第PAGE页共NUMPAGES页2022年遵守交通规则读后感
心得体会
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7遵守交通规则一、教学目标：(一)、认知目标：1.知道有关的交通设施、交通标志和交通规则。2.用违反交通规则的事例，使学生感受到遵守交通规则、注意交通安全的重要性。(二)行为目标：知道遵守交通规则。行人要走人行道，没有人行道的地方靠边走，穿行马路要走人行横道、过街天桥和地下通道，不在马路上追跑打闹，在铁道口注意来往火车，不抢行。(三)能力目标：培养学生的合作意识、观察动脑、动手及社会实践能力。二、教学重点：1.懂得遵守交通规则的重要性。三、教学准备：。课前布置学生到大街上认一认交通标志和设施，走入社会了解交通事故给国家、人民造成的危害。。课件、交通标志图片与相对应的文字、两面胶，交警图片。四、教学过程：(一)图片设问，导入新课。。同学们，我给你们带来了几张震撼的图片，你们想不想看。。(交通事故)。(师小结。人受伤或死亡，给家人带来痛苦，给社会带来麻烦。)4.教师提问：你们知道怎样避免不该发生的交通事故吗。(小结：一定要遵守交通规则)今天我们大家一起学习第7课《遵守交通规则》并板书课
题
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。(二)联系生活，遵守交通规则。同学们，你们每天上学、放心都要在路上行走，你们想不想知道做为行人在路上应该遵守哪些交通规则吗。请同学们看课件行人在路上遵守的交通规则视频。2.出示课件违反多种交通规则的大图片，师说。现在，我就想请你们来做个(出示)小交警，找一找图片中有哪些违反交通规则的现象。你们愿意吗。3.出示课件违反多种交通规则的视频短片，我们再仔细查找一下还有哪些漏掉的不遵守交通规则的现象。小结。现在大家清楚作为行人在路上怎样做对怎样做不对了吗。(三)、合作学习，认识交通标志、交通设施。繁华的大街上，来来往往的行人和车辆特别多，为了保证行人的安全、交通的畅通，马路上修建乐许多交通设施。出示课件交通设施的图片，学生分组汇报交通设施的名称和作用。为了保证交通安全，大街上除了有交通设施外，还有许多交通标志，我国规定的交通标志和标线多达____多种，常见的交通标志可分为四大类，分别是警告、禁止、指示、指____志，但分组时把指示与指____志放在一起合为一个组。分别出示以上四类标志图片，请同学们在三个小组内分别交流讨论，看看上面画了什么。是什么标志。在哪里见过。有什么作用。每组选一名同学到前面汇报讨论结果，要求其他同学认真听，仔细想，如果认为发言的同学说对了，就鼓掌鼓励，如果认为他说错了，就举手纠正。教师小结。警告标志是提醒人们注意各种危险的标志，并出示“当心落水”标志讲解加深印象。禁令标志是对行人、车辆发出禁止或限制信号的标志，并出示“禁止鸣喇叭”标志讲解加深印象。指示标志是指示车辆如何正确行驶的标志，并出示“靠右侧行驶”标志讲解加深印象。指____志是传递道路信息的标志，并出示指____志讲解加深印象。。找朋友。今天我也收集了很多交通标志，你们想不想和它们做朋友。现在请仔细听游戏规则：要求同学们把交通标志的字与图片一一对应。每组的小组长请到前面取游戏材料发给本组同学每人一张，放音乐“交通安全歌找朋友”游戏开始，音乐停止游戏结束。第一组同学到前面汇报，要求拿图片的同学双手举起图片站好，拿字的同学把字条放在胸前站在相对应的同学前面，并说出交通标志的名称，最后把游戏材料放在前面桌上回到自己座位上坐好。剩余两组同学汇报同上。(四)、说、看事例，巩固交通规则。1.同学们，现在马路上已经有了交通标志和设施，但还会发生交通事故，谁来说说发生在自己身边的交通事故。2.我给同学们带来了一段惊人的交通事故视频，播放课件“惊人的交通事故”请同学看大屏幕。教师小结。这段视频真惨啊。它给我们每个人都敲响了警钟，为了防止我们收伤害，为了让亲人们放心，我们一定要注意交通安全。(五)总结。通过这节课的学习，谁来说说你懂得了什么。教师总结。交通安全关系千家万户的幸福，为了防止同学们受伤害，珍惜宝贵的生命，一定要(指课题，学生读，用两面胶贴上小交警)交通规则记心中，无论有无交警都遵守交通规则老师希望每个同学都能成为遵守交通规则的小模范。(六)同学们请看大屏幕，不知课后作业。第一组。
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一条遵守交通规则的标语。第二组。办一份“交通规则与安全”的小报。第三组。2022年遵守交通规则读后感心得体会（二）遵守交通规则，珍惜生命前段时间，我在家看电视的时候，从“____时间”栏目中看到这样一个消息：一个来自____的小女孩和妈妈一起来____看望在____打工的爸爸，玩了一个暑假后，因为要开学了，妈妈要带着小女孩准备回家上学，正当他们在去往车站的路上，在一个十字路口处，红灯时，因为母女俩要赶时间，妈妈走在前面，小女孩跟在后面，不幸的事情发生了，小女孩被一辆搅拌车撞死了。从这个故事中，我们可以得知因为小女孩和她妈妈不遵守交通规则造成的，如果妈妈带着她按规则行走，现在那个小女孩一定和我们一样欢乐的坐在教室里上课呢。所以，我们无论在什么时候都要做到右侧通行，红灯停、绿灯行，不在马路上打闹，走人行横道，遵守交通规则，在珍惜自己生命的同时，也珍惜别人的生命。现在我们国家正在打击酒后驾驶，所以我们要劝说我们自己的父母开车不能饮酒。遵守交通规则，珍惜生命，从我做起，从现在做起。遵守交通规则交通事故不仅给国家和社会带来了巨大的经济损失，而且还给个人和家庭带来了无消除的精神伤害。所以，为乐保障每个人的生命，为了家庭的应福和社会的安定，对人们尤其是少年儿童进行交通安全教育，已成为不能忽视的重要话题。有一次，我和爸爸，妈妈去散步，在路上看见一辆正来得疾速的摩托车擦身而过，驾驶的是一位叔叔，后面还有一位小孩，大概有____岁，爸爸和妈妈一看见这种场面，异口同声的说：“以后长大了，不要向这位叔叔学习，这可是不好的行为，......”爸爸，妈妈真是心有灵犀啊。我又有反驳的机会了：“你们也是的，上班的时候开那么快，你们也要小心哦”爸妈都涨红了脸。突然听到____，大家为乐过去，我们也不列外啊。只见场面发生交通事故，是一位及摩托车的叔叔正撞一辆大客车，还带一位小孩，我抬头一看红绿灯，大客车这面是绿灯，而骑摩托车的叔叔的是红灯，还有____秒，可以说骑摩托车叔叔是冲红灯，在仔细看看，正是刚才开得急速的叔叔，哎。多等几秒也不肯，警察到现场检查，他们议论纷纷，我稍微听到些这位骑摩托的叔叔还酒后驾驶，带着孩子酒后驾驶，真是带不像话了。有一句话真是至理名言“车走直马走斜必依规矩绿灯行红灯才成方圆”血的教室告诉我们，珍惜生命，就要遵守交通规则。
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