四年级数学学科实践活动
计划
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表12—13年度 第一学期时间实践活动内容实践活动目的活动准备10.18《怎样滚得远》一是培养学生实事求是、严谨地对待问题的态度,纠正对一件熟悉事情的不正确猜想;二是提高收集、整理、应用信息的能力;三是激发学生研究问题的兴趣。1.圆柱形的物体2..斜坡11.7指导学生用工具
规范
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地画既能促进学生灵活地使用工具,更能帮助他们克服生活中的“水平”“竖直”对数学中的“平行”“垂直”的制约和局限。多次练习画平行线和垂线,形成相应的技能,为以后教学三角形、平行四边形、梯形的高打下了扎实的基础。直尺与三角尺11.26求放花的盆数生通过画一画来体会,或是经过想一想来理解,对应用间隔现象的规律解决实际问题的灵活性必定有自己的感受12.7《了解我们自己》让他们独立设计、独立实施,培养学生统计活动的能力。提供了空白的
表格
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和统计图,1.4《用计算器计算》一是进行较大数的计算,二是用于探索一些和计算有关的规律。计算器桐北中心小学四年级数学备课组09.9