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幼儿发展目标(1)

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幼儿发展目标(1)领域幼儿发展目标爱**阳光***健康一、生活卫生1、能独立认真整洁的洗手、洗脸、刷牙、漱口。正确使用筷子。2、幼儿能遵守幼儿园的各项常规和秩序,有规律的生活。3、能独立的取放餐具、食物,培养整洁进餐的良好习惯,知道珍惜粮食,吃饭不掉饭粒,不剩饭的好习惯。4、养成保持公共环境卫生的习惯,不随地吐痰,不乱扔瓜果皮核。5、学会独立整理玩具用品,保持桌椅的清洁,爱护桌椅、墙壁、地面,不乱涂乱画。6、能独立熟练有序的穿脱衣服和整理床铺、衣物。能随时整理服饰,知道保持仪表的整洁。7、养成良好的、正确的坐姿、站姿、握笔姿...

幼儿发展目标(1)
领域幼儿发展目标爱**阳光***健康一、生活卫生1、能独立认真整洁的洗手、洗脸、刷牙、漱口。正确使用筷子。2、幼儿能遵守幼儿园的各项常规和秩序,有规律的生活。3、能独立的取放餐具、食物,培养整洁进餐的良好习惯,知道珍惜粮食,吃饭不掉饭粒,不剩饭的好习惯。4、养成保持公共环境卫生的习惯,不随地吐痰,不乱扔瓜果皮核。5、学会独立整理玩具用品,保持桌椅的清洁,爱护桌椅、墙壁、地面,不乱涂乱画。6、能独立熟练有序的穿脱衣服和整理床铺、衣物。能随时整理服饰,知道保持仪 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 的整洁。7、养成良好的、正确的坐姿、站姿、握笔姿势、阅读姿势。8、主动参加简单的清洁环境和服务性的劳动。并具有初步的责任感。9、姿势正确的扫地,擦桌椅。能主动的参加集体的劳动。二、安全                                                                                         1、掌握一些自我保护和安全常识,学会遵守交通规则。2、学会自己不受伤害,也要知道不伤害别人。3、记住父母和幼儿园的名字、家庭住址、电话号码。4、让幼儿懂得遇到危险时要躲避,会呼喊求救.5、认识日常生活中的常见标志,知道如何注意安全.6、幼儿知道注意交通安全,不在马路上玩耍、乱跑,走人行道或靠路边行走,要在成人的带领下过马路。三、体育活动1、练习按口令分清左右脚齐步走、踏步走,要求两臂前后自然摆动,情绪饱满.2、练习两路纵队,横排对齐分队走。3、练习走蛇形步,达到基本要求。4、掌握跳绳的多种方法,次数随练习增加。5、跑步训练,上身稍前倾,双手半握拳,两肘在体侧,前后自然摆动,用前脚掌着地。6、立定跳远训练,距离为50——60厘米,姿势正确。7、跳高训练,助跑屈起膝,双脚跳过30——40厘米的皮筋。8、两臂侧平举,单足站立5——10秒,身体保持平衡。9、幼儿能跟音乐节奏、有精神的做徒手操领域幼儿发展目标爱**雨露**语言1、认读汉字,并学会组词。正确的给汉字注音和根据拼音拼读汉字。2、能主动用普通话与同伴交流,姿态端正。3、能根据不同的语言环境,采取适当的语言,较为清晰的进行语言表达。4、能注意倾听和理解日常生活用语以及成人的要求,儿童文学作品中的语言和能够接触到的各种语言信息。5、幼儿敢于大胆的当众讲话,讲话的时候自然、大方。6、在书写、操作等活动中用正确的方法握笔,坐姿端正。7、学会表演、有表情的朗诵诗歌及文学作品。8、能在对话言语中专心的听别人讲话,懂得用轮流的方式谈话,在集体学习时,知道说话前先举手示意。9、有顺序的观察图片,发现问题,层次清楚,有始有终,语句完整,表达清晰,并能够创造性的讲述.10、拼音,复习巩固学过的 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 ,并将剩余的拼音完成,最后达到自己独立拼读能力。领域幼儿发展目标爱**星空***科学1、掌握20以内进退位的加减法的运算规律。2、能看图正确的列出算式并准确运算(20以内)。3、根据应用题已知条件,正确的列出算式并运算。4、理解分解组成的意义并学会连续分解。5、理解大于号和小于号的实际意义6、掌握20以内连加法连减运算及混合运算的规律。7、会正数、倒数1—100,掌握100以内相邻数和数序。8、认识钟表及学会看钟表,懂得时和分的关系。9、掌握按规律、数列、逻辑推理。10、认识人民币,知道元、角的包含与倍数关系,11、查数无遮掩和有遮掩的立方体。12、掌握竖式加减法的运算规律。会用竖式运算20以内不进位不退位加减运算。13、积极主动地探索发现周围的常见事物、现象以及变化的简单规律,并从中体会到愉快。14、理解小文字题的含义并正确分析运算小文字题。领域幼儿发展目标爱**彩虹***艺术1、想象力和创造力的训练,力求使作品独特新颖,体现出丰富的想象力。2、能根据一定的命题或自己的意愿创造性地画出想象的意境或故事情境,要求主题明确,画面清晰。3、熟练的掌握基本的折叠技能,会看折叠分布图或分解范例,并能根据折叠步骤进行折叠。4、学会自如的使用剪刀,按轮廓和意愿剪出简单的形象,会做出简单的装饰粘贴,能用对称折叠的方法,剪出简单的图形和连续的图案。5、能感知和分辨音乐曲子的强弱,快慢和情绪性质的变化,并能根据音乐的变化做出相应的动作(如拍手、走步、律动、即兴表演等)6、能理解作品内容,领会音乐的性质,并产生感情共鸣,能用语言或动作表达自己的体会。7、能在音乐的伴奏下,按音乐的性质、节奏、强弱、几种速度的变化,协调的作出相应的模仿动作。8、能根据音乐的性质进行即兴表演和创编舞蹈的动作。9、能富有表现力的唱歌,能用不同的发声方法演唱不同性质的歌曲,如顿音、舒缓的声音、渐强、渐弱和速度变化等,表达歌曲的内容和情感,能正确表达旋律,吐字清楚,学会齐唱、领唱、轻唱。10、掌握几种打击乐器正确的敲击方法。领域幼儿发展目标爱**和风***社会1、增强责任感,清楚的知道自己已经长大了,应该增强对自己的要求,关心自己的发展。2、能清楚的认识自己,对自己有一定的要求,较全面的分析评价自己,知道自己的长处,并有意识的去发扬,知道自己的缺点,注意加以克服。3、做事勇敢,有不怕困难的精神。4、能和小朋友友好的相处,知道爱护幼小儿童,说话和气,能主动关心与帮助小朋友。5、学会较为全面地分析评价别人,能为别人的进步和成绩而高兴,并愿意学习别人的长处,学会正确处理与小朋友之间的矛盾。6、有集体荣誉感,能主动关心集体,为集体做好事。7、增强对家庭的责任心,并主动帮助成人做力所能及的事。8、具有自我调节和自律的能力,能自觉地遵守生活常规。9、树立幼儿爱劳动,能够尊敬劳动人民的情感,知道爱惜劳动成果。10能够养成文明礼貌的好习惯,能随时主动的使用文明礼貌用语,懂得尊敬长辈。11、知道自己是中国人,认识并尊敬国旗、国徽;了解世界各地的民俗习惯.12、知道节日要开展丰富多彩的活动并初步知道节日的意义感受节日的快乐气氛。
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