守护青苹果作文范文 由“学会自我保护”这四个字我想到：生命，属于我们只有一次。我们要珍视生命，就要学会生存，学会自我保护。下面为你了守护青苹果，希望能帮到你！ 通过看一些报道，我得知，每年都有
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生因违反交通规那么导致伤亡事件的发生。从中我们可以看出平安的重要性，所以我们应学会自我保护，不要小看它的作用。 在我的生活中也有过这样的事例。那是在我4
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上学期的一个星期五，因为我在头天晚上睡得很晚，第二天早上我很长时间才在妈妈的叫声中起来，一看
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，“哇塞！”，已经6点55分了，我要迟到了，所以决定和妈妈骑车去学校。 在妈妈的催促下我和她下楼取了车，立刻向学校飞奔而去。在横过马路时，绿灯已经开始闪烁，说明马上就要变红灯了，而妈妈怕我迟到，所以叫我赶紧过马路，说时迟，那时快，已经变红灯了，车就要开过来了，我心想：还是不冒危险了，迟到就迟到吧！妈妈先冲了过去，等到变绿灯了我才沉着的骑了过去。 妈妈当时还因这件事责怪我，说我不过来，生怕我迟到。其实我当时也认识到了假假设我也硬着冲过去，没准那会儿我就在救护车上了！ 这件事虽然已经过去了很长时间，我还一直铭记在心中，时刻提醒着自己，一定要遵守交通规那么，因为遵守规那么就是对自己最好的保护。 由“学会自我保护”这四个字我想到：生命，属于我们只有一次。我们要珍视生命，就要学会生存，学会自我保护。 我在网上曾看见一个故事：记得一个星期四的下午，放学后“我”高快乐兴地往家里走去。当“我”走到居委会时，看到前面在修路，于是“我”绕道而行，从另外一条小路走回家。 走着走着，突然听见一个声音：“小妹妹，你放学啦？”“我”抬头一看，一位陌生的中年男子出现在“我”的面前。“嗯，放学了。”“我”随口回了一句。“我是你爸爸的同事，你不认识我了吗？”陌生人笑眯眯地对“我”说。“我”抬头看了看他，心里在回忆那些我见过的爸爸的同事，“我这有几粒好吃的糖给你吃。”说完他拉住“我”的手，拿出几粒糖给我。“我”心里在想，这个人“我”没见过呀，他是认错人还是……。“我”灵机一动问道：“你也是开卡车的吗？我爸爸今天开车去哪了？”“对！对！你爸爸开车出去了，叫我来接你”。说完陌生人剥了一粒糖，想往“我”嘴里塞。“是坏人，我爸爸根本不是开车的。”“我”心里一下子紧张起来，怎么办？平时在电视中和报刊杂志上看到过不少坏人骗小孩的案件，今天被“我”遇见了，怎么办？他手里的糖肯定有问
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，“我”决不能吃。“我是不吃糖的，难道我爸爸没和你说过吗？”“我”急中生智地说，“噢，我忘了。”陌生人无奈地把糖放进袋里，“我带你去见你爸爸。”他拉着我的手说道。“我”慢吞吞地走着，大脑却在高速运转着，平时爸爸妈妈教过我很多自救自护的方法，杂志上也有好多这方面的文章。对了，我有方法了。“每次去爸爸那里，我都会帮爸爸买包烟的，我们去小店买好烟就去爸爸那儿。”“我”笑嘻嘻地对陌生人说，“那好吧，要快点，你爸爸在等你。”看着他那自以为是的样子，“我”不禁暗暗在笑：你上当了。陌生人拉着我的手来到小店，这时，“我”指着远处迎面而来的男子说道：“爸爸，你怎么回来了。”一旁的陌生人脸一下子紧张起来，紧紧拉着我的手也突然松开了。“我”对陌生人说：“爸爸回来了，我们过去吧！”“不、不，我有事先走了。”只见他惊慌失措地说道，然后往后面跑去，一眨眼就不见了踪影。 这件事告诉我一个道理，不要吃陌生人的食物，当遇见坏人时，要保持冷静， 正确运用自己的智慧与坏人周旋，以做到自我保护的目的。 学会自我保护是一件多么重要的事啊！它不但能在比必要时给予我们帮助还能令我们减少许多不必要的麻烦。 为预防未成年人遭受性侵，给孩子们提供一个阳光、安康的成长环境，4月11日上午，郏县检察院联合县妇联在该县白庙乡马湾新村小学组织开展以“关爱儿童成长，守护青苹果”为主题的防性侵、性教育流动课堂教育活动。 课堂上，郏县检察院未检科的“知心姐姐”王怡雯用浅显易懂的语言，让孩子们熟知了未成年年龄的法定界限，了解了自己身体的小秘密，以情景互动的方式告诉他们要勇敢地对不正当的身体接触说“NO”。并讲述了一个个真实发生的未成年人遭受性侵的案例，告诉孩子们要提高警惕，促使家长提高对未成年性侵的重视。该院未检科科长邱艳民还给学生和家长普及了相关的法律知识以及正确应对性侵的方法。最后，干警们还为孩子们播放了动漫科教片《守护青苹果》，教育他们提高自我保护意识。 教育课结束后，学生家长就预防性侵害的考前须知和相关法律知识和该院干警进行了沟通交流。该校校长冯向刚说：“这堂课对我们的触动很深，以后将加大平安隐患整治力度，同时将师德教育、法制教育纳入教职工培训内容，和家长联手构筑起一个学校、家庭有效衔接的保护网络。” 近日，广东医学院微尘·心公益团队用生动、容易被孩子承受的方式为吴川市边山小学的孩子上了一堂儿童性教育课，教给孩子们简单的性知识以及相关的防范措施。 性教育不仅是该团队公益工程“守护青苹果”的核心活动，更是该团队此次暑期实践活动的一大特色。据悉，微尘·心的队员事前就“性知识”做了简单的调研。经过分析，发现大多数孩子对“性”的了解程度不尽人意。 “其实，在传统观念的束缚下，家长通常都会选择防止与孩子提及有关于‘性’的话题。另外，由于教育体制的限制，学校亦很难开展相关课程。这二者在很大程度上导致了孩子们在‘性’方面知识的缺乏，这也是近年来幼女性侵事件频发的重要原因。”吴川市边山小学主任林保生说。在课程设计上，以通俗易懂的方式将性知识传授孩子们，同时为孩子们讲解了相关的防范措施以及受到侵害后的应对措施。
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