2、3.、5倍数特征练习题一、填空。1、自然数中,是2的倍数的数叫做( ),0也是( ),不是2的倍数的数叫做( )。2、个位上是( )的数是2的倍数;个位上是( )或( )的数是5的倍数;个位上是( )的数同时是2和5的倍数。 3、一个数( )上的数的( )是3的倍数,这个数就是3的( )。4、把列数归类。 92 11 6 28 15 30 33 70 58 125 50 110 810 108 63 2的倍数:( ),5的倍数:( )即是2的倍数,又是5的倍数的数有:( )3的倍数:( ),9的倍数:( )既是3的倍数也是9的倍数:( ),2、3和5的倍数:( )5、想一想 (1)29---39之间所有的偶数是( )(2)自然数1----100内,偶数有( )个,奇数有( )个。(3)100后面的5个连续偶数是( ),( ),( ),( ),( )。(4)自然数375(),当()里填( )时,它就是2的倍数也是5的倍数。6、一个两位数,分别除以2或5都余1,这个数最小是( )。7、在( )里填入恰当的数。(1)是2的倍数:5( ),9( ),2( )(2)是5的倍数:8(),7( ),6( )(3)既是2的倍数,又是5的倍数:4( ),( )0(4)是3的倍数:9( ),10( ),21( ) 8、是2的倍数:43(),25(),2( ),38( )0( ) 9、把下列数按
要求
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填入圈内。(各写五个) 2的倍数 3的倍数 5的倍数( )( )( )10、41.9452保留两位小数是( ),保留三位小数是( )保留整数是( )。11、8÷11的商用循环小数简便记号是( ),保留三位小数是( )。12、已知两个因数的积是20.4,其中一个因数是4,另一个因数是( )。13、把3.32、3.32222……、3.333……、3.333按从小到大的顺序排列。( )<( )<( )<( )二、直接写得数。 2÷3= 0.36÷4= 8.1÷9= 2.25÷1.5= 1.8÷6= 0.5×2= 1.25×0.8= 2.5×0.4= X×X= 0.6X—0.13X=三、判断。(共20分,没小题2分) 1、个位上是3、6、9的数就是3的倍数。 ( ) 2、既是2的倍数,又是3和5的倍数的数一定是偶数。 ( )3、用1、3、5组成的所有的三位数,一定都是3的倍数。 ( )4、凡是3的倍数的数,一定是9的倍数。 ( ) 5、541至少加上2是3的倍数,至少减去1就是5的倍数。 ( )6、大于2的所有的偶数都是合数。( )7、除2以外,所有的质数都是奇数。( )8、6的所有倍数都是合数。( ) 9、一个数是9的倍数,这个数一定也是3的倍数。( )10、连续的两个自然数相加的和一定是奇数。( )四、对号入座。(共6分,每小题2分)1、下列各数中,同时是2、3、5的倍数的数是( ) A、40 B、45 C、602、一个奇数( )的结果是偶数。 A、加上5 B、乘5 C、除以5 3、下面几个数中,既是2的倍数,又是5的倍数的数是( )。 A、95 B、90 C、98五、脱式计算。(能简算的要简算)(2.652.77)÷(1.98-0.98) 3.7×91.66.3×91.6六、用竖式计算4.3×8.14(得数保留两位小数) 0.78÷13 15.3÷11(商用循环小数
表
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示)五、拓展习题。1、从2、6、0、7、5这五个数中选出三个数组成一个三位数,使它既是3的倍数,又是2和5的倍数。(4分) 2、我是一个两位数,同时是2和5的倍数,十位与个位上的数字之和是6,我是多少?(5分) 3、我是一个三位数,百位上的数字是最小的奇数,个位上的数字是最小的自然数,十位上的数字是比4大的偶数,我可能是多少?(5分)