教师招聘考试复习资料-北安2015年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】

教师招聘考试复习资料-北安2015年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页教师招聘考试复习资料-北安2015年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】1：以“教育的民主化”为教育特征的是（　　）。单项选择题A、古代B、文艺复兴后的欧洲C、近代D、现代2：给中世纪脱离儿童实际生活的经院式教学以沉重打击的进步是提出了（　　）。单项选择题A、因材施教教学原则B、启发性教学原则C、直观性教学原则D、巩固性教学原则3：组织教学过程组织的要素有（　　）多项选择题A、教学事项B、教学方法C、教学目标D、学生特点E、教学环境4：一个人一生发展的基础时期，也是生长发育最旺盛、变化最快、可塑性最强、接受教育最佳的时期是（　　）单项选择题A、少年期B、青年期C、学龄初期D、幼儿期5：热爱学生是现代教师必备的（　　）。单项选择题A、思想政治素质B、教育理论素质C、职业道德素质D、职业技能素质6：德育过程是组织学生的活动和交往过程。（　　）判断题对错7：学校教育与生产劳动相脱离是（　　）时期学校教育的主要特征。单项选择题A、原始社会B、封建社会C、资本主义社会D、现代社会8：一般来讲，小学阶段相当于人生发展的（　　）。单项选择题A、幼儿期B、少年期C、童年期D、青年期9：变式是指（　　）使学生逐渐理解概念的真正含义。单项选择题A、本质特征、非本质特征都不变B、变换非本质特征，本质特征不变C、本质特征、非本质特征都变D、变换本质特征，非本质特征不变10：下列日常生活现象出现的先后顺序是（　）。①坐蒸汽机车牵引的火车旅行②从欧洲发电报③用核电站的电照明④中国农民在家中上网单项选择题A、①②③④B、②①③④C、①③②④D、④③①②11：小学德育过程的基本矛盾是（　　）。单项选择题A、教育者与德育内容B、受教育者与教育者C、德育要求与受教育者已有品德水平D、教育者与德育方法12：小学生心理辅导的原则包括（　　）多项选择题A、尊重学生原则B、理解学生原则C、预防与发展相结合原则D、学生主体性原则E、全体与个别相结合原则13：根据《中国教育改革与发展纲要》的思想，素质教育的内容主要是（　　）。多项选择题A、政治素质B、道德素质C、身体素质、心理素质D、个性素质E、思想素质14：下面有关文学常识的表述，正确的选项是（　　）。单项选择题A、李清照的词以南渡为界限分为前后两个时期。南渡前多写离愁闲愁，词风清丽柔媚；南渡后多写国恨家仇，词风凄恻哀婉，《醉花阴》《声声慢》都创作于这一时期B、昌黎先生、青莲居士、香山居士、白石道人、王临川、已斋依次指的是韩愈、李白、白居易、姜夔、王安石、关汉卿C、弗兰茨·卡夫卡的《变形记》、弗吉尼亚·伍尔夫的《墙上的斑点》和詹姆斯·乔伊斯的《等待戈多》都是现代派小说的代表D、“五四”新文化运动和文学革命，是中国当代文学史的伟大的开端，其中最著名的作家有鲁迅、郭沫若、茅盾和巴金等15：“化民成俗，其必有学”出自（　　）单项选择题A、《学记》B、《管子》C、《论语》D、《道德经》16：小班教学通常班级人数规模在30～40人。（　　）判断题对错17：课程目标的依据主要有三个方面（　　）。多项选择题A、对学生的研究B、对教师的研究C、对社会的研究D、对学科的研究E、对教材的研究18：生理自我成熟的时间是（　　）单项选择题A、3岁左右B、5岁左右C、6岁左右D、7岁左右19：教师的期望或明或暗地被传送给学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。教师的预言似乎自动地应验了。这一效应称作（　　）单项选择题A、福勒和布朗效应B、费斯廷格效应C、罗森塔尔效应D、马斯洛效应20：在心理学研究对象中，个性特征的核心是（　　）单项选择题A、需要B、性格C、价值观D、兴趣21：柯尔伯格认为，儿童道德判断的前习俗水平包括的两个阶段是（　　）。单项选择题A、“好孩子”定向水平；权威定向水平B、权威和维护社会秩序定向水平；原则定向水平C、原则定向水平；良心定向水平D、惩罚和服从定向；利己主义定向22：教师必须要培养的基本教育能力素养有（　　）。多项选择题A、语言表达能力B、运用现代化教育技术手段的能力C、了解学生及同学生交往的能力D、组织管理能力E、教育科学研究能力23：17世纪英国的洛克在《教育漫话》一书中认为，“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。”这是（　　）。单项选择题A、环境决定论的观点B、遗传决定论的观点C、多因素相互作用论的观点D、基因决定论的观点24： 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 化教育对于整个社会的深刻影响可以用“学历社会”来描述。（　　）单项选择题A、对B、错25：学校教育对个体发展的功能包括（　　）。多项选择题A、引导、培养和塑造个体发展B、加速个体发展C、具有延时价值D、开发个体特殊才能E、个体发展的主观能动性26：心智技能形成过程中各阶段的顺序是()。单项选择题A、原型操作、原型定向、原型内化B、原型操作、原型内化、原型定向C、原型内化、原型定向、原型操作D、原型定向、原型操作、原型内化27：不同国家、不同时代的教育目的的制定都受当时的社会政治、经济、文化等因素的影响。（　　）判断题对错28：人是自然性与社会性的统一，个体的早期发展更多地体现了（　　）。单项选择题A、实践的属性B、社会的属性C、自然的属性D、现实的属性29：循序渐进原则就是指教学要按照学生认识发展的顺序进行。（　　）判断题对错30：我国小学课程设计理应坚持的原则之一是科学性与（　　）相统一。单项选择题A、思想性B、衔接性C、适时性D、可行性31：教育技术的现代化是指现代科学技术(包括工艺、设备、程序、手段等)在教育上的运用，并由此引起教育思想、教育观念的变化。（　　）判断题对错32：在1951年提出“范例教学”主张的是（　　）。单项选择题A、赫尔巴特B、瓦·根舍因C、怀特海D、克伯屈33：介入教学是一种（　　）单项选择题A、教学方法B、教学技能C、学习方法D、教学技能训练法34：甲专家针对我国国内的煤炭市场结构已经供大于求的局面，提出：“要么限产以保价，要么降价。”乙说：“我不同意”。如果乙坚持自己的意见，那么以下哪项断定，乙在逻辑上必须同意?()。单项选择题A、限产来保价但不降价．B、如果既不限产来保价也不降价不行的话，就必须既限产又降价C、既限产又降价D、降价但不限产来保价35：高中阶段学生关于“元素周期表”的学习，深化了他们对初中阶毁“元素化合物”等知识的理解，这种迁移属于（　　）单项选择题A、顺向正迁移B、顺向负迁移C、逆向负迁移D、逆向正迁移36：远景的间接性动机是与学习的社会意义和个人的前途相联系的。（　　）判断题对错37：衡量一个教师是否成熟的重要标志之一是（　　）单项选择题A、关注内容选择B、关注教学过程C、关注个人生存D、自觉关注学生38：考试时，由于紧张而引起的遗忘符合遗忘的（　　）理论。单项选择题A、提取失败说B、消退说C、动机说D、同化说39：（　　）是人和动物在心理上的根本分界线。单项选择题A、认识环境B、识别食物C、自我意识的产生和发展D、食物条件反射40：迁移的关系转换说强调（　　）。单项选择题A、发展了的心理官能B、学习 材料 关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料 的相似性C、已有经验的概括化D、对情境关系的理解41：下列文学常识的表述不正确的一项是（　）。单项选择题A、章回小说中常出现“话说”、“看官”等字眼，可明显看到话本的痕迹与影响B、“论”是一种以论证为主要议论方式，以分析透彻为宗旨的文体。一般而言，人物论、史论等较庄重的内容大多采用这一文体，如贾谊的《过秦论》、苏洵的《六国论》C、“疏”也称奏疏、奏章，是臣下向君王进言的文书。一般采用分条陈述的方式，贾谊的《论积贮疏》是“疏”中的名篇D、唐宋传奇是魏晋笔记小说上发展起来的一种情节曲折奇特，结构完整的短篇小说，《灌园叟晚逢仙女》就是其中的名篇之一42：妈妈要带两个女儿去参加一个晚会，女儿在选择搭配衣服。家中有蓝色短袖衫、粉色长袖衫、绿色短裙和白色长裙各一件。妈妈不喜欢女儿穿长袖配短裙。以下哪种是妈妈不喜欢的 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ?（　　）单项选择题A、姐姐穿粉色衫，妹妹穿短裙B、姐姐穿蓝色衫，妹妹穿短裙C、妹妹穿长袖衫和白色裙D、姐姐穿长裙，妹妹穿短袖衫43：根据马斯洛的需要层次理论，下列选项中属于缺失需要的是（　　）单项选择题A、自我实现的需要B、自尊的需要C、认知的需要D、审美的需要44：问题解决的特点是（　　）。多项选择题A、目的性B、认知性C、序列性D、唯一性E、固定性45：组成课程 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 的主要内容是（　　）。多项选择题A、学科设置B、学科顺序C、课时分配D、学年编制E、学周安排46：将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（　　）。单项选择题A、认知模式B、社会学习模式C、体谅模式D、说服教育模式47：教育心理学的诞生之年是（　　）。单项选择题A、1903年B、1913年C、1924年D、1934年48：为了打击社会不良现象，政府常用“杀一做百”的做法，其理论依据可能是（　　）单项选择题A、经典条件反射B、操作条件反应C、人的悟性D、替代惩罚49：教师发展自己，提高专业文化水平是教师教育权的体现。（　　）判断题对错50：一般而言，过度学习的程度达到一定程度时，效果较好，这个程度经研究为（　　）。单项选择题A、100%B、80%C、150%D、200%51：《学记》提出了“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的观点，体现了（　　）。单项选择题A、巩固性原则B、启发性原则C、因材施教原则D、循序渐进原则52：根据《中华人民共和国教师法》规定，下列情况属于“不能取得教师资格，已经取得教师资格的，丧失教师资格”的是()。单项选择题A、故意犯罪受到刑事处罚的B、过失犯罪受到刑事处罚的C、故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的D、过失犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的53：整个教学工作的中心环节是（　　）单项选择题A、备课B、上课C、课外辅导D、成绩评定54：《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求教学中贯彻（　　）。单项选择题A、启发性原则B、循序渐进原则C、直观性原则D、因材施教原则55：班级里的小集团属于（　　）单项选择题A、松散群体B、联合群体C、正式群体D、非正式群体56：最早提出班级授课制的教育家是（　　）。单项选择题A、洛克B、赫尔巴特C、夸美纽斯D、杜威57：运用斯坦福一比纳量表对一个10岁儿童进行智力测试，测量结果其智力年龄为12岁，那么其智商则为（　　）单项选择题A、83B、100C、120D、14058：复式教学是一种（　　）。单项选择题A、教学指导思想B、教学基本原则C、教学具体方法D、教学组织形式59：手表：怀表单项选择题A、抹布：台布B、钢笔：毛笔C、屏风：窗帘D、门廊：门柱60：学习直角三角形是一种特殊的三角形，这种学习属于（　　）。单项选择题A、词汇学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习查看答案1：答案D解析2：答案C解析直观性原则的提出是教育史上的一个进步意义，它给中世纪脱离儿童实际生活的经院式教育以沉重的打击，使书本知识与其反映的事物联系起来。3：答案A,B,E解析4：答案C解析5：答案C解析热爱学生是教师必备的职业道德素质。6：答案正确解析略。7：答案B解析封建社会的学校教育，仍然没有培养生产工作者的任务，基本上是与生产劳动相脱离的。8：答案C解析一般来讲，小学阶段相当于人生发展的童年期。9：答案B解析有效进行知识概括，可以运用变式法，即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征。10：答案A解析【参考答案】A【名师点睛】1825年英国 工程 路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理 师史蒂芬孙利用蒸汽机发明的火车机车试车成功；电报产生于19世纪70年代；用核电站的电照明出现在20世纪70年代；中国农民在家中上网出现在21世纪。故本题选A。11：答案C解析小学德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有的德育水平之间的矛盾。12：答案A,B,C,D,E解析13：答案A,B,C,E解析略。14：答案B解析A项《醉花阴》创作于南渡前。C项《等待戈多》是荒诞派戏剧，作者是萨缪尔·贝克特。D项“当代文学”应为“现代文学”。15：答案A解析16：答案错误解析小班教学通常班级人数规模在15～25人。17：答案A,C,D解析制定课程目标应研究学生、社会、学科。18：答案A解析19：答案C解析20：答案B解析21：答案D解析柯尔伯格的6个阶段归属3种水平。前习俗：服从与惩罚定向；利己主义定向。习俗：人际和谐与一致(好孩子定向)；维护权威与社会秩序定向(法律与秩序定向)。后习俗：社会契约定向；普遍伦理原则(原则与良心定向)。22：答案A,B,C,D,E解析基本的教育能力素养有教师的语言表达能力、运用现代化教育技术手段的能力、了解学生及同学生交往的能力、组织管理能力和教育科学研究能力。23：答案A解析“环境决定论”认为，人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。故注重教育的价值。24：答案A解析√制度化教育越成熟，对社会的影响就越深刻，甚至形成了学历社会。25：答案A,B,C,D解析略。26：答案D解析我国教育心理学家提出了原型定向、原型操作、原型内化的心智技能形成三阶段论。故选D。27：答案正确解析略。28：答案C解析29：答案错误解析循序渐进原则不仅要遵循学生认识发展的顺序，还要注重学生身心发展和知识内在结构的顺序。30：答案A解析我国小学课程设计应坚持科学性和思想性的原则。31：答案正确解析32：答案B解析瓦·根舍因在1951年提出“范例教学”的主张。33：答案D解析34：答案B解析甲的话是一个不相容选言命题，乙不同意，即甲命题的负命题。即“非A且非B”或“A且B”，可知B项正确。故答案选B。35：答案D解析D一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移称为正迁移。逆向迁移是指后面的学习影响着前面学习所形成的经验结构，使原有的经验结构发生一定的变化，使之得到充实、修正、重组或重构等。36：答案正确解析【系统解析】根据学习动机与学习活动的关系，可将其划分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。近景的直接性动机是与学习活动直接相连的，远景的间接性动机是与学习的社会意义和个人的前途相连的。37：答案D解析38：答案C解析39：答案C解析40：答案D解析略。41：答案D解析【参考答案】D【名师点睛】《灌园叟晚逢仙女》出自冯梦龙的“三言”之一《醒世恒言》，属拟话本，不是传奇。42：答案B解析妈妈不喜欢女儿穿长袖配短裙，即必须是长袖配长裙、短袖配短裙。只有B项妹妹穿的是长袖配短裙，所以答案为B。43：答案B解析B马斯洛将生理的需要、安全的需要、归属和爱的需要、尊重的需要归为缺失性的需要，将自我实现需要归为成长性的需要。后来新增的认知的需要、审美的需要也是成长性需要。44：答案A,B,C解析问题解决的特点是目的性、认知性和序列性。45：答案A,B,C,D,E解析课程计划的基本内容有：(1)教学科目的设置；(2)学科顺序；(3)课时分配；(4)学年编制；(5)学周安排。46：答案C解析体谅模式假定与人友好相处是人类的基本需要，满足这种需要是教育的首要职责。它以一系列的人际与社会情境问题启发学生的人际意识与社会意识，引导学生学会关心、学会体谅。47：答案A解析1903年，美国教育心理学家桑代克出版了《教育心理学》，这是西方第一本以教育心理学命名的专著，这一专著奠定了教育心理学发展的基础，西方教育心理学的名称和体系由此确立。48：答案D解析在替代学习中，他人的行为受到了强化或惩罚，就相当于观察者也受到了奖惩，因而这种奖惩又叫替代性的强化或替代性的惩罚。49：答案错误解析教师发展自己，提高专业文化水平是教师专业发展权的体现。50：答案C解析研究表明，学习的熟练程度达到150%时，记忆效果最好。51：答案B解析：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的意思是（对学生）诱导而不牵拉；劝勉而不强制；指导学习的门径，而不把答案直接告诉学生。《学记》还说：“道而弗牵则和，强而弗抑则易，开而弗达则思。和、易以思，可谓善喻矣。”意；思是：（教师对学生）诱导而不牵拉，则师生融洽；劝勉而不强制，学生才能感到学习容易；启发而不包办，学生才会自己钻研思考。能做到师生融洽，使学生感到学习容易，并能独立思考，可以说是做到了善于启发诱导了。52：答案C解析此题暂无解析53：答案B解析54：答案A解析《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了启发性原则。55：答案D解析56：答案C解析夸美纽斯对近代教育心理学最大的贡献之一，就是他所确立的班级教学制度及其理论。他是最早在理论上对班级授课制加以论证的教育家。57：答案C解析58：答案D解析59：答案B解析手表和怀表都属于表，功能类似；钢笔和毛笔都属于笔，功能类似。故答案选B。60：答案D解析一、用，扫描下方二维码，关注官方。二、领取100元现金代金券三、购买年度VIP会员四、购买成功后，就可以开始一年的学习了