初中中学章程 详细版

______________________________________________________中学章程___________________________年___________________________月第一章 总 则第一条：为全面贯彻国家教育方针，全面实施素质教育和现代化教育，进一步强化依法治校、依法治教的意识；根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、教育部《中学管理规程》及其他有关法律法规和上级教育主管部门的相关政策，制定本章程。第二条：        是        中学，为温州市示范初中，是事业法人，依法享有民事权利，独立承担民事责任。学校登记名为        ，简称“        ”，英文名为“        ”。学校办学规模为初中三个年级，各12个班。第三条：办学宗旨是全面贯彻党和国家的教育方针，面向现代化，面向世界，面向未来，坚持科学发展观，以人的终身发展为本，全面推进素质教育，培养具有人文情怀、体魄强健、人格健全、学力厚实、素养全面的阳光少年和未来的家国栋梁。办学目标是把学校建设具有品牌价值的特色优质学校。让学生有快乐的体验，让教师有尊严和幸福感，让        校园成为师生的精神家园和成长乐园，让        的校园生活成为师生终身的美好记忆。第四条：学校的价值追求是“阳光人生，生动和谐”，办学理念是“让现代校园充满想象，让每个人都有生命出彩的机会”；校训是“法古融今，开物成务”，学校有信息科技、家庭教育、心理健康等特色教育。第五条：学校实行校长负责、党委保证监督、教代会民主管理三位一体的管理体制。学校接受教育行政部门的管理和监督，实行校务公开制度，并通过座谈会、问卷调查等形式听取家长、学生、社区等方面对学校工作的意见、建议和批评，不断提高办学水平，把学校办成老百姓满意的优质学校。第六条：学校的校风为：“尊师重德、朴实扬善”；教风为：“务实创新、诲人不倦；学风为：“勤勉协作、学而不厌”。第七条：学校于        年创建，原址在        ，        年        月移址现校址：        。第二章 组织机构与职责第八条：校长是学校法人代表，由温州市教育局任命。对内全面负责和统一领导学校工作；对外代表学校。第九条：学校下设办公室、政教处（团委）、教务处、总务处等行政职能处室；各处室设主任、副主任若干名，主任、副主任由校长提名，党组织考察，校长办公会议决定，经市教育局审核备案后，由校长任命、聘任，并在校长的领导下履行规定职责。第十条：学校实行校长负责制，教职工聘任制、岗位责任制、工资绩效制。校长有下列权利：(一)重大事务决策权。在综合各方面意见的基础上，校长对学校的重大行政事务有最后决定权。(二)人事任免决定权。校长有权按规定程序任免中层干部，有权决定对教职工的聘用。(三)财务基建审批权。制定学校年度预算，学校财务在校长的领导下实行一支笔审批制。在服从上级教育行政部门的统一规划和管理前提下，决定学校内部布局基建。(四)奖惩权。校长对教育教学和其他工作中成绩优秀的干部、教职工进行奖励。对工作中犯有错误或出现重大事故的教职工，按管理权限进行批评或处分。(五)自主招生权。按市教育局有关招生规定，招收特招生，并保证施教区内 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，定期检查总结工作。接受上级主管部门的领导、监督，定期向上级主管部门请示、汇报工作。(三)严格执行教育教学法规文件，保证教育计划和课程标准的执行实施。(四)坚持民主集中制，充分发挥领导班子的集体智慧和力量，并接受教职工代表大会的监督。(五)重视师资队伍建设和管理，组织教师学习政治与钻研业务，把教师专业发展放在学校工作的重要位置上。努力培养班主任、中青年教师和业务骨干。(六)不断改善办学条件，建设符合规范要求的校园、校舍、教学设施、设备等硬件。(七)实行法制和安全教育，采取有效措施，防止重大安全事故的发生，保证师生的人身安全。(八)廉洁从政，以身作则，为人师表，团结协作，开拓进取，带头实干。(九)领导组织教育工作，发动全体教职员工坚持不懈地加强学生的思想、政治、品德和心理健康教育。(十)领导组织教学工作，坚持以教学为主、全面安排的原则，按国家规定开齐开足课程，正确指导教师进行教学活动。组织指导教师开展教科研工作，不断改进教育教学方法，保证教育教学质量稳步提高。第十二条：副校长协助校长工作，是校长的助手，受校长委托分管负责某一方面或几方面的工作，校长外出代行校长职权。第十三条：学校党组织是学校的政治核心，应积极发挥其在贯彻执行教育方针和正常教学工作中的核心、监督和保证作用，除完成好上级党组织交给的各项任务外，在学校的任务主要包括：（一）坚持党要管党、从严治党的原则，认真抓好党组织的思想政治建设、组织建设，保证党员在学校各项工作中能发挥先锋模范作用。（二）切实加强对学校工会、共青团、业余党校的领导，充分调动群团组织的积极性。（三）加强对民主党派的领导，充分发挥民主党派参政议政的作用。（四）加强对学校干部的培养、教育、管理和监督。（五）积极参与学校重大事项的决策。（六）支持校长独立、负责地开展工作，监督并保证学校的教育教学和行政管理等各项任务的完成。（七）其组织机构及相关事项依照《中国共产党章程》执行。第十四条：教职工代表大会与工会。一、教职工代表大会行使的职权：（一）听取校长的工作报告，讨论审议学校的办学思想、发展规划、改革 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 、财务预决算等事关学校发展的重大问 题 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，并提出建议。（二）评议监督学校的领导干部，建议校长或上级主管部门，给教职工予以记功、晋升或处分、免职等。（三）审议通过学校内部人事管理体制和分配制度改革方案及学校章程制度。（四）依法维护教职工的合法权益。（五）学校工会是教代会的常设机构。二、学校教育工会接受学校党组织和上级教育工会的领导，在学校中配合党政全面贯彻党的教育方针，团结、教育广大教职工，为推进学校各项工作，加强教师师德建设，促进良好教风的形成，发挥积极作用。其组织机构及相关事宜依照《中华人民共和国工会法》、《中国工会章程》的设置执行。第十五条：学校共青团接受学校党组织的领导，要认真搞好自身建设，配合党政全面贯彻教育方针，在团结、教育青少年学生，推进素质教育中发挥积极作用。其组织机构及相关事项依照《中国共产主义青年团章程》的设置执行。第十六条：学校行政会议是学校管理的日常工作机构。行政会议由校长主持，成员为学校党政全体负责人和行政职能部门负责人，人事干部、工会主席、团委书记列席会议。主要工作为决定学校重大事项，贯彻执行和落实学校工作计划。第三章 教育教学管理第十七条：贯彻国家德育大纲，加强和改进德育工作，通过学科教学、班团活动、主题教育和社会实践活动等各种形式向学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，以及进行理想、道德、劳动、法纪教育和优良传统教育。第十八条：学校坚持以教学为中心，全面推进素质教育，不断进行教育教学改革，改进教育教学方法，采用现代化教育教学手段，提高教育教学质量。第十九条：学校在教育教学工作中，必须面向全体学生，努力增强学生主体意识，培养自主学习能力、实践能力和创新精神，使学生在思想觉悟、道德情操、知识视野、兴趣特长、心理体魄等基本素质方面都得到普遍提高，使全体学生的综合素质和学业成绩至少都能达到合格的水平。第二十条：按学科设立教学研究组，设组长1名，组织本教研组教师开展教学常规工作及教科研活动，积极推广现代教育技术。下设备课组，组织开展年级段的教研活动。第二十一条：严格执行国家教育部颁布的课程计划、标准、教学计划。抓好备课、课堂教学、作业批改、课外辅导、教学质量检查、课外活动等环节的管理。第二十二条：执行国家教育考试制度。按上级教育行政部门的规定，组织好期中和期末教学质量检查、考试及各学科的毕业考试和考查。第二十三条：运用自我评价、同行评价和学生（家长）评价等方式，组织教学质量评估活动。第二十四条：贯彻落实《中学生守则》《中小学生日常行为规范》，开展综合素质评定工作，建立学生成长册和学生成长记录袋。第二十五条：依据《浙江省义务教育阶段学校学籍管理规定》，加强学籍管理，健全教育教学和人事干部的各类档案资料。第二十六条：学校以班级为教育教学工作基本单位，班主任是班集体组织者、教育者、指导者，并负有协调本班级各科教育教学工作和沟通学校与家庭、社会之间联系的责任。第四章 总务后勤管理第二十七条：学校经费全部来源以国家财政拨款，并积极争取社会各界的捐资助学，奖励优秀学生和教师。学校必须规范收费行为，严肃收费纪律，按照上级教育、物价、财政部门的收费项目和收费标准，依法向学生收取规定费用。第二十八条：坚持总务后勤工作为教育教学服务，为师生服务的原则，强化"服务育人"的意识，积极推进总务后勤工作信息化的改革进程。第二十九条：加强财务管理，健全财务制度，严肃财经纪律，坚持勤俭办学，搞好经费的预算、执行和决算。增加经费使用的透明度，提高经费使用效益。第三十条：加强校舍、校产、物业的管理，严防公物流失和浪费，学校的校产按有关制度进行管理。第三十一条：学校按校园建设整体规划，按步骤合理进行基本建设和维护管理，分步创设符合学校特点的净化、绿化和美化的现代文明校园。第三十二条：切实加强安全保卫工作，成立学校安全工作领导小组，建立各种安全预案。做好防火、防盗、防电、防毒等工作，及时发现和排除各种隐患，确保学校师生和财产的安全。第五章 教职员工第三十三条：学校教师是办好学校的主体力量，学校必须尊重教师、尊重知识、尊重人才。学校教师、职员、工人必须遵守宪法、法律和职业道德，维护学校的荣誉和利益，遵守学校的章程和规章制度。学校必须依法维护、保障教师、职员、工人的合法权益。第三十四条：学校教师享有《教师法》及有关法律、法规、规章规定的权利，履行教师法及有关法律、法规、规章规定的义务。教职工要自觉履行《温州市第十二中学教学工作规范》、《德育工作规范》等要求，及各自的岗位职责。认真完成每学期、学年各项工作。第三十五条：学校依据办学规模，核定编制，设岗定员，实行全员聘用 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制。教师、职员和工人应履行聘约，执行学校教育教学和各项工作计划，完成教育教学和各项工作的任务。第三十六条：学校执行国家教师资格制度和教师专业技术聘任制。第三十七条：学校鼓励教师开展教育教学改革和实验，鼓励并支持教师从事科学研究、学术交流和参加进修或其它方式的培训。教师进修培训根据上级规定和《温州市第十二中学教师培养进修规定》组织实施。第三十八条：学校在保障教师、职员、工人享有国家法律法规规定的工资、福利待遇的基础上，实行奖励性绩效工资分配方案（见具体方案），努力改善教师、职员、工人的工作条件和生活条件。第三十九条：学校每学年对教师、职员和工人的政治与业务水平、工作态度和工作成绩进行客观、公正、准确的考核。第四十条：学校教师、职员在教育教学、培养人才、科学研究、教学改革和学校建设等方面成绩优秀的，由学校予以表彰、奖励。对有突出贡献的教师、职员和工人，可按程序报请上级有关部门给予表彰和奖励。学校对违反学校《章程》和规章制度，在工作中产生错误的教师、职员和工人予以教育、批评和处分或离岗培训、解聘、辞退等处理。对因重大过失造成学校经济损失的，学校有依法追偿的权利。第四十一条：学校依法维护退离休教职工的合法权益，由学校办公室、退管协会具体负责退离休教职工的管理工作。第四十二条：学校设立人事争议调解小组，教师、职工认为合法权益受到学校侵犯或对所受处理不服的，可向学校人事争议调解小组提出申述意见，并可向上级机关提出申诉，直至按法定程序提起诉讼。第六章 学生第四十三条：凡按有关规定被本校录取或转入本校学习的学生即取得本校学籍。学校按浙江省教育厅颁布的规定管理学生的学籍。第四十四条：学生享有《中华人民共和国教育法》等法律法规规定的受教育者的权利，必须履行《中华人民共和国教育法》等法律法规。第四十五条：对取得优异成绩和对学校做出重大贡献的学生，给予表彰与奖励。学校对违反《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校规章制度的学生予以教育、批评和处分。第四十六条：学校对符合入学条件但家庭经济困难的学生提供资助，鼓励同学之间互相帮助。第四十七条：学生有下列权利：（一）接受平等教育。对学校或教师不公正待遇，有权提出申诉。（二）在学业成绩和综合素质方面获得公正评价。完成规定的学业后获得相应的学业证书。（三）参加学校组织的各种活动，参与评议学校教育教学工作。第四十八条：学生应当履行下列义务：（一）遵守法律、法规和学校的规章制度。（二）尊敬师长，行为规范，养成良好的思想品德。（三）勤学苦练，完成规定的学习任务，立志成才。第七章 附则第四十九条：本章程须经学校教职工代表大会讨论通过，并报温州市教育局批准。第五十条：学校依据本章程制订各项规章制度。原制订的规章制度与本章程有抵触的，应予修订。第五十一条：本章程如与国家法律法规和上级有关规章相抵触的,一律以国家法律法规和上级有关规章为准。第五十二条：本章程解释权属于        。第五十三条：本章程自批准之日起施行。签订合同有哪些注意事项？合同的订立方式具体包括了书面形式、口头形式以及其他形式等等，但不管是以哪种方式来订立合同的，此时都有一些事项是需要当事人了解注意的。签合同的注意事项如下（使用时请删除）：一、在签订合同以前，经营者必须认真审查对方的真实身份和履约能力。二、审查合同公章与签字人的身份，确保合同是有效的。如果对方公章为法人的分支机构公章或内设机构，应要求其提供所属法人机构的授权书。对方在合同上签公章，并不能保证合同是有效的，还必须保证合同的签字人是对方的法定代表人或经法人授权的经办人。三、签订合同时应当严格审查合同的各项条款，有条件的不妨向专业人员咨询。根据合同诈骗的特点，为了防止对方利用合同条款来弄虚作假，应该严格审查合同各项条款以便使合同权利义务关系规范、明确，便于履行。四、约定违约条款，违约责任要量化为违约金或确定违约赔偿金的计算方法。五、约定争议管辖权条款，解决争议办法为协商、诉讼，约定由本司所在地法院管辖或XX地区仲裁委员会仲裁。六、妥善保管对于证明双方之间合同具体内容具有证明力的下述资料：与合同签订和履行相关的发票、送货凭证、汇款凭证、验收记录、在磋商和履行过程中形成的电子邮件、传真、信函等资料。在合同履行过程中双方变更合作约定，包括数量、价款、交货、付款期限的，也要留下书面凭证。七、您在签订合同时可能为了确保合同履行而要求对方交付定金，由于“定金”具有特定法律含义，请您务必注明“定金”字样。您如果使用了“订金”、“保证金”等字样并且在合同中没有明确表述一旦对方违约将不予返还、一旦己方违约将双倍返还的内容，法院将无法将其作为定金看待。八、合同形式：合同的形式有书面形式、口头形式和其他形式。除了交货的同时负款的合同外，一般应以书面的形式签定合同，在以信件和数据电文（包括电报、电传、传真、电子数据交换和电子邮件）等形式签定合同时一定要要求以书面的形式做最后的确认，以避免双方在履行过程中发生分歧。当然如果当事人未采用书面形式但一方已经履行主要义务，对方接受的，该合同是成立并有效的，但这样的行为会给企业带来许多不必要的风险和麻烦，应当尽量的避免；九、签定合同时还应注意到重要细节1、保留好营业执照复印件、法定代表人身份证明、授权委托书、身份证复印件等有关可以证明身份的材料；2、盖公章时一定要清晰；3、合同中有修改的地方一定要签字盖章确认；4、无合同不交易经济形势变化导致部分企业不能正常履约，少数企业会利用企业之间合同手续上的欠缺逃避违约责任。完备的书面合同对于保证交易安全乃至维系与客户之间的长久关系十分重要。建议您尽可能与客户签署一式多份的书面合同，保持多份合同内容的完全一致并妥善保存。