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金点子征集活动大陈小学“我为校园文化建设献一计”金点子征集为进一步增强校园环境的育人功能,打造校园文化特色,提升校园文化品味,营造更加幸福、健康、典雅、和谐的育人环境,经学校研究决定,面向全校党员开展校园文化建设“金点子”征集活动,具体事宜通知如下:一、征集内容1.学校办学理念和校园文化特色;2.校园整体环境的绿化、美化、人文化;校园楼宇、景观命名。3.班级文化、楼道文化、办公室文化、操场文化、餐厅文化4.科技特色文化二、征集时间集中活动时间为自2015年3月18日起至5月30日止。平日可随时向学校提出。三、有关要求1.建言献策...

金点子征集活动
大陈小学“我为校园文化建设献一计”金点子征集为进一步增强校园环境的育人功能,打造校园文化特色,提升校园文化品味,营造更加幸福、健康、典雅、和谐的育人环境,经学校研究决定,面向全校党员开展校园文化建设“金点子”征集活动,具体事宜通知如下:一、征集内容1.学校办学理念和校园文化特色;2.校园整体环境的绿化、美化、人文化;校园楼宇、景观命名。3.班级文化、楼道文化、办公室文化、操场文化、餐厅文化4.科技特色文化二、征集时间集中活动时间为自2015年3月18日起至5月30日止。平日可随时向学校提出。三、有关要求1.建言献策要切合学校实际,既要提岀问题,更要提出解决问题的措施和办法,且具有可操作性,对推动学校发展, 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 管理有积极作用。2.要求一事一议,一事一策,具有针对性、建设性、创新性、可操作性和决策参考价值。3.独立思考,体现新思路、新方法;文字 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 述简炼、准确。四、评选方式1.征集阶段结束后,学校相关部门将征集到的全部 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 进行初选,并在学校网站上公示。2.学校组织评审小组,在入围方案中评选出获奖作品和拟采用的设计方案。3.获奖者将颁发获奖证书和纪念品,奖励名额由校园文化建设小组根据实际情况拟定。大陈小学“校园文化建设金点子”征集表姓 名联系电话金点子主题思路和设想注:此表于2015年5月30日前交书记室
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