教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2020年07月16日-3708)

教师招聘考试复习资料-教师招聘《 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 教育心理学》通关试题每日练(2020年07月16日-3708)PAGE1/NUMPAGES1教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2020年07月16日-3708)1：心理咨询与辅导的基本方法是（　　）。单项选择题A、心理测验B、会谈C、观察法D、自述法2：在教“鸟”的概念时，用麻雀、鸡、鸭作为例子，说明“前肢为翼、无齿有喙”是鸟概念的本质特征。这是运用了（　　）。单项选择题A、正例B、反例C、提供变式D、科学地进行比较3：心理活动对一定对象的指向和集中指的是（　　）单项选择题A、个性B、注意C、记忆D、思维4：新教师常利用学生的非语言线索来判断和调整教学。（　　）判断题对错5：皮亚杰的道德发展阶段论包括()。多项选择题A、自我中心阶段B、相对功利阶段C、权威阶段D、可逆性阶段E、公证阶段6：解决问题的最高表现形式是（　　）。单项选择题A、获得规则B、理解概念C、创造性D、知识迁移7：分析问题是解决问题的开端。（　　）判断题对错8：皮亚杰认为6-8岁儿童认为听父母或大人的话就是好孩子，他们的道德发展处于（　　）单项选择题A、权威阶段B、自我中心阶段C、公正阶段D、可逆阶段9：在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这种现象称为（　　）。单项选择题A、服从B、屈服C、场依存性D、从众10：提出需要层次的心理学学是（　　）单项选择题A、桑代克B、奥苏伯尔C、马斯洛D、班杜拉11：一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移称为（　　）。单项选择题A、负迁移B、正迁移C、横向迁移D、纵向迁移12：系统脱敏法由（　　）在20世纪20年代首创。单项选择题A、沃尔帕B、福勒C、雅各布松D、奥苏贝尔13：教师在讲课过程中声音要洪亮，所依据的感知规律是（　　）。单项选择题A、强度律B、差异律C、活动律　　D、组合律14：何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的?（　　）单项选择题A、形式训练说B、共同要素说C、经验类化说D、关系转换说15：少年期指（　　）。单项选择题A、3岁～6、7岁B、11、12岁～14、15岁C、6、7岁～11、12岁D、14、15岁～25岁16：（　　）是指较大儿童(10岁以后)根据行为者的主观意图作为道德判断的基础，是由儿童自己内在的价值 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 所支配的道德判断。单项选择题A、主观道德B、客观道德C、他律道德D、自律道德17：下面所列举的迁移种类领域中，错误的是(　　)单项选择题A、态度学习迁移B、情感迁移C、知识与技能迁移D、气质迁移18：行为目标的陈述要具备哪几个要素?（　　）多项选择题A、具体目标B、产生条件C、行为标准D、课程目标19：学生为了争取自己在班集体中的地位和荣誉而努力学习是直接性动机。（　　）判断题对错20：小学教育心理学的研究对象是（　　）。单项选择题A、小学教育中教与学的心理活动B、小学教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律C、小学教育中人的本性及其改变的规律D、以上答案都不正确21：按照埃里克森人格发展理论，培养儿童信任感的最佳时间是（　　）单项选择题A、0～1.5B、2～3C、6～12D、12～1822：培养学生良好品德的心理学技术包括（　　）。多项选择题A、说服B、群体约定C、榜样学习D、奖励与惩罚23：教学评价一般来说包括认知、情感和技能三个方面。（　　）判断题对错24：下列属于问题解决的是（　　）。单项选择题A、漫无目的幻想B、走路C、联想D、发明创造25：问题的三个基本成分包括（　　）。多项选择题A、起始状态B、中间状态C、目标状态D、存在的限制或障碍E、答案26：课堂练习时，专家型教师要求学生作业时安静，并把这看作课堂中最重要的事情。（　　）判断题对错27：如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（　　）。单项选择题A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B、规定每周看电视的适当时间C、惩罚孩子过分喜欢看的行为D、只有按时完成家庭作业后才能看电视28：在有几种可能解答的问题情境中，有些儿童倾向于深思熟虑且错误较少，这种认知方式被称为（　）认知方式。多项选择题A、场独立B、场依存C、沉思型D、辐合型E、发散型29：智力技能形成的三个阶段依次是（　　）单项选择题A、原型定向、原型内化、原型操作B、原型操作、原型内化、原型定向C、原型定向、原型操作、原型内化D、原型内化、原型定向、原型操作30：多元性评价要求评价主体和评价方法都应是多元的。（　　）判断题对错查看答案1：答案B解析会谈是心理咨询与辅导的基本方法。2：答案A解析在实际的教学过程中，为了便于学生概括出共同的规律或特征，教学时呈现若干正例来说明。3：答案B解析4：答案错误解析专家型教师常利用学生的非语言线索来判断和调整教学。5：答案A,C,D,E解析皮亚杰提出儿童道德判断是从他律到自律的发展过程，具体可分四个阶段。6：答案C解析7：答案错误解析解决问题自发现问题开始，分析问题是在发现问题的基础上进行的解决问题的一个具体环节。8：答案A解析在这个阶段，儿童认为听父母或大人话就是好孩子，认为大人就是权威，愿意服从外部的权威，所以是处于权威阶段。(本解析由张恩凯提供)9：答案A解析从众指个人受到外界人群行为的影响，而在自己的知觉、判断、认识上表现出符合于公众舆论或多数人的行为方式。服从是个体在社会要求、群体 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 或他人意志的压力下，被迫产生的符合他人或规范要求的行为。10：答案C解析11：答案B解析一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移属于正迁移。12：答案A解析13：答案A解析教师在讲课过程中声音要洪亮，所依据的感知规律是强度律。14：答案A解析略。15：答案B解析略。16：答案D解析17：答案D解析按照共同要素说，两任务的共同成分可以是学习材料、学习结果、学习过程、学习目标等方面的，也可以是态度、情感方面的。18：答案A,B,C解析行为目标是指用可观察和可测量的行为陈述的教学目标。行为目标的陈述具备三个要素：具体目标；产生条件；行为标准。19：答案错误解析系统暂无解析20：答案B解析小学教育心理学就是一门研究学校教育情景中学(学生)、教(教师)、环境三者相互作用(以前两者为主)的心理活动及其规律的科学。21：答案A解析22：答案A,B,C,D解析常用而有效的方法有说服、榜样示范、群体约定与奖惩。23：答案正确解析略。24：答案D解析问题解决具有目的性、认知性、序列性，符合这三个特点的就是问题解决。25：答案A,C,D解析任何问题都有三个基本成分：起始状态、目标状态和存在的限制或障碍。26：答案错误解析题干所指是新教师在课堂练习中的具体做法。27：答案D解析强化物应当及时出现在被强化行为之后。28：答案C解析【解析】本题考查的是认知方式差异的几种表现。在有几种可能解答的问题情境中，有些儿童倾向于深思熟虑且错误较少，这种认知方式被称为沉思型认知方式29：答案C解析我国教育学家冯忠良教授认为，智力的形成可以概括为原型定向、原型操作和原型内化三个基本阶段。①原型定向：原型是指被模拟的某种自然现象或过程。智力技能形成中的原型定向就是使学生了解心智活动的原型，从而明确该做哪些动作和怎样完成这些动作，明确活动的方向。②原型操作：是依据智力技能的实践模式，学生将头脑中建立的操作活动程序映象，以外显的操作方式付诸执行。③原型内化：指动作离开原型中的物质客体与外显形式而转向头脑内部，借助于言语来作用于观念性对象，从而对对象的主观表征进行加工、改造，并使其发生变化。30：答案正确解析多元评价是指不仅评价 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 、评价主体和评价标准要求灵活多样，还要求采用多种评价形式、方法和手段对研究性学习活动各个方面进行评价，以形成综合、全面、客观的评价结果。