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大班社会活动:帮妈妈洗脚(1)

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大班社会活动:帮妈妈洗脚(1)姓名:          时间:            活动目标:1.了解妈妈为了我们的成长付出了许多,用自己的方式表达对父母的爱。  2.懂得换位思考,能用简洁的语言说说怎样关心爸爸妈妈。  3.感受爸爸、妈妈对长辈的关爱,萌发喜爱爸爸妈妈的情感。  活动预备:  1.阅历预备:课前了解爸爸妈妈为自己做了哪些事情,为长辈做了哪些事。  2.爱心小卡片、爱心树。  3.公益广告《帮妈妈洗脚》、ppt课件。  活动过程:  一、出示图书《爱心树》,谈话导入。  师:我们看过《爱心树》这本书,书中说"是谁陪着这个小男孩...

大班社会活动:帮妈妈洗脚(1)
姓名:          时间:            活动目标:1.了解妈妈为了我们的成长付出了许多,用自己的方式 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达对父母的爱。  2.懂得换位思考,能用简洁的语言说说怎样关心爸爸妈妈。  3.感受爸爸、妈妈对长辈的关爱,萌发喜爱爸爸妈妈的情感。  活动预备:  1.阅历预备:课前了解爸爸妈妈为自己做了哪些事情,为长辈做了哪些事。  2.爱心小卡片、爱心树。  3.公益广告《帮妈妈洗脚》、 ppt 关于艾滋病ppt课件精益管理ppt下载地图下载ppt可编辑假如ppt教学课件下载triz基础知识ppt 课件 超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载 。  活动过程:  一、出示图书《爱心树》,谈话导入。  师:我们看过《爱心树》这本书,书中说"是谁陪着这个小男孩长大的呀?'(苹果树)  师:是的,苹果树陪着这个小男孩长大,并且为他付出了自己果实、树干,一切能给这个小男孩的。  师:那我们小朋友呢,是谁陪着你长大的呢?(爸爸、妈妈、爷爷、奶奶)  师:那你的爸爸妈妈是谁陪着他们长大的呢?(爷爷、奶奶、外公、外婆)  二、了解并感受爸爸妈妈怎样照看长辈。  (一)出示图片"妈妈帮奶奶洗脚'。  1.师:在这张图片上,你看到了什么?有什么感受吗?幼儿自由回答。  师小结:妈妈在给奶奶洗脚,这画面看起来很温馨,很感人。  2.师:那妈妈为什么要给奶奶洗脚呢?  师:妈妈慢慢长大,奶奶就会慢慢(老去,变老),他们会变成什么样子呢?  幼:(头发都白了,背也弯了,路也走不稳了)  3.请幼儿一起学一学老人走路的动作,感受老人腿脚不好带来得各种不便利。  师小结:在妈妈小时候,大人为自己付出了许多,奶奶班级大了,做事情很吃力,需要子女的关心和照看。  4.老师供应相关照片,感受大人对长辈的关心。  师:请你来说说爸爸、妈妈是怎样照看爷爷、奶奶?  幼:(给他们敲背;看到老人拎着东西多陪陪他们;要是他们生病了,带他们去医院;搀着他们一起漫步   )  老师小结:在生活中,妈妈、爸爸关心、照看着长辈,让我们感受到了浓浓的爱。  (二)迁移阅历,回忆生活中爸爸妈妈为我们的付出。  1.师:在日常生活中,爸爸妈妈不但要照看老人,还要照看我们小朋友。  (1)幼儿先自由地说一说爸爸妈妈为我们做的事情,再结合ppt图片看一看爸爸妈妈还为我们做了哪些事情。  (2)师:看到爸爸妈妈为我们做了那么多事,你想对爸爸妈妈说什么吗?(爸爸妈妈我爱你们,你们辛苦了)  (3)师:那你们知道为什么爸爸妈妈要为我们做这么多事吗?   总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf :因为爸爸妈妈爱我们,我们是他们的宝贝,他们期望我们健康欢乐地长大。  2.换位思考,说说怎样照看老去的爸爸妈妈。  (1)完整观看公益广告《给妈妈洗脚》  师:虽然我们现在还小,但是我们也可以为爸爸、妈妈做许多的事情,你想为他们做一件什么事情呢?(请幼儿互相交流自己的想法。)  (2)个别幼儿叙述  师小结:是呀,我们在慢慢长大,爸爸妈妈却在慢慢的变老,我们要学着好好照看爸爸妈妈,搀着他们的手,陪他们慢慢地变老!  三、画心愿。  1.出示爱心树,师:你想帮妈妈、爸爸做些什么,要对他们说些什么呢?请大家画在爱心小卡片上,我们也来做一棵爱心树送给他们。  2.把自己的感想画在爱心卡片上,跟大家说一说,并贴到爱心树上。  【大班社会活动:帮妈妈洗脚】
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