第PAGE页共NUMPAGES页2022年义务教育学校管理
标准
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化
工作总结
关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结
标准为学习、贯彻、落实《义务教育学校管理标准》文件精神，端正办学思想，规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续发展，办人民满意的教育，我校及时召开教师会，学习文件，传达了中心学校会议精神，成立了学校专项行动领导小组，积极开展规范办学行为自查活动。一、具体做法如下：(一)针对标准积极自评：1、____专
题
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学习，逐条对照检查、分工负责到人、落实到位。2、召开全校大会学习，告之全体教师，对照常规自查自纠。3、抽查学生及家长，调查教师执行情况，形成改进意见。4、行政会讨论，对照各项指标自查、检查资料、综合打分。(二)结合标准，规范行为：(1)规范招生行为方面：我校坚持义务教育免试入学制度，确保服务区适龄儿童全部入学接受义务教育。在学生入学后，及时完成学籍电子注册，同时按要求做好学生变动及普及资料更新工作，目前学生学籍管理的制度健全。(2)规范教学行为方面：1、我校能严格执行课程
方案
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，按照国家、省课程
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
的规定安排教育、教学活动，做到：坚持按标准课时开课，不随意增减课时；坚持按课程设置开课，不随意增减科目2、阳光体育保障学生在校每天____小时体育活动时间。认真开展体育艺术“2+1”专题活动。3、优质保障教师安排合理，分工明确，精细化教师的工作量，确保各类课程开齐开足。场所安排合理，保证实验器材、活动器材、运动器材、场所各方面的统一协调。加强师资培训和仪器管理，确保各类课程保质、高效的开展。学校确立走教师专业化发展和内涵发展的道路，加强教师业务水平、师德建设。4、制度健全、依法保障开齐课程，开足课时。按常态随机分班，不设重点班、实验班等。不对学生实施体罚、变相体罚或其它侮辱人格尊严的行为。倡导启发式教学，____学生个体差异，因材施教，重视综合实践活动的指导。课程、教材要求的实验课开出率达____%以上。5、执行国家学籍管理相关规定，利用中小学生学籍信息管理系统做好辍学学生标注登记工作，并确保学籍系统信息与实际一致。防止空挂学籍和中途辍学。6、严格执行学生考勤制度，建立和完善辍学学生劝返复学、登记与书面报告制度，加强家校联系，配合政府部门做好辍学学生劝返复学工作。7、把对学习困难学生的帮扶作为控辍保学的重点任务，建立健全学习帮扶制度。8、制定保障教育公平的制度，通过各种途径广泛宣传，不让一名学生受到歧视或欺凌。9、为需要帮助的儿童提供情感关怀，优先满足留守儿童营养改善需求，积极加入营养改善计划。二、经验：1、我校今年加入了互加计划，开始上乡村大课表。韵律舞蹈课、阳光音乐课、夏加美术课、山里美术课等使学生共享优质资源，解决没有艺术专业教师的难题。精心____好“一班一特色”艺术活动。2、阳光大课间富有特色，由四部分组成，深受师生喜爱，收到上级肯定。三、存在问题：1、硬件建设不足。目前教师电脑不能达到一人一机。(____台电脑已坏，无法再修)。存在人多机少的问题，特别是开学、期末的时候，这个问题显得更加突出，两个教室多媒体设备时间长，经常出故障，不能正常使用，影响正常的教学秩序。我校没有劳动教室、艺术教室、网络直播室、实验室没有水源，缺乏专门的安全教育橱窗。2、由于现在农村孩子的家长大部分都在打工，无暇照顾孩子，孩子大部分是由爷爷、奶奶带，存在着各种心理问题，但学校没有建立心理咨询室，更没有专业的心理健康老师。3、德育工作机制不够完善，德育工作开展不到位，开展形式比较单一。4、学校在提高学生艺术素养方面需加强。学校没有专业体音美教师，各种活动开展少，在培养学生艺术特长方面工作不到位，且档案不健全。5、在开发校本课程和综合实践活动课程这方面需要加强。6、教师教科研能力有待提升。2022年义务教育学校管理标准化工作总结标准（二）侯川中心小学“义务教育标准化学校”建设工作管理制度为贯彻落实《“白银市义务教育标准化学校”复核验收标准》精神，规范办学行为，提高教育教学质量，切实办好每一所学校，____每一个学生，努力实现我校义务教育学校标准化的建设，特制定如下制度：1、学校建立健全对校舍、教学仪器设备、图书资料、文体器材、生活和卫生设施、安全设施的管理制度，合理配置教育资源，提高使用效率。建立健全财务制度，规范财务管理，合理使用经费，提高办学效益。2、学校建立健全各项安全管理制度和安全应急机制。落实安全责任制和责任追究制。定期开展安全检查，及时消除安全隐患。制定____应急预案，开展安全演练。加强安全教育和健康教育，培养师生自救自护能力。3、学校科学合理安排作息时间，保证小学生每天睡眠不少于____小时，初中学生睡眠不少于____小时。建立学生健康档案，____学生定期体检。4、学校____服务区适龄儿童、少年免试就近入学，实行常态编班。做好学额巩固工作。建立学籍信息化管理系统，配备专(兼)职学籍管理人员。5、学校严格执行国家课程方案，开齐课程，开足课时。使用国家或省级教材审定部门审定的教材。6、学校坚持德育首位。重视校园文化建设，树立良好的校风、教风、学风。校园环境优美。校园文化活动丰富多彩。7、学校建立校本教研制度，____教师____备课以及互相听课、评课。(8、学校重视体育、美育和劳动教育。开展阳光体育活动，保证学生每天锻炼____小时。每学年举办一次运动会。开展课外艺术活动，培养学生健康的审美情趣。引导和____学生开展家务劳动和公益活动，培养学生热爱劳动、艰苦奋斗的精神。9、学校建立与学生家庭、社区联系制度。做好“留守儿童”、“进城务工人员子女”教育工作。成立家长委员会。建立家长学校，开展家教知识培训。定期召开家长会，家庭和学校共同创设良好的教育环境。10、学校加强班主任管理，建立班主任管理制度。定期____班主任学习培训和开展班主任工作经验交流。定期表彰优秀班主任。建立班主任、科任教师和家长联系制度，每学年到每个学生家庭访问或和家长联系不少于____次。11、学校建立学生综合素质评价制度，对学生在校期间品德、智力、体质等各方面进行综合评价。
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