2022年法治进校园讲稿范本

第PAGE页共NUMPAGES页2022年法治进校园讲稿范本加强校园法治文化建设，有效预防未成年人犯罪为了切实提高我校广大师生法律意识和依法办事的自觉性，加强校园法治文化建设，推进依法治校进程，治保处决定在学校开展“法治文化进校园”活动。一、指导思想全面落实____，以构建和谐平安校园为目标，以“弘扬法治理念”为主 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ，根据广大师生身心发展的特点和规律，坚持育人为本，以集中宣传教育为途径，着力营造浓厚的法制宣传氛围，着力提高师生学法、知法、守法的自觉性，着力增强师生法律意识和依法办事水平，着力推进依法治校工作水平。二、宣传内容1.突出宪法宣传教育。大力宣传公民的基本权利义务和国家活动基本原则等内容，牢固树立宪法意识，维护宪法的权威。加强党的____加强民主法制建设、全面落实依法治国基本方略、加快建设____法治国家等理论的宣传教育，弘扬法治精神，努力推进____法律文化建设。2.突出加强对预防未成年人犯罪法、禁毒法等相关法律宣传，引导学生远离社会陋习，养成遵纪守法的良好习惯。同时，加强对未成年人保护相关法律法规的宣传教育，教育广大师生善于运用法律武器维护自己的合法权益，提高广大师生的法律意识和____意识。3.突出治安管理和刑事法律法规宣传教育。围绕维护校园和谐稳定和平安校园建设，加强治安管理法、刑法宣传，加强学生防盗窃、防人身伤害、防诈骗抢劫教育，确保学校不发生任何治安刑事责任事件。三、实施内容(一)开展以“法治文化进校园”为主题的学科教学1、法制教育在常规课程中的渗透。《思想品德》。结合学生的品德修养，采取分散与集中相结合的方式，将法制教育作为重要的教学内容。让学生了解法律是具有强制性的行为规范，了解我国法律对未成年人的特殊保护，学会运用法律维护合法权益；了解我国法律对预防未成年人犯罪的规定，增强自我防范意识；了解宪法和法律对公民权利和义务的规定，能够正确行使权利，履行义务；了解依法治国是我国的治国方略，增强依法办事意识，自觉维____律的权威。2、法制教育在校本课程中的渗透。⑴视频课。利用学学校多媒体教室，定期播放相关法律、法规、案例视频，提高学生法律知识，加强学生法制观念。⑵心理健康课。及时了解学生心态，打开学生心灵的窗口，加强学生相关法律、法规教育。⑶升旗仪式。利用每周一的升旗仪式，培养学生良好的意志品质，认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、及《预防未成年人犯罪法》等基础法律知识。(二)开辟“法治文化进校园”教育宣传主阵地。1、校园广播。2022年法治进校园讲稿范本（二）尊敬的各位领导、老师、同学们：大家好。我先自我介绍一下，我来自新丰县人民检察院，我是新丰县人民检察院未成年人检察工作办公室(简称未检办)的一名干警，接下来由我和大家一起学习“远离违法犯罪，学会自我保护”这节课程。大家看下了____上面的这个图标，有没有哪个同学知道这是个什么机构。或者说大家有没有听说过检察院这个名字。知不知道检察院主要与什么打交道呢。同学们，不要搞错了，检察院可不是检查身体的。检察院是国家的法律监督机关。我们打交道的主要一个是法律，一个是违法犯罪的人。现在，大家只要知道检察院要做的一件重要的事就是让违法犯罪的人得到法律的严惩，让好人的权利得到法律保护。在正式开始课程之前，我们准备了一些和法律知识相关的题目，先考考大家。知道 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 的同学可以举手，谁先举手我就请谁回答并有奖品送出。【问答和未成年人有关的法律知识】第二道题，我们这次不请举手的同学回答，而是请和今天日期一样的座位号的同学回答。一、违法犯罪离我们并不遥远在网络发达的今天，我相信大家都已经有自己的____，玩起自己的____群聊和____朋友圈。下面大家看看这个案例。李某和小颖是同班同学，李____时觉得小颖和她不合，很不喜欢小颖。同学们刚开始组建____群，李某就一直不愿意小颖进群，不让她参加班里的聊天群，后来小颖还是进入了班上的____群，李某又多次在____群上对小颖进行辱骂，最后甚至发一些有损小颖形象的照片。后来，李某觉得做的这些小事没能满足自己，越发过分完全不够后果地将有损小颖的____张照片p上一些辱骂的文字发到自己的“朋友圈”里，即使小颖多次要求其删除，但李某一直不听。后小颖忍无可忍便告诉其目前并报了警。上述这种行为就是典型的网络校园____行为，骂人就是侮辱他人，是不道德行为。在____聊天群或者在自己公开的朋友圈内辱骂他人都可能触犯法律，应当受到治安处罚，情节严重的则构成犯罪。我国刑法也规定了，侮辱罪，是指使用____或者以其他方法，公然贬损他人人格，破坏他人名誉，情节严重的行为。根据《刑法》第____条规定，犯侮辱罪的，处____年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。我们平时听到的“打群架”，也是典型的校园____行为，对于“打群架”如果造成了严重后果的很可能会涉及法律上什么罪名呢。法律规定一个罪名叫做聚众斗殴，是指出于私仇、争霸或者其他不正当目的而纠集众人成帮结伙地互相进行殴斗，破坏公共秩序的行为，多表现为____团伙之间互相殴斗，少则几人、十几人，多则几十人，上百人，约定时间、地点，拿刀动棒，大打出手，往往造成伤亡和社会秩序的混乱，是一种严重影响社会公共秩序的恶劣犯罪行为。聚众斗殴的法律后果是什么。《____刑法》第二百九十二条规定，聚众斗殴的，对首要分子和其他积极参加的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制；有下列情形之一的，对首要分子和其他积极参加的，处三年以上十年以下有期徒刑：(一)多次聚众斗殴的；(二)聚众斗殴人数多，规模大，社会影响恶劣的；(三)在公共场所或者交通要道聚众斗殴，造成社会秩序严重混乱的；(四)持械聚众斗殴的。检察机关在办案过程中发现，未成年人常见的犯罪类型有故意伤害、聚众斗殴、寻衅滋事、盗窃、抢劫。二、法律知识【解释的过程中附上案例】下面，我要和大家____几个法律小知识：(一)谁是未成年人。什么是刑事责任年龄。未成年人是指未满十八周岁的公民。在这里的同学都是不够____岁的，而且有些是不满____周岁的人，那是不是有些同学会不以为然，犯罪和我们有什么关系。同学们，如果这样想那就错了，因为你们很快就会达到承担刑事责任的法定年龄，并且在我们身旁，我们办过的案件中，未成年人犯罪的案例只增不减。(二)不良行为有哪些。《预防未成年人犯罪法》第十四条规定，未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：(一)旷课、夜不归宿；(二)携带管制刀具；(三)打架斗殴、辱骂他人；(四)强行向他人索要财物；(五)偷窃、故意毁坏财物；(六)参与____或者变相____；(七)观看、收听____、____秽的音像制品、读物等；(八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；(九)其他严重违背社会公德的不良行为。(三)严重不良行为有哪些。《预防未成年人犯罪法》第三十四条规定，本法所称“严重不良行为”，是指下列严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：(一)纠集他人结伙滋事，扰乱治安；(二)携带管制刀具，屡教不改；(三)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；(四)传播____秽的读物或者音像制品等；(五)进行____或者____、____活动；(六)多次偷窃；(七)参与____，屡教不改；(八)吸食、注射____；(九)其他严重危害社会的行为。请各位同学自我检查自己是否有上述所说的不良行为，甚至是严重不良行为。如有，则要尽快改正。我们检察机关在办理未成年人犯罪的案件中发现，未成年人走上犯罪的一般规律是：不良习惯-不良行为-严重不良行为-犯罪。(四)什么是犯罪。一切危害国家主权、领土完整和安全，分裂国家、____人民民主____的____和推翻____ 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ，破坏社会秩序和经济秩序，侵犯国有财产或者劳动群众____所有的财产，侵犯公民私人所有的财产，侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利，以及其他危害社会的行为，依照法律应当受刑罚处罚的，都是犯罪，但是情节显著轻微危害不大的，不认为是犯罪。简单的说，犯罪就是严重危害社会的行为，比如偷东西、打架、抢劫等就是一种犯罪行为，会受判刑、抓进监狱的严重处罚。(五)什么是共同犯罪。我们国家法律还有一个概念叫共同犯罪。共同犯罪，是指二人以上共同故意犯罪。条件。①二人以上；②共同故意；③均构成犯罪。未成年人参与共同犯罪的一个重要的原因是拉帮结派，和“哥们”讲义气。如果你知道别人要去打人或者实施其他犯罪(偷/抢/____……)，你参与其中，加油助威，提供犯罪工具，那么对别人造成的危害后果，你也是要负责任的。也就是法律不单单惩罚那些真正拳打脚踢的人，也惩罚在一旁助威帮助的人。(六)什么是法律责任。