大班上学期区域活动计划一区域活动，是幼儿园内的活动区域，一般用低矮的柜子进行分隔，每个分隔区域都有丰富的
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供幼儿自主游戏，学习。开展区域活动，它不仅开发幼儿的智力，而且锻炼了幼儿的创造力、想象力、观察力、社会交往能力等各方面的能力。本学期我班根据幼儿发展的实际情况共开设了六个学习性区域美工区、建构区、表演区、乐智区、数学区、阅读区；还开设了四个社会性区域新惠菜场、苏州风味点心店、美美发廊、中国建设银行。在各个区角中投入充足的材料让幼儿操作，让幼儿在宽松、自由的活动氛围中，按照自己的意愿自主地选择活动区域、材料，主动进行区域活动，产生对区域活动的兴趣，从而激发他们各方面能力的提升。二、本班幼儿基本情况分析1通过区域游戏活动使幼儿能够积极主动有创造性地开展各类区域活动，培养幼儿的交往能力，口语表达能力，动手能力、发展幼儿的创造力、表现力、认知能力和审美能力。2在游戏中使幼儿能够和同伴友好交往交往并自主协调相互关系，遇到困难共同合作、想办法解决。3通过游戏标牌的选择让幼儿坚持每次选择玩一种游戏，坚持做事有始有终，努力克服困难，达到活动目的。4培养幼儿的控制能力和责任心，敢发表自己的意见和要求，掌握合作和分享的种种技能。5活动结束时，能及时地将材料摆放整齐。四、本学期学习性区域目标1理解角色的职责，按角色规定、要求进行或动。2帮助幼儿构思游戏情节，发展情节。3教育幼儿能安静游戏，并懂得爱护材料。4帮助幼儿选择各种替代材料，要求幼儿在游戏中能正确使用材料。5提高幼儿发现问题、解决问题的能力，并能推动游戏的发展。6培养幼儿活动兴趣，做事有始有终的工作态度。7在游戏中提高幼儿的语言表达能力。8注意游戏结束，能够合理的将游戏材料整理好。六、具体安排健康生活区1、汉字插卡。活动目标观察图片中各种运动项目的动作并匹配相应运动名称的汉字。2、
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表演小蝌蚪找妈妈活动目标能和同伴商量角色的分工，表演中与同伴有言语及动作的交流。美工区1、摆月历活动目标观察台历，并选择某一月份在底板上正确排列日期、星期。2、理牌小高手活动目标整理扑克牌，并根据记录表中的要求寻找相应的牌后进行记录。3、秤一秤活动目标根据包装袋上的重量提示称出相应重量的干果，并封口。建构区1、盒子总动员活动目标用各种盒子将图形铺满，比比谁用的盒子最少。2、健康棋活动目标两人合作玩健康棋，并能相互提醒进、退。大班上学期区域活动计划三1、能按意愿选择自己喜欢的活动区域，遇到问题能进行协商，培养孩子的交往能力。2、活动中能遵守游戏规则，愉快游戏。3、能大胆地在集体面前评价自己地游戏过程。活动准备1、请幼儿自由观察各区游戏内容。益智区打牌、下棋。数学区完成作业、自编题目。语言区拼诗歌、复习汉字美工区设计拖鞋。生活区穿鞋带。建构区建造游乐场。钓鱼看谁钓得多。2、请幼儿提出不清楚地地方，和不会玩的地方，教师正对幼儿提问介绍玩法。二、提出游戏注意点。1、帮助引导幼儿合理选择区域。2、鼓励幼儿有始有终地完成游戏。四、结束活动。1、在音乐声中集中幼儿，请幼儿介绍自己的游戏情况。2、教师小结游戏。
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