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学高为师,德高为范演讲稿

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学高为师,德高为范演讲稿第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页学高为师,德高为范演讲稿演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在生活中,很多地方都会使用到演讲稿,那要怎么写好演讲稿呢?下面是收集整理的学高为师,德高为范演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。学高为师,德高为范演讲稿1  各位:  在护送学生的路上,在死神冲撞的路口,李芳老师用自己的血肉之躯,挡在学生前面,用生命给孩子们上了最后一堂课。在李芳老师英雄壮举的背后,是一名人民教师的仁爱之心与无私奉献。  有人...

学高为师,德高为范演讲稿
第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页学高为师,德高为范演讲稿演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在生活中,很多地方都会使用到演讲稿,那要怎么写好演讲稿呢?下面是收集整理的学高为师,德高为范演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。学高为师,德高为范演讲稿1  各位:  在护送学生的路上,在死神冲撞的路口,李芳老师用自己的血肉之躯,挡在学生前面,用生命给孩子们上了最后一堂课。在李芳老师英雄壮举的背后,是一名人民教师的仁爱之心与无私奉献。  有人说,一个人做自己喜欢的工作是幸福的,我就是幸福之人。成为一名人民教师是我从小的理想,从大学志愿申报到大学学习再到大学毕业,如愿以偿,我站在了三尺讲坛上。作为一名刚入职的青年教师,尤其是作为一名青年班主任,我深知李芳老师的平凡与伟大。担任班主任这三个多月以来,我深深体会到了做一名一线教师的不易。每天披星戴月,随时准备处理各种突发事件,有时甚至连吃饭、喝水的时间都没有,牵挂的是全班六十五个同学的心。由此,我更对李芳老师坚守乡村教育第一线近30年的定力感到深深的敬佩。  在我们二十二中,有许许多多像李芳老师一样默默奉献的园丁:  我们历史教研组组长董育红老师就是这样一位大家有目共睹的好老师。他风趣幽默,平易近人,教学严谨。无论是对于徒弟、学生还是同事从来都是以身作则,耐心指导。虽然我们只相处了短短的九个月,但是董老师一直毫无保留地为我们的成长分享他的教学经验和处理事情的方式方法。正是有了师父的引领,手把手的引导,无时无刻的教诲,让我有了进步。因为董老师的存在,历史组的工作总是充满了爱和温暖。  还有我校优秀援疆教师于新江老师,也是这样一名平凡而伟大的人民教师。他远离家乡亲人,来到新疆哈密支教。在零下30多度的冬季,暖气管道冻裂,供暖停止,学校又出现流行性感冒疫情。而于新江老师却主动请缨,不顾个人安危,奋战在抗病的最前线。正如于新江老师所说:选择援疆就是选择吃苦,选择援疆就是选择奉献。这不就是李芳老师身上的勇于奉献,恪尽职守的可贵精神吗?  拥有优秀师德的教师就在我们身边:“春雨行动”小分队的老师为陈固中学做义务帮扶讲座;马淑强老师和贺赞华老师主动下乡支教;魏玮老师为执勤学生买早餐;许多老师把所有的爱都给了学生,而自己的孩子却放在了一边,没时间管……  李芳老师的生平事迹,生动诠释了“学高为师,德高为范”的崇高师德。师者,所以传道授业解惑也,然而又岂止如此。譬如李芳老师,譬如董育红老师,于新江老师,又或者是千千万万优秀的教师榜样们。他们在传道授业解惑的同时,都怀着对学生默默的爱。大爱无言,大音希声,“青山巍巍埋忠骨,一腔热血洒杏坛”,让我们学习李芳老师身上淡泊名利、无私奉献、忠诚坚守、无怨无悔的精神,争做李芳式的好老师!  我的演讲到此结束,谢谢大家!学高为师,德高为范演讲稿2尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:  大家好!我是公共社科支部的教师代 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf ,很荣幸今天能够站在这里参加这个演讲!我演讲的主题是“学高为师,德高为范”。  作为一名资历浅薄的年轻教师,在这么多有经验的老师面前做师德师风演讲,我感到非常紧张。记得XX年的7月,我怀着无比激动的心情,由遥远的北方来到了美丽的绿城南宁,这里的风景令人陶醉,水电学院老师们的热情好客、团结进取更令人鼓舞与振奋!在这里,我的'收获很大,在我不但很快地适应了新环境,而且结识了很多新朋友,更重要的是我接受了一种全新的教育。在这个上下一心,团结向上,共同进取的大家庭里,通过“结对子”、“手拉手”、示范课、公开课等活动,我很快成长,顺利地完成了由学生到教师的角色转换,而且良好的工作氛围也使我的心灵得到了进一步净化。老师们兢兢业业,勤于奉献的精神更为让我感动。有的老师甚至加班到晚上9点、10点!究竟是什么力量让他们如此敬业呢?是爱,是人民教师对事业执着的热爱与追求!是啊!这是我们每一位年轻教师都要有的信念。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”  通过认真参加“塑师德正师风强师能铸师魂”师德建设专题教育活动,我受到很大的启发,现将我的认识和体会作以总结和汇报,请大家批评指正。  古人云:传道授业,千古为师,师之所在,道之所在。身为教师的我们矗立在知识的神坛上,师德就是笼罩在我们身上的光环,照亮了千千万万名学子前进的路途。“你是一个好教师吗?听听学生们怎么说吧!”这不是什么名人说的话,这是一个普通教师留下的师德格言。当我们立足于三尺讲台,面对台下一双双专注而信赖的眼睛,一种责任感油然而生,当我们行走在校园小道,面对身旁学生投来饱含尊敬的目光,一种自豪感悄然而起,在所有学生心里,老师是神圣的,而支撑这种神圣意识的就是良好而崇高的师德。著名教育家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范”,教师是立校之本,师德是教师的立师之本,教师在传播知识的过程中,他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。  忠诚党的教育事业,教 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 育人,为人师表是人民教师的天职。一名合格的教师具备良好的道德品质,健全的人格,具有一定的政治素质、思想素质和业务素质。我认为,应在以下几个方面不断加强:  首先,要热爱教师职业,对待工作必须要有激情。课堂是教师的舞台,试想,一个心如止水、没有激情的教师,他的课堂永远不会有活力。一个成功的教师必须能够时时吸引学生的注意力,必须能够用自己的情绪去感染学生,用自己的思维去启发学生,如同太阳,吸引着无数的小行星围绕着你,这样的课堂才是鲜活的,教学效果才能真正实现。那么,如何成为一个有激情的教师师呢?必须要打心眼里热爱教师这个职业、理解教师这个职业,要深刻认识到传授知识是一种乐趣,内心里能够涌起自豪感。教师的劳动是平凡的,朴素的,但却孕育着伟大和无限的力量。印度诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我们来干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着安静的绿蔓。”让我们用语言来播种、用知识来耕耘、用汗水来浇灌、用心血来滋润,一切为了学生的成长。
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