首页 教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2020年02月20日-3020)

教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2020年02月20日-3020)

举报
开通vip

教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2020年02月20日-3020)教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2020年02月20日-3020)第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2020年02月20日-3020)1:柯尔伯格道德判断发展的最高阶段是(  )单项选择题A、寻求认可取向阶段B、遵守法规取向阶段C、社会契约取向阶段D、普遍伦理取向阶段2:合作学习是指学生们以(  )的方式代替教师主导教学的一种教学策略。单项选择题A、被动的...

教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2020年02月20日-3020)
教师招聘考试复习资料-教师招聘《 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 教育心理学》通关试题每日练(2020年02月20日-3020)第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2020年02月20日-3020)1:柯尔伯格道德判断发展的最高阶段是(  )单项选择题A、寻求认可取向阶段B、遵守法规取向阶段C、社会契约取向阶段D、普遍伦理取向阶段2:合作学习是指学生们以(  )的方式代替教师主导教学的一种教学策略。单项选择题A、被动的合作学习B、自觉合作学习C、主动学习D、主动合作学习3:小学生因上课专心听讲受到老师 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于(  )。单项选择题A、经典条件反射B、操作条件反射C、联结反应D、习惯成自然4:根据机能类型说,人的性格可以分为理智型、情绪型和(  )。单项选择题A、内向型B、意志型C、独立型D、孤僻型5:学习效率和动机水平之间存在(  )。单项选择题A、线性关系B、U型关系C、倒U型关系D、平行关系6:学习策略知识不是孤立的,不能脱离专门知识。(  )判断题对错7:(  )的经验类化理论强调概括化的经验或理论在迁移中的作用。单项选择题A、奥苏伯尔B、桑代克C、贾德D、格式塔心理学8:认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在(  )附属内驱力最为突出。单项选择题A、儿童早期B、少年期C、青年期D、成年期9:英国教育家洛克的《爱弥儿》集中反映了自然主义教育理想。(  )判断题对错10:联结学习理论认为,联结的建立是一个不断(  )的过程。单项选择题A、条件反射B、刺激C、试误D、顿悟11:在学与教中,要有意传递的主要信息是。单项选择题A、教学过程B、教学手段C、教学媒体D、教学 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 12:小学教育心理学的研究对象是(  )。单项选择题A、小学教育中教与学的心理活动B、小学教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律C、小学教育中人的本性及其改变的规律D、以上答案都不正确13:多动症儿童行为有哪些特征?(  )多项选择题A、活动过多B、注意力不集中C、冲动行为D、交往困难14:分配学生座位时,教师最值得关心的是(  )。单项选择题A、对课堂纪律的影响B、学生听课效果C、后进生的感受D、人际关系的影响15:以下属于正式群体的是(  )。多项选择题A、班级B、小组C、少先队D、小集团E、团员16:自我肯定行为有哪些表现()。多项选择题A、请求B、接受C、拒绝D、真实地表达自己的意见和情感17:现代认知心理学的陈述性知识相当于加涅学习结果分类体系中的(  )。单项选择题A、智慧技能B、认知策略C、言语信息D、动作技能18:整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的学习策略称为(  )。单项选择题A、组织策略B、计划策略C、复述策略D、调节策略19:以下属于学习者练习曲线的特点的是(  )。多项选择题A、开始进步快B、中间有高原期C、后期进行慢D、一直是进步的20:到工厂进行参观访问属于(  )。单项选择题A、模象直观B、形象直观C、感知直观D、实物直观21:如果学生理解了“等边三角形是有三条等边的三角形”与“任何三角形。只要它们的三条边相等,则它们就是等边三角形”表达的意思是一致的,则说明他进行的是(  )单项选择题A、机械学习B、有意义学习C、联结学习D、尝试错误学习22:教师威信的重要来源是(  )。单项选择题A、高尚的职业道德B、学识渊博C、情感丰富D、优秀教师的人格魅力23:理解新的事物关键属性的过程也就是(  )。单项选择题A、概念同化的过程B、概念顺应的过程C、适应的过程D、守恒的过程24:在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为(  )单项选择题A、抑制现象B、挫折现象C、高原现象D、低谷现象25:各科教学普遍采用的一种教学方法是(  )。单项选择题A、讲解法B、练习C、演示法D、课堂问答26:概念形成一般要经历以下几个阶段?(  )多项选择题A、具体化阶段B、抽象化阶段C、类化阶段D、同化阶段E、辨别阶段27:某学生将自己这次考试获得了高分归之为“本就是这块料”,这实际是将其归之于(  )单项选择题A、努力B、运气C、难度D、能力28:心理学作为一门独立的科学诞生于(  )年。单项选择题A、1879B、1897C、1789D、179829:从迁移的观点看,“温故知新”属于(  )单项选择题A、顺向正迁移B、顺向负迁移C、逆向正迁移D、逆向负迁移30:根据迁移的影响效果不同,可以将其划分为水平迁移和垂直迁移。(  )判断题对错查看答案1:答案D解析这一阶段的人根据自己的人生观、价值观去判断是非善恶,超越现实规范的约束。即以良心、正义、公平、尊严、人权等最一般的原则为 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 去进行道德判断,行为完全自律。2:答案D解析合作学习指学生们以主动合作学习的方式代替教师主动教学的一种教学策略。3:答案B解析操作性行为主要受强化规律的制约。儿童做对了某件事后得到成人的物质奖励或表扬属于正强化。4:答案B解析培根根据智力、情感、意志等三种心理机能把人的性格分为理智型、情绪型和意志型。荣格根据个人心理活动倾向把人的性格分为内向型和外向型。阿德勒根据独立和顺从的程度把人的性格分为独立型和顺从型。5:答案C解析中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高,它们之间存在倒U型关系。6:答案正确解析因为脱离专门知识内容的单纯训练,难以保证学生提高学习策略水平。7:答案C解析8:答案A解析各方面内驱力随年龄、性别、个性特征、社会地位和文化因素的变化而变化,在儿童早期附属内驱力最为突出。9:答案错误解析《爱弥儿》的作者是法国教育家卢梭。10:答案C解析联结的建立是一个盲目尝试并不断减少错误的渐进的过程。在此过程中随着错误反应的逐渐减少和正确反应的逐渐增加,而最终在刺激与反应之间形成牢固的联结。后人也称这种理论为尝试错误论,简称“试误论”。11:答案D解析本题考察第一章教育心理学的研究内容。在学与教中,要有意传递的主要信息是教学内容。12:答案B解析小学教育心理学就是一门研究学校教育情景中学(学生)、教(教师)、环境三者相互作用(以前两者为主)的心理活动及其规律的科学。13:答案A,B,C解析交往困难属于学习困难综合症。14:答案D解析分配学生座位时,教师最值得关心的应该是对人际关系的影响。15:答案A,B,C解析略。16:答案A,C,D解析自我肯定行为主要表现在三个方面:①请求;②拒绝;③真实地表达自己的意见和情感。17:答案C解析18:答案A解析学习的组织策略是指整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的策略。19:答案A,B,C解析练习曲线的特点表现在:第一,开始进步快;第二,中间有一个明显的、暂时的停顿期,即高原期;第三,后期进步较慢;第四,总趋势是进步的,但有时出现暂时的退步。20:答案D解析略。21:答案B解析所谓意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。“等边三角形是有三条等边的三角形”和“任何三角形。只要它们的三条边相等,则它们就是等边三角形”两者之间存在着非人为的和实质性的联系,所以是有意义学习。(本解析由张恩凯提供)22:答案D解析优秀教师的人格魅力是教师威信的重要来源。23:答案A解析概念的同化是指通过利用新概念和旧概念之间的关系,把新学的概念与自己认知结构中已有的某些适当的概念相结合,将新信息内化的过程。概念同化的过程就是学生理解新的事物关键属性的过程,也是增长知识的过程。24:答案C解析根据练习曲线,中间会出现暂时的停顿,即高原期。25:答案B解析操练和练习指学生在教师指导下巩固和运用知识、掌握技能和技巧。这是各科教学普遍采用的一种教学方法。26:答案B,C,E解析概念形成一般要经过抽象化阶段、类化阶段以及辨别阶段三个过程。27:答案D解析该生认为自己“本就是这块料”,可见他将考试成绩归因于自身的能力。28:答案A解析略。29:答案A解析30:答案错误解析根据迁移内容的不同抽象与概括水平,可以将其划分为水平迁移和垂直迁移。
本文档为【教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2020年02月20日-3020)】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: 免费 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
机构认证用户
慧辰星
我为人人,人人为我。
格式:doc
大小:26KB
软件:Word
页数:14
分类:教师资格考试
上传时间:2022-10-05
浏览量:0