2021年四年级语文下册期末提升练习题及答案

班级：  姓名：  分数：   考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）wénzi    jíshǐ    kēxué   shéngzi   cāngyingzhèngmíng   yánjiū    léidá   língqiǎo   zhàngài二、比一比，再组词。（10分）诉（______）   抗（______）   侮（______）   伏（______）拆（______）   坑（______）   悔（______）   驮（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）若（____）若（____）　人（____）人（____）风平（____）（____）　（____）（____）鼎沸（____）（____）相接　山（____）地（____）漫（____）卷（____）　齐头（____）（____）1．形容来势很猛，到处都是的词语是：______________。2．形容人很多的词语是：____________，形容人声嘈杂喧闹的词语是____________。3．潮来前，江面上____________，几座小山在云雾中____________，大家昂首东望，等着，盼着。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）目不转睛  聚集会神  横七竖八  乱七八糟无论……都……    不是……而是……尽管……还……    虽然……但……1．桌上（_______）地放着几本 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 。2．我（______）地望着桌子上的花。3．（_______）走到哪里，我（______）不能忘记我的父母。4．这本书（________）我买的，（_______）妈妈送的。五、照样子，按要求写句子。（15分）1．老爷爷拉拉我的小辫子说：“要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！”（改为转述）________________________________________________2．爬山虎刚长出的叶子不会引人注意。（改为反问句）_______________________________________________3．他个子高，思维敏锐，身手灵活，很适合篮球和排球运动。（修改病句）___________________________________________________4．蟋蟀感到特别疲劳。它在未完工的家门口休息一会。（用关联词语，把两句话合成一句话）____________________________________________________5．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写句子）___________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）丢失的东西一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱子才没摔倒，就在我扶住木箱子时，顺手抓了一个梨。当时，我不禁耳热心跳，回头一看，幸好没人看见，便站起来走了。这时，梨已稳稳当当地到了我的手心。只见这梨黄澄澄的，散发出一股诱人的梨香。拿着梨，我心里老觉得不踏实。手里的梨怎么办呢？吃了，不好意思；扔了吧，又舍不得，怎么办？怎么办（A）……这样边走边想，不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨，就问：“哪来的？”“梨……梨（B）……是……梨摊上的。”我结结巴巴说不出话来。这时，爸爸严厉地说：“从小不学好，长大怎么得了？明天把梨送回去，把你丢失的东西找回来，知道了吗？”爸爸的声音虽然不大，但很有力。我盯着脚尖，红着脸说：“是，爸爸。”但我不明白到底丢失了什么。第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送了回去。卖梨的阿姨夸奖我说：“真是个好孩子！”我脸红了，不好意思地笑了。这时，我终于找回了我丢失的东西——诚实。1．给下划线的字选择正确的读音。中间（jiānjiàn）________摔倒（dǎo dào）________散发（sànsǎn）________踏实（tà tā）________2．照样子，写词语。爸爸的声音虽然不大，但很有力。（用下划线的关联词写一句话）___________3．省略号的用法有：① 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示话未说完（有时又作语意未尽）；②表示说话断断续续。文中A处应选________，B处应选________。4．从文中找出描写“我”心理活动的句子。____________________5．文中的“我”丢失了什么东西？_____________________6．读了这个故事，你有什么感受？_______________________七、习作。（20分）动物是我们的朋友，它们有的外形奇特，有的性格可爱，还有的和我们发生过有趣的故事。请选一种动物，把它写下来，写的时候可以学习课文中的一些方法，把笔下的动物写得鲜活些。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一蚊子 即使 科学 绳子 苍蝇证明 研究 雷达 灵巧 障碍二告诉  抵抗  侮辱  伏地  拆解  土坑  后悔  驮人 三隐  现  山  海  浪  静  人  声  水  天  崩  裂  天  地  并  进  漫天卷地  人山人海  人声鼎沸  风平浪静  若隐若现  四乱七八糟  目不转睛  无论  都  不是  而是  五老爷爷拉拉我的小辫子说，要不是我的勇气鼓舞他，他还下不了决心哩！  爬山虎刚长出的叶子怎么会引人注意呢？  他个子高，思维敏捷，身手灵活，很适合篮球和排球运动。  蟋蟀如果感到特别疲劳，它就在未完工的家门口休息一会。  当风儿拂过的时候，花朵跳起了优美的舞蹈。六1．  jiān  dǎo  sàn  tā  2．虽然我很累，但是我还是坚持了下去。3．  ①  ②  4．手里的梨怎么办呢？吃了，不好意思；扔了吧，又舍不得，怎么办？怎么办……5．诚实。6．要做一个诚实的孩子，不是自己的东西不能拿。