果说，教育是太阳底下最光辉的事业，那么师德是教育的光辉;如果说教师是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是教师的灵魂。师德是人梯，给求学的攀登者以无穷的帮助;师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情地开放;师德是渡船，搭送着求知者驶向成功的彼岸;师德是彩虹，是驿站，是理想之火，____，是教师的人格____力，是教育的全部生命。也许大家都有与我类似的经历和感受，当我们挑灯苦熬，精心备课，辛辛苦苦传授学生知识，有时却发现他们的热情不高，眼神不够渴望;当我们认真投入对他们晓之以理，动之以情，却发现这些调皮个性的孩子依然我行我素;曾经，我的心一点点冷却下去，甚至有说不出的恼火、伤心。但几乎与此同时，这些孩子又能
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现出让人欲罢不能的欣慰和感动，又一次次地温暖我的心田。一次，下午下班了，我回到家里，接到了一个学生的电话，她向我哭诉着，说自己很努力学习，但是却出不来成绩，很着急。跟我聊了很多。聊完之后我明白学生信任我，把我当成信任的对象，我得到了同学们的认可。我也意识到只要我真心的付出了学生可以感受得到。再后来的课上我感觉她听得更专注了。也许大家都曾遇到过类似的事情，身为新时代的青年教师，与这些少男少女相处，你会渐渐感觉到他们的独特的被赋予新时代特征的个性，也许他们的言语和表现少不了几许执拗、卤莽;也许他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳，但只要用心发现，他们其实很想与你接近，他们以独特的方式渴望着你的____，企盼着你的关爱，在意你的关怀。如若身为教师的你忽略了这一点，纵然你有高深的学识，耀眼的才华，你在他心中也被打了一个极大的叉。化解这一叉的奥妙，便是“师德”中的一个字—爱。教书育人是爱的事业，教师的爱与众不同，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。母爱容易出现溺宠，友爱重在礼尚往来，情爱少了几多严谨。而师爱是严与爱的巧妙结合，是理智的科学的爱，是主动积极的爱。精诚所致，金石为开。我们的爱不会付之东流，我们平淡的生活并不平凡：三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台，它面对的是将来的桃李满天下;明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。当我在课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候，当我和孩子们在办公室敞开思想促膝谈心的时候，当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候，当我看到学生的成绩明显进步的时候，我和许多老师一样，体会到了付出后的欢乐，这是教师所特有的快乐。拥有这些，我并不艳羡万贯钱财，因为这是很大一笔宝贵的精神财富。当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁的星光里，我将找到清澈如山泉的真、善、美。
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