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母校作文范文 回忆母校,感觉母校的亲切,那是多么暖心窝的事啊!收集了回忆母校，欢送阅读。 六年的美好生活已经离我们远去，母校的一切将成为我脑海中的一段甜美回忆。 难忘母校的宽阔操场，那上面留着我们成长的足迹。有我们的脚印，有我们一起做游戏的足迹。有我们所有人的美好回忆! 难忘母校长长的走廊上面
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着我们下雨时躲雨玩耍的印记，一遍又一遍的播放着。 难忘母校的柳树，柳树好似在母校已有二十多个年轮了，上面有我们美好的回忆。你追我赶的比赛、和振奋人心的比赛结果和各种各样的活动。 难忘母校的办公室，里边有我们众多人的作业、作文、练习册等。记录着我们的进步与退步，还有老师在灯下批改作业时的场景。 难忘母校是启蒙学堂，我们刚步入学校时。不敢离开爸爸和妈妈的怀抱，三个苹果加五个苹果都要数一数指头。我们从无知变到懂事，从胆小变到勇敢。从幼稚变到成熟，这一切的一切是母校的功绩。难忘母校的一草一木，一虫一物。都印在我的心坎上，我们的欢声笑语传递在每一个角落，都珍藏我们对母校的眷恋与依依不舍。 但我跨进中学，负担越来越重，如果想来看一看教育自己的母校都可能没有时机。我除了有自己温馨的家庭以外便是母校了，母校忧我也忧。母校喜我也喜，母校对自己的爱，胜似高山流水一样不变。 难忘母校的班级，我们六三班是一个团结的集体。我们的活泼细胞特好，同学之间和睦相处、互相帮助。可是与我们同窗三年的同学即将分散到各个地方。 老师、班级、同学、我是多么依依不舍啊! 难忘母校的一切，这一切将成为我人生最璀璨的回忆录! 母校是可爱的,学生从有无知到有知,能够安康的成长,长大成材了,都离不开母校的培育,我作为一个学生,对母校的热爱也可想而知. 回忆母校,感觉母校的亲切,那是多么暖心窝的事啊! 在母校中,老师是最神圣的了,老师就像园丁一样培育我们这些幼稚的童心,所以老师是最伟大无私的了,我一看见老师就有说不完的爱.记得有一次,我由于把练习本丢在学校中,就在黄昏中自己去拿练习本,在经过老师办公室的时候,看到老师正在烛光下批改我们的作业,这是老师在无私的奉献啊!她用自己勤劳的双手培育了一代又一代的学生,而在不知不觉中她的两鬓已经花白了,已有许多白丝. 母校的风景也非常优美,我们教室门外有一花坛,花坛里有许多颜色的花朵,红的像一团正在燃烧的火,白的像洁白的六角型的雪花,蓝的像无边际的天空,绿的像矮小而可爱的小草.各色鲜花一起开放,那香味真是扑鼻呀!这些花每天都给了我新鲜的空气,现在回忆起来,香味还是那么的芬芳. 在这五彩缤纷的生活中我逐步成长,成为身体安康有知识有理想的好少年.离别母校时,回忆过去总有些恋恋不舍... 时光如梭,岁月如流,
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的生活眨眼就过去了。我心中充满了留恋之情。回首，母校的一草一木是那熟悉;母校的一砖一瓦是那样亲切。在母校里发生的每一件事都是那么清晰，有欢笑，有泪水。在“记忆影院”里，一幅幅“古老”的画面，在眼前浮现:二年级夏天的一个下午，我浑身没劲，脸色蜡黄，还有点发烧，同学们看我难受的样子，都关心的问我有没有事，并搀扶着我到办公室，同学们告诉老师我的情况，老师给我的家长打，并让同学们送我到传达室，等待家长来接，我看到同学和老师这样关心我，突然觉得好多了。六年里，我们一起玩，一起闹，一起笑，我一定会记住这珍贵的友谊。 有一次，学校举行“感恩母校”的活动，范老师给每个同学都分配了任务，我的任务是：写一幅上联和一幅剪纸，上联是“蜡烛流泪泪含笑”我写了好几遍，终于写的大小和笔画都适宜了。剪纸是“五个奥运福娃”剪纸我非常认真的刻，但还是有点坏了，我慢慢地把它粘了起来，终于可好了。我觉得老师非常信任我，我也要好好完成。老师您对我的教育之恩，我难以报答。您对学生们所付出的心血，是金子都不可代替的。一日为师，终身为母。为此，您付出多少心血与代价啊!青丝变白发。在这儿，我想说一句：“老师，您辛苦了!” 我爱母校的一切。她是我童年的欢乐，是我美丽的记忆。母校，我爱你，祝福你越走越好!今天，我已学校为荣，明天，学校以我为荣。 虽说今天不是教师节,但我却无法抑制住心中对母校的思念,下午一放学,我就回到了母校——北航附小。 我慢慢地走进了校门。不知为什么,我的脚竟有些颤抖,是冲动?是紧张?大概都有吧。望着眼前熟悉的景物，我的心仿佛回到了几年前的小学时代。看着一群群在操场上玩耍、嬉戏的学生们，谁又知道，我曾经也是他们中的一员。我走进了操场，这个面积不到正规赛场的1/4的足球场，唤起了我太多太多的回忆。想当初，我就是在这里与同学们把网球当足球踢，就是在这里与同学们谈天说地，就是在这里摔伤了腿……我来到了排球场，这里十分简陋，装球的球车都少了一个轮子。然而，我却无论如何也不会忘记这里，因为我在这里打排球已有3年之久，曾作为队长屡次带着队员获市、区级比赛的冠、亚军。这个排球场上洒满了我训练时流下的汗水。突然，一声“辛雷”打破了我的沉思。哦，原来是排球队的小队员们，他们把我围成了个圈，问长问短的。之后，教练也走了过来，问了我许多中学的情况，我们谈了良久，当我离开时，天色也已经暗了下来。 “这么晚了，我的班主任还会在吗?”怀着一丝幸运心理，我走进了那个满载着我小学六年回忆的教学楼，踏着熟悉的铃声，我来到了四层教师办公室门前。咦?里面还真亮着!我透过门缝往里面瞧，只见班主任谭老师正在办公室里判作业。灯光是那么明亮，我甚至连她手上的茧子都能看清楚，当然，她头上那一颗颗细小的汗珠也不例外。我突然感到有一种鼻子酸酸的感觉，老师给学生判作业是再平常不过的事了，可正是这种再平常不过的事深深地打动着我们。我不想打搅老师，只又看了她一眼，把门轻轻合上，便缓步走了出去。如今，回忆的碎片已逐渐变得清晰，可就在它清晰的同时，我也即将离去。我回头看了这个与我朝夕相处六年的母校最后一眼，我期盼着下次再来时，带来的不光是对母校的思念，而是思念加上一颗装满着新知识的大脑以及优秀的成绩，怀着这样的期盼，我走出了校园。 这一个小时的母校旅程结束了，可母校却永远不会在我记忆中消失。这所小学虽没101中学那么大、那么美，可它却将永远成为我童年时代的一份珍贵的回忆。
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