二、五年级牵手游公园活动方案活动目的:通过二、五年级同学自主组合结对开展亲近自然活动,旨在培养学生的自主选择、交往、合作能力,培养高年级学生照顾小弟弟小妹妹的责任感,培养多种学习能力。活动地点:吴泾公园—上海市三星级公园吴泾三小位于上海的母亲河——黄浦江第一弯内,学校东面距黄浦江直线距离只有700米,从学校徒步10分钟就可以到达位于江边的上海市特色公园——吴泾公园。公园北面闵浦大桥(上海市第一座双层斜拉索大桥)一跨过江,雄伟壮观,成了公园亮丽的背景;公园内有可供几百人活动的大草坪,有丰富多彩的植物,有假山湖泊,有树龄超过百年的古树名木,是一个适合学生活动的好场所。活动人数:二年级135人、五年级123人。活动环节:一、活动准备阶段1、召开二、五年级班主任会议,研讨活动方案。2、做好班级简介
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,利用午会课时间交换观看,了解彼此班级文化。3、5月19日,各班移动到操场,学生进行自主结对组队,平均每队8-10人,各队尽量做到男女生人数、高低年级人数均等。4、民主产生一名队长、一名副队长,决定小队成员分工,创意完成各队队名、队旗,写好通讯录。5、了解牵手同游的活动规则与注意事项。6、学校预先做好勘察行进路线上的安全隐患、了解公园主要景点、预设可行性任务、招募家长志愿者等工作。二、牵手同游阶段1、5月26日(初定),各小队自主行进至公园。在交通要道、公园湖泊处、黄浦江边安排家长志愿者看护。2、各小队根据活动任务
书
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团结合作完成4项任务,得到敲章即可算任务完成。3、班主任在旁关注学生活动情况,做好预防与引导工作,但不过多干涉学生自主牵手活动。4、相关老师负责好四个任务点的敲章、摄影工作。三、
总结
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提炼阶段1、学生撰写活动感想,也可以绘画、做小报。2、班级结合本次活动开展主题班会(6月中旬)。3、学校做活动总结与反思。2014-5-15