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教师招聘考试复习资料-峨眉山中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【网友整理版】

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教师招聘考试复习资料-峨眉山中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【网友整理版】教师招聘考试复习资料-峨眉山中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【网友整理版】PAGE1/NUMPAGES1教师招聘考试复习资料-峨眉山中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【网友整理版】1:“学生进行自主学习,教师提供支持”的课堂氛围属于()类型单项选择题A、专制型B、自由型C、放任型D、民主型2:利用图像编辑软件可以对图像进行各种编辑,下列说法错误的是()。单项选择题A、可以将若干个图像拼接起来,组成一幅新的图像B、可以将若干个图像叠放在一起,产生层的特殊效果C、可以添加文字层D、不可以对有划...

教师招聘考试复习资料-峨眉山中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【网友整理版】
教师招聘考试复习资料-峨眉山中学教师招聘2016年考试真 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 及答案解析【网友整理版】PAGE1/NUMPAGES1教师招聘考试复习资料-峨眉山中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【网友整理版】1:“学生进行自主学习,教师提供支持”的课堂氛围属于()类型单项选择题A、专制型B、自由型C、放任型D、民主型2:利用图像编辑软件可以对图像进行各种编辑,下列说法错误的是()。单项选择题A、可以将若干个图像拼接起来,组成一幅新的图像B、可以将若干个图像叠放在一起,产生层的特殊效果C、可以添加文字层D、不可以对有划痕的图像进行加工修改,去除划痕3:根据思维结论是否有明确的思考步骤和思维过程中意识的清晰程度,可分为直觉.思维和()单项选择题A、聚合思维B、发散思维C、分析思维D、创造性思维4:校园文化可以细分成()。多项选择题A、学校物质文化B、学校 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 文化C、学生文化D、学校精神文化E、传统文化5:下面属于程序性知识的有()。多项选择题A、事实、规则B、动作步骤C、认知策略D、发生的事件6:由学习引起的行为或行为潜能的变化是能够相对持久的。()判断题对错7:等腰三角形、等边三角形、直角三角形等都是三角形的()。单项选择题A、反例B、概括C、变式D、抽象8:以下心理学家不属于认知心理学派的是()。单项选择题A、苛勒B、斯金纳C、布鲁纳D、奥苏伯尔9:作为基本的师生关系,其他师生关系皆服务于这一关系的是()单项选择题A、社会关系B、心理关系C、教育关系D、经济关系10:孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆”,表明孔子很强调()。单项选择题A、启发式教学B、学习与思考相结合C、因材施教D、学习与行动相结合11:中 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 教师应当具备的知识方面的素养要求就是指对学科专业知识的精通。()判断题对错12:构建素质教育目标,必须遵循青少年儿童身心素质发展的(),才能保证目标的科学性、可行性。单项选择题A、顺序B、客观规律C、特征D、重点13:学习策略的研究开始于()单项选择题A、布鲁纳B、罗杰斯C、桑代克D、斯金纳14:档案袋评定是汇集学生作品的样本、展示学生的学习和进步状况的一种方法。()判断题对错15:我国第一本《教育心理学》的编写者是()。单项选择题A、廖世承B、房东岳C、潘菽D、陆志伟16:标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体()。单项选择题A、成就水平的测验B、能力形成的测验C、结构的测验D、智力发展的测验17:青少年期一般指()岁。单项选择题A、6~12B、11~18C、6~18D、10~2018:操作技能的模仿必须在定向的基础上进行。()判断题对错19:认知过程是学生借以获得信息、做出 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 和解决问题的学习过程。()判断题对错20:联合国大会通过的《儿童权利公约》确立了儿童的社会权利主体地位,体现这一核心精神的基本原则是()。多项选择题A、儿童利益最佳原则B、尊重儿童尊严原则└(^o^)┘;(^_^)C、尊重儿童观点与意见原则D、无歧视原则E、保护儿童原则21:被誉为“万园之园”的圆明园焚毁于()单项选择题A、鸦片战争期间B、第二次鸦片战争期间C、甲午中日战争期间D、八国联军侵华战争期间22:“遗传决定论”的代表人物之一是()。单项选择题A、华生B、荀子C、霍尔D、布鲁纳23:班主任李老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位,离其他同学有几排位置的距离,凡是班上调皮和违反课堂纪律的同学就被安排在特殊座位听课。这一做法()单项选择题A、是变相体罚学生的错误方法,侵犯了学生的人格尊严权B、是帮助学生改正错误的有效手段C、是既保证了学生的受教育权,又履行了教学管理权的有效方法D、侵犯了学生的受教育权24:为了在互联网上查找“印尼大地震”的相关消息,李明用“百度搜索引擎”来搜索。方法是进入百度搜索引擎主页,在文本框中输入“印尼大地震”并按回车键,结果搜索出了数十万条相关的信息。那么“印尼大地震”这个词在搜索引擎的专业术语中称为()。单项选择题A、关键词B、主题词C、标题词D、分类词25:最早提出“行动研究”这一概念的是()单项选择题A、梅伊曼B、拉伊C、凯洛夫D、勒温26:群体规范是约束群体内成员的行为准则,包括()。多项选择题A、不成文的非正式规范B、口头的规范C、潜意识遵循的规范D、成文的正式规范E、形式上的规范27:“为人师表”体现了教师劳动的()特点。单项选择题A、示范性B、复杂性C、创造性D、个体性28:课程论侧重研究()单项选择题A、教什么B、如何教C、教科书编写D、学习策略29:经常担心“学生喜欢我吗?”等这样一些问题的教师,这时其发展很可能处于()的阶段。单项选择题A、关注生存B、关注情境C、关注学生D、关注自我30:多项选择题下列关于《学记》的教育思想描述正确的是()。多项选择题A、揭示了教育与政治的关系B、提出了教学相长的观点C、主张启发式教学D、要求教学要循序渐进E、提倡“有教无类”31:以下不属于学习者练习曲线的特点的是()。单项选择题A、开始进步快B、中间有高原期C、后期进步慢D、一直是进步的32:以下不属于教师教学能力的是()单项选择题A、教学认知能力B、教学操作能力C、自我反省能力D、教学监控能力33:学生在解决一个问题之后,以后遇到同样类型的问题还会采取先前的思维模式去解题,这种现象说明了什么()单项选择题A、原型启发B、定势C、迁移作用D、功能固着34:未经强化而条件反射自动重现的现象被称为()单项选择题A、恢复B、消退C、类化D、分化35:人生在世,总有些东西是你无法得到的,总有些风景是你无法看到的,总有些梦想是你无法实现的,总有些遗憾贯穿在你的生命里,总有些人你是永远无法弄懂的,总有些心灵是你无法领略的。只要自己活得自我,活得自由,活得精彩,多一些宽容,少一些挑剔,时刻做善举采撷真诚,人生就不会有遗憾。这段文字的主要意思是()单项选择题A、人与人之间总会有隔阂B、人生中总有些东西无法得到C、人生应该活得更精彩D、人生应该多一些宽容,多做善举36:下列选项中属于问题解决的是()。单项选择题A、无目的的幻想B、穿衣等自动化的操作C、比较D、发明创造37:影响人格发展的社会因素有()。多项选择题A、家庭教养模式B、学校教育C、同辈群体D、身体素质38:下列选项中,不属于鲁迅作品的人物形象的是()。(2014年上半年)单项选择题A、鸣凤B、涓生C、祥林嫂D、孔乙己39:下列不属于教学设计过程的基本要素的是()单项选择题A、分析教学对象B、制定教学目标C、选用教学方法D、掌握教学 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 40:教师与学生的关系知觉表现为两种,一是教师与所教班组集体的关系知觉,二是()单项选择题A、教师与所教学科的关系知觉B、教师与某个学生个体的关系知觉C、教师与优秀学生的关系知觉D、教师与所教年级的关系知觉41:正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度。()判断题对错42:德育的价值属性和对平行教育子系统的作用是德育的()功能的两大含义。单项选择题A、社会性B、个体性C、教育性D、享用性43:()体现不出班主任对学生的爱。单项选择题A、关心学生的学习、思想、生活和身体等情况B、尊重和信任学生C、甘为人梯的精神,学而不厌,诲人不倦,循循善诱D、对学生唯唯诺诺44:下列说法正确的是()单项选择题A、用测电笔辨别火线与零线时,手指不能接触笔尾的金属体B、有金属外壳的用电器,外壳一定要接地C、发现电线着火时,应马上用水将火浇灭D、发现有人触电时,应立即伸手把他拉开45:创造思维的核心是()单项选择题A、直觉思维B、形象思维C、发散思维D、聚合思维46:关于当代儿童发展观,下列理解正确的是()。多项选择题A、儿童的身心发展受制约于社会的发展状况B、儿童的发展是以个体的生物遗传素质为基础的C、儿童的发展蕴含于儿童主体的活动之中D、实现发展是儿童的权利E、以上几种说法都是不对的47:了解学生常用的方法有()多项选择题A、观察法???B、书面材料分析法C、谈话法???D、调查法48:作为非正式群体的同辈群体对青少年的影响是负面的。(),判断题对错49:超级链接只有在()中才能被激活。单项选择题A、幻灯片视图B、大纲视图C、幻灯片放映视图D、浏览视图50:塞尔曼提出的儿童友谊发展的五阶段说中,6—12岁儿童处于()单项选择题A、亲密共享阶段B、单向帮助阶段C、双向帮助阶段D、游戏同伴阶段51:儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖,能以命题的形式进行,并能发现命题之间的关系,能理解符号的意义,能做一定的概括,思维已经接近成人的水平。这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于()。单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段52:关于问题的种类,对某个代数式进行因式分解属于()。单项选择题A、一般问题B、有结构问题C、无结构问题D、特殊问题53:教师对学生最常用的一种教育方法是()单项选择题A、陶冶B、惩罚C、人格感化D、说服教育54:综合实践活动课程的教材由国家组织编写。()判断题对错55:确保讲授质量的首要条件是()单项选择题A、内容的科学性和思想性B、系统完整C、层次分明D、语言表达水平56:人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的()。单项选择题A、行为系统B、意识特点C、综合心理特征D、品德与修养57:教育的文化功能受()因素的影响。单项选择题A、社会经济制度B、社会生产力水平C、科学技术D、文化背景和文化传统58:采用性格量表对学生进行测量,他们在一个月后的结果与六个月前和三个月前的得分大致相等,这表明测验的()较高。单项选择题A、效度B、信度C、区分度D、相关度59:下列不属于印象主义音乐的是()。单项选择题A、《牧神午后》B、《致爱丽丝》C、《亚麻色头发的少女》D、《大海》60:被称为“进入信息社会的通行证”,是信息社会每个人赖以生存、生活、学习的基本能力是()。单项选择题A、探究能力B、自主学习能力C、合作学习能力D、信息能力查看答案1:答案D解析2:答案D解析图像编辑软件可以对有残缺的图片进行有限的修复,例如,可以对有划痕的图像进行加工修改,去除划痕。3:答案C解析4:答案A,B,D解析在不同层次,可以把校园文化细分成学校物质文化、学校组织和制度文化、学校精神文化等。5:答案B,C解析6:答案正确解析略。7:答案C解析8:答案B解析9:答案C解析10:答案B解析11:答案错误解析教师不仅要精通所教学科专业知识,也要有广博的文化知识和良好的教育理论知识等。12:答案B解析构建素质教育目标,必须遵循青少年儿童身心素质发展的客观规律,才能保证目标的科学性、可行性。13:答案A解析识记性试题。学习策略的研究开始于布鲁纳。(本解析由张恩凯提供)14:答案正确解析识记性试题。档案袋评定是汇集学生作品的样本、展示学生的学习和进步状况的一种方法。(本解析由张恩凯提供)15:答案A解析16:答案A解析略。17:答案B解析青少年期包括少年期(11、12岁~l4、15岁)和青年初期(14、15岁~l7、18岁)。18:答案正确解析19:答案错误解析认知过程是一个心理过程,在这个过程中学生借以获得信息、做出计划和解决问题。20:答案A,B,C,D解析儿童不仅享有一般公民的绝大多数权利,并且受到特别保护,这是《儿童权利公约》的核心精神,体现这一精神的原则包括ABCD四项。21:答案B解析第二次鸦片战争中,英法联军从天津一路烧杀攻入北京,闯进圆明园。这里富丽堂皇的建筑和琳琅满目的珍宝让侵略者惊呆了。他们争先恐后掠夺珍宝。抢不走的东西就砸碎。为掩人耳目,他们又放火焚烧。故选B项。22:答案C解析遗传决定论者强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。代表人物有孟子、弗洛伊德、威尔逊、高尔顿、格赛尔、霍尔等。(本解析由张恩凯提供)23:答案A解析变相体罚是指采取间接手段,对学生肉体和精神实施惩戒并使其受到伤害的行为,如劳动惩罚、抄过量作业、脸上写字、讽刺挖苦、谩骂、烈日下暴晒等行为。这位班主任的行为属于变相体罚,侵犯了学生的人格尊严权。24:答案A解析关键词源于英文“keywords”,特指单个媒体在制作使用索引时所用到的词汇,是图书馆学中的词汇。关键词搜索是网络搜索索引的主要方法之一。25:答案D解析行动研究是指有计划有步骤的对教学实践中产生的问题由教师或研究人员共同合作边研究边行动,以解决实际问题为目的的一种科学研究方法。勒温是最早提出“行动研究”这一概念。因此,本题选择D选项。(本解析由何龙提供)26:答案A,D解析【解析】群体规范包括成文的正式规范和不成文的非正式规范。27:答案A解析28:答案A解析课程论侧重研究教什么。29:答案A解析30:答案A,B,C,D解析“有教无类”是孔子的主张。31:答案D解析它的总趋势是进步的,但有时会有暂时的退步。32:答案C解析教师的教学能力包括教学认知能力、教学监控能力和教学操作能力。教师的自我反省能力是教师自我反思、自我检讨的过程,不属于教师的教学能力。33:答案B解析定势是指一种心理准备状态,它影响着解决问题时的倾向性。有时有助于问题的解决,有时则妨碍问题的解决。提述的这种现象说明思维的定势。因此,本题应该选择B选项。34:答案A解析略35:答案D解析本题是主旨题。首句提出人生总是会有些东西无法实现。接着第二句指出,虽然如此,只要摆正心态,多些宽容、真诚,多做善举,就不会有遗憾。本文主要强调的就是人的心态。因此,正确答案为D。36:答案D解析37:答案A,B,C解析影响人格发展的社会因素有家庭教养模式、学校教育、同辈群体。38:答案A解析鸣凤出自巴金的《家》。涓生是鲁迅小说《伤逝中的悲剧》主人公;祥林嫂是鲁迅小说《祝福》中的人物;孔乙己是鲁迅小说《孔乙己》的主人公。39:答案D解析40:答案B解析教师与学生的关系知觉表现为教师与所教班集体的关系知觉和教师与某个学生个体的关系知觉两种。41:答案正确解析42:答案C解析德育的教育性功能:包括德育具有“教育”或价值属性,发挥着对学生价值追求的引导作用;同时作为教育子系统发挥着平衡系统的作用,对智育、体育和美育等方面具有促进作用,其作用包含动机作用、方向作用及习惯和方法上的支持等三方面。43:答案D解析44:答案B解析使用测电笔时,笔尖金属体接触零线或火线,手必须接触笔尾金属体,A项错误;有金属外壳的用电器必须接地,否则可能发生触电事故,B项正确;发现电线着火时,需先切断电源,然后再救火,C项错误;一旦有人触电,千万不能用手将触电人拉开,这是非常危险的,应立即切断电源或用绝缘棒将导线挑开,使接触者尽快脱离电源,D项错误。45:答案C解析46:答案B,C,D解析当代儿童发展观主要包括以下三项基本内容:(1)儿童的发展是以个体的生物遗传素质为基础的;(2)儿童的发展蕴含于儿童主体的活动之中;(3)实现发展是儿童的权利。47:答案A,B,C,D解析了解学生常用的方法有:观察法、书面材料分析法、谈话法和调查法。因此,本题选择ABCD选项。(本解析由何龙提供)48:答案错误解析49:答案C解析PowerPoint有五种视图方式:幻灯片视图、大纲视图、幻灯片浏览视图、普通视图、幻灯片放映视图。只有在幻灯片放映视图中才能激活超级链接。50:答案C解析51:答案D解析52:答案B解析有结构的问题是指已知条件和要达到的目标都非常明确,个体按一定的思维方式即可获得答案的问题。53:答案D解析54:答案错误解析55:答案A解析56:答案C解析一般认为,人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征。57:答案D解析58:答案B解析59:答案B解析【参考答案】B【名师点睛】印象主义音乐是19世纪末在欧洲文化活动中心巴黎萌生的一种新音乐风格,是受象征主义文学和印象主义绘画的影响而出现的一种音乐流派。法国音乐家德彪西和拉威尔是公认的印象主义音乐的集大成者。本题中ACD三项都是德彪西的作品,《致爱丽丝》是贝多芬的钢琴小品,属于古典主义时期的音乐。60:答案D解析
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分类:教师资格考试
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