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学科教师家长会发言稿第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页学科教师家长会发言稿在快速变化和不断变革的新时代,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是整理的学科教师家长会发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。学科教师家长会发言稿1各位家长:  下午好,非常感谢大家在百忙之中来参加家长会,因为我知道,每位家长的来临就已经代表了您对孩子的关注,愿意来了解老师的要求,...

学科教师家长会发言稿
第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页学科教师家长会 发言稿 退伍军人八一发言稿高一年级家长会发言稿初中数学经验交流发言稿二年级开学家长会发言稿二年级家长会数学发言稿 在快速变化和不断变革的新时代,我们总不得不需要用到 发言 中层任职表态发言幼儿园年会园长发言稿在政协会议上的发言在区委务虚会上的发言内部审计座谈会发言稿 稿,发言稿的 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是整理的学科教师家长会发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。学科教师家长会发言稿1各位家长:  下午好,非常感谢大家在百忙之中来参加家长会,因为我知道,每位家长的来临就已经代表了您对孩子的关注,愿意来了解老师的要求,了解孩子的学习状况。作为老师,我希望通过这次家长会来加强和家长之间的沟通和了解,让我们共同来关注教育,关注学校,关注孩子,也希望能聆听各位家长的建议,以便更好地教育孩子。  下面,我把作为语文教师教学的一些想法做法向各位家长作简要的介绍。  从接手这个班到现在,接近三个月了。我对班里的孩子,也基本有了了解。每个人身上,都有许多的优点。有的学习认真;有的热爱劳动,老师交代的事情做得有板有眼;如:有的待人有礼貌,积极参加各种活动;有的孩子热爱读书,涉猎广泛,知识面广;有的孩子心灵手巧,善于小制作;有的孩子很聪明,背诵迅速……  作为小学毕业班,六年级是非常关键的一年,也是非常复杂的一年。作为学生来讲,不少学生都逐步进入青春发育期的初期,心理、生理等方面都开始发生变化。孩子们身体迅速发育,心理上则处于断乳期,孩子们的心态会出现前所未有的敏感和不稳定,亟需父母为他们精心导航。他们渴望被理解,被尊重,但是很多问题又羞于启齿。而孩子们是否能顺利度过这个转折点,就需要我们大家的努力。六年级的孩子,已经有自己的一些主见了,给他们一些限制是必要的,但过分的限制,在孩子心中反而会有逆反情绪。和他们开诚布公地讲一些必要的原则,女孩子多引导她们如何更好地保护自己,男孩子要多引导他们不去伤害别人也不伤害自己,学会容忍和克制。  关于语文学习。  我们六年级一班这两次考试,同学们的成绩进步很大。孩子们很高兴,我也倍感欣慰。秉承的原则是:教 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 、传习惯、找规律。因为学生大了,我在教学中经常渗透一些初中的学习方法,教会学生学习。  对家长的要求:  1、给孩子准备必需的学习用品:比如,好用的钢笔,至少两支;现代汉语词典等工具书;成本的练字纸和信纸;摘抄本;其他双面胶、透明胶带、小记事本等。  2、给孩子一个舒心的学习环境:比如,至少要有单独的书桌、书架或书橱;明亮的台灯;不受打扰的环境(孩子做作业时不看电视、不玩电脑,不打牌或大声谈笑)。  3、鼓励并陪伴孩子读书:每天看一点,每天背一点,每周写一点。给孩子提高高品位的读物。不要买一本书读好几年。张福麟订刊物。办借书卡。  4、支持孩子学点特长:比如书法、绘画、写作、弹琴、舞蹈等,对于培养孩子的气质、性格会起到潜移默化的作用。男孩做绅士,女孩成淑女。让孩子高贵、优雅、端庄、大气。梁炜主任对孩子就舍得投资。宋嘉树教女是最好的投资。  5、关注孩子的学习成绩:不再拘泥于一字一词。当然,基础必须夯实,这是底线。对于孩子在学校的情况,我们更多的是关注他们的成绩。怎样看待孩子的学习成绩,我认为主要看孩子有没有尽到努力。孩子的学习成绩好坏,受制于许多方面。不同地区、不同学校、不同班级的孩子,会因为不同的学习条件产生不同的学习成绩。即使是学习条件相同,也会因为个人的学习方法不同,以及个人的理解、反应、接受能力的不同而成绩有好有差。但是,在相同的条件下自己与自己比,越是努力成绩就肯定越好。俗话说:“一份耕耘,一份收获!”其实,一份耕耘不一定会有一份收获,我们平时的耕耘,只是不断地积累的过程,当我们有十份百份耕耘的时候,我们的收获会更多。耕耘不一定有收获,但是,不耕耘肯定没有收获!所以看待孩子的学习不能只看他得了多少分,在班里排第几名,而是要看他尽到了努力没有。如果孩子没有尽到努力,说明孩子的学习成绩还有潜力可挖,但如果孩子都已经尽到努力了,哪怕他的学习成绩排在后面,也不必责怪。  6、培养孩子良好的习惯。  有一句话我觉得很有道理“播下行为,收获习惯;播下习惯,收获性格;播下性格,收获命运。”可见“良好的习惯对于一个人的成长,乃至一生的幸福起着决定意义的作用”这句话毫不夸张。良好的习惯让孩子终身受益,不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!  (1)、培养孩子认真读书的习惯。  (2)培养孩子做家务事的习惯。  (3)让孩子学会与他人相处。  以上是我就学生们的思想品德,学习教育方法,生理、心理健康辅导等与各位家长交换了一些意见,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批评指正,我将十分感谢大家,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿。谢谢大家。学科教师家长会发言稿2各位尊敬的家长:  大家好!  一、下面我重点来介绍一下这门学科的特点。  你们的孩子进入三年级  二关于科学课的 材料 关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料   既然科学学科内容这么多,又需要孩子动手去探究,这就涉及到实验材料的准备问题,在上一学期中,在学习植物单元中,要求学生自己观察大树,小草,找出他们的相同点和不同点,材料在水的沉浮让学生自己带一些常见的材料来学校做实验,有三分之一的学生没有带材料,比较谁流的快慢实验,要求学生在家中自己做,需要一滴食用油一滴洗洁精一滴水,有部分学生没做。学生不做的原因有很多,我想有部分家长不支持,只要学生为了学习的事情,家长都要支持,  三科学作业  科学作业有一本作业本,再就是科学创新学习,在考试科目中是作业最少的,课堂作业一般当节课就完成,家庭作业就是做完记住创新学习上的题,创新学习后边有答案,以前的没有答案,创新学习让小组长批阅,我上着两个年级六个班,270多个学上,一本作业看一分钟,就得四个半小时,教务处里边还有很多事,课堂作业老师批阅,创新学习有学生组长批阅。科学我们是每周两节课,一般是一节课上一课,如果这一课的内容较少的话,有时候一节课上2课,科学共四个单元28课,我们这一学期19周,共38课时,这里面还包括五一,清明假期在内,我们还有实验,还得期末考查,复习等,时间是很紧的,我上着三年级和五年级六个班,有270多名学生,光靠我自己的力量,很难做到全部学生都照顾到,所以各位家长在家每周抽出半小时的时间检查一下孩子的创新学习,提问孩子创新上的题就行,简单地说,你背不过,你就做不上,你做不上,你就不会得高分。孩子记忆的时候,并不是死记硬背,而是在理解的基础上进行记忆。  3、多询问、多倾听。孩子在学校里的见闻和探究活动,家长需要多询问、多倾听。一方面,通过孩子个人的介绍,能够训练孩子将看到的、想到的,思考的东西呈现出来,同时有利于他理清自己的实验思路和锻炼严密的表达能力。另一方面,家长对孩子的倾听,也有助于孩子在学习过程中,善于去倾听其他孩子的建议,形成合力,共同做好实验。  4、多鼓励孩子尝试。科学本身来源于生活,在生活中尤其是男孩子喜欢挑战和尝试各种稀奇古怪的事情。家长不要刻意阻拦孩子的“探索”,(除去一些危险游戏或者活动加以阻止或者劝告外),最好能多诱导孩子完成想做的事情,多表扬孩子的小发现、小发明,哪怕是异想天开。学科教师家长会发言稿3尊敬的各位学生家长:  你们好!  感谢你们在百忙之中前来参加我班的.家长会。  刚才我们的班主任曹瑞华老师已经把我向大家做了简单的介绍。我想在加上你们的孩子这几天回去对你们谈起关于我的只言片语,在你们的心中对我这个新任的语文老师已经有了个初步的认识,或者说已经有了一定的评价,虽然它还不全面。  正如曹老师所说,我是今年通过选拔考试才进入银城二小的,现在学校安排我接任我们的六年级一班的语文教师,我很珍惜这次机会,同时也感到了莫大的压力。这压力来源于以下几个方面:  第一,班级人数众多,教学任务繁重,管理起来相对困难。我长期在村完小任教,虽然也曾多次担任毕业班级的语文教学工作。但与以往不同的是,曾经带过的班级人数大多维持在四十人左右。学生人数少,再加上都是农村的孩子,非常的珍惜自己的学习机会,守纪观念比较强,对老师非常尊重。所以尽管任教科目较多,工作量大,但相对来说,工作起来不会感到特别的费力。而我们现在的六(1)班人数为65人,而且男女生比较失调,有近四十名男同学。这些男同学中,有相当一部分同学对于语文的学习兴趣不浓,存在明显的偏科现象。虽然作业布置量大不是特别大,但人数多,而且有些同学作业质量过低,批改时间长。  第二,在我们同年级三个班中,我们班的语文相对来说偏弱点。其他两个班级的两位语文老师教学水平都较高,而且与学生接触时间长,相对来说,师生之间已经形成了一种质量较高的教学模式。而我是中途接手,目前对班级情况还是不太熟悉,因此我很担心同学不适应我的教学方法,从而出现一种让大家失望的情况,也就是语文学习效果不高,教学质量不升反降的结果。  第三,我们现在是毕业班级,面临着升学的压力。这个压力也重重的压在了我的身上。家长们都希望自己的孩子能够在毕业考试中考出好成绩,我也有同样的愿望。  从9月1日正式开学上课,到今天已经过去一个多星期的时间。在这近十天的与同学们打交道的过程中,我的心中有了很多不同的感觉。  首先,我们班上的班干部除了对于自己的工作认真负责,在学习上也能带头作用,比如班长郑宇祥同学,语文学习委员周琪烁同学上课听讲就非常认真,也能很好的回答老师的提问。还有朱继诚同学,徐金秀同学,楼俊宏同学,程润科同学,朱洁雅同学等等,他们能很好的让自己进入良好的学习状态。  其次,班上厌学情绪很严重的同学也大有人在。上课的时候,他们不是按照要求主动地去学习,而是做一些与学习无关的事情。比如与同学讲话,自己做自己的事情。我让同学朗读课文的时候,有一部分同学连口都不张。人家南郭先生为了“滥竽充数”还装腔作势呢!可这些同学却是嘴唇紧闭,不吐一字呀。学习语文最好的方法就是将我们所学的课文读通读透,所谓“读书百遍,其义自见”是也!从这一个星期的作业检查情况来看,苏家旺,李文杰,徐若辉,黄佳伟,丁国平等同学学习用心不够,练习册出现空题不做的现象。  再次,班上部分同学,包括几个女生纪律观念不强,不能很好的遵守课堂纪律。由于上课时有闲谈的现象,再加上人数众多,所以有时候正常的教学进行不下去。我不得不停下来提醒这些同学尊重老师,尊重其他同学,也尊重自己。  这些是我在这一个星期的教学中的一些感受,我用了与学生面对面的交谈,布置全班同学写自我介绍的作文,来加深对学生的了解。我把它说出来,我是想在情感上与家长们取得共鸣。我很爱你们的孩子,非常地希望他们能在这一年的时间里有所收获。因此我非常希望得到你们的理解和配合。  首先,你得叮嘱你的孩子,一定要爱自己的学习。无论是在学校,还是在家里,你得时常督促您的孩子完成作业,多读书。要认真地对待每一次的作业,您得帮助孩子检查检查他的作业完成情况。是不是拖着不做?是不是做了一些就停止了?是不是做完了但却是胡乱应付的?  第二,请你在适当的时候,在自己力所能及的情况下,帮助孩子解决他们遇到的难题。同学们在学习的过程中肯定会遇到疑难问题,这是学习的必然。没有不会的,倒是反常。当他们到你的身边询问的时候,你得耐心的解答。你除了是孩子的家长,你也是孩子的老师,不能推卸自己的责任。  第三,作为语文老师,我想提出一个建议。有的时候我没布置书面作业,但并不代表我的不负责任。要知道,语文的学习除了课堂所学,在课外多读点课外书,对于提高语文的学习效果同样重要。希望你能帮助孩子选择一些适合的课外书籍,让孩子们变得爱看书,看好书,能把书看好!  今天,我借着这个难得的机会,把自己的心里话说出来,算是再一次做了自我介绍。衷心感谢各位家长的倾听,也请你们在以后的时间里,多多支持我的工作!  谢谢!
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