大学生创业规范制度(1)

教育部关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见作者：zwh 来源：教育部教办[2010]3号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），部属各高等学校，各国家大学科技园：党的十七大提出“提高自主创新能力，建设创新型国家”和“促进以创业带动就业”的发展战略。大学生是最具创新、创业潜力的群体之一。在高等学校开展创新创业教育，积极鼓励高校学生自主创业，是教育系统深入学习实践科学发展观，服务于创新型国家建设的重大战略举措；是深化高等教育教学改革，培养学生创新精神和实践能力的重要途径；是落实以创业带动就业，促进高校毕业生充分就业的重要措施。为统筹做好高校创新创业教育、创业基地建设和促进大学生自主创业工作，现提出以下意见：一、大力推进高等学校创新创业教育工作1．创新创业教育是适应经济社会和国家发展战略需要而产生的一种教学理念与模式。在高等学校中大力推进创新创业教育，对于促进高等教育科学发展，深化教育教学改革，提高人才培养质量具有重大的现实意义和长远的战略意义。创新创业教育要面向全体学生，融入人才培养全过程。要在专业教育基础上，以转变教育思想、更新教育观念为先导，以提升学生的社会责任感、创新精神、创业意识和创业能力为核心，以改革人才培养模式和课程体系为重点，大力推进高等学校创新创业教育工作，不断提高人才培养质量。2．加强创新创业教育课程体系建设。把创新创业教育有效纳入专业教育和文化素质教育教学 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 和学分体系，建立多层次、立体化的创新创业教育课程体系。突出专业特色，创新创业类课程的设置要与专业课程体系有机融合，创新创业实践活动要与专业实践教学有效衔接，积极推进人才培养模式、教学内容和课程体系改革。加强创新创业教育教材建设，借鉴国外成功经验，编写适用和有特色的高质量教材。3．加强创新创业师资队伍建设。引导各专业教师、就业指导教师积极开展创新创业教育方面的理论和案例研究，不断提高在专业教育、就业指导课中进行创新创业教育的意识和能力。支持教师到企业挂职锻炼，鼓励教师参与社会行业的创新创业实践。积极从社会各界聘请企业家、创业成功人士、专家学者等作为兼职教师，建立一支专兼结合的高素质创新创业教育教师队伍。高校要从教学考核、职称评定、培训培养、经费支持等方面给予倾斜支持。定期组织教师培训、实训和交流，不断提高教师教学研究与指导学生创新创业实践的水平。鼓励有条件的高校建立创新创业教育教研室或相应的研究机构。4．广泛开展创新创业实践活动。高等学校要把创新创业实践作为创新创业教育的重要延伸，通过举办创新创业大赛、讲座、论坛、模拟实践等方式，丰富学生的创新创业知识和体验，提升学生的创新精神和创业能力。省级教育行政部门和高校要将创新创业教育和实践活动成果有机结合，积极创造条件对创新创业活动中涌现的优秀创业项目进行孵化，切实扶持一批大学生实现自主创业。5．建立质量 检测 工程第三方检测合同工程防雷检测合同植筋拉拔检测方案传感器技术课后答案检测机构通用要求培训 跟踪体系。省级教育行政部门和高等学校要建立创新创业教育教学质量监控系统。要建立在校和离校学生创业信息跟踪系统，收集反馈信息，建立数据库，把未来创业成功率和创业质量作为评价创新创业教育的重要指标，反馈指导高等学校的创新创业教育教学，建立有利于创新创业人才脱颖而出的教育体系。6．加强理论研究和经验交流。教育部成立高校创业教育指导委员会，开展高校创新创业教育的研究、咨询、指导和服务。省级教育行政部门和高等学校要加强对国内外创新创业教育理论研究，组织编写高校创新创业教育先进经验材料汇编和大学生创业成功案例集。省级教育行政部门应定期组织创新创业教育经验交流会、座谈会、调研活动，总结交流创新创业教育经验，推广创新创业教育优秀成果。逐步探索建立中国特色的创新创业教育理论体系，形成符合实际、切实可行的创新创业教育发展思路，指导创新创业教育教学改革发展。二、加强创业基地建设，打造全方位创业支撑平台7．全面建设创业基地。教育部会同科技部，以国家大学科技园为主要依托，重点建设一批“高校学生科技创业实习基地”，并制定出台相关认定办法。省级教育行政部门要结合本地实际，通过多种形式建立省级大学生创业实习和孵化基地；同时要积极争取有关部门支持，推动本地区有关地市、高等学校、大学科技园建立大学生创业实习或孵化基地，并按其类别、规模和孵化效果，给予大力支持，充分发挥基地的辐射示范作用。8．明确创业基地功能定位。大学生创业实习或孵化基地是高等学校开展创新创业教育、促进学生自主创业的重要实践平台，主要任务是整合各方优势资源，开展创业指导和培训，接纳大学生实习实训，提供创业项目孵化的软硬件支持，为大学生创业提供支撑和服务，促进大学生创业就业。9．规范创业基地管理。大学科技园作为“高校学生科技创业实习基地”的建设主体，要把基地建设作为园区建设的重要内容，确定专门的管理部门负责基地的建设和管理；加强与依托学校和有关部门的联动，共同开展大学生实习实训和创业实践。有关高等学校要高度重视大学科技园在创新创业人才培养中的作用，出台有利于大学科技园开展学生创业工作的政策措施和激励机制。10．提供多种形式的创业扶持。大学生创业实习或孵化基地要结合实际，为大学生创业提供场地、资金、实训等多方面的支持。要开辟较为集中的大学生创业专用场地，配备必要的公共设备和设施，为大学生创业企业提供至少12个月的房租减免。要提供法律、工商、税务、财务、人事代理、管理咨询、项目推荐、项目融资等方面的创业咨询和服务，以及多种形式的资金支持；要为大学生开展创业培训、实训；建立公共信息服务平台，发布相关政策、创业项目和创业实训等信息。三、进一步落实和完善大学生自主创业扶持政策，加强创业指导和服务工作11．切实落实创业扶持政策。省级教育行政部门要按人力资源和社会保障部、教育部等《关于实施“2010高校毕业生就业推进行动”大力促进高校毕业生就业的通知》（人社部发〔2010〕25号）要求，与有关部门密切配合，共同组织实施“创业引领计划”，并切实落实以下政策：对高校毕业生初创企业，可按照行业特点，合理设置资金、人员等准入条件，并允许注册资金分期到位。允许高校毕业生按照法律法规规定的条件、程序和 合同 劳动合同范本免费下载装修合同范本免费下载租赁合同免费下载房屋买卖合同下载劳务合同范本下载 约定将家庭住所、租借房、临时商业用房等作为创业经营场所。对应届及毕业2年以内的高校毕业生从事个体经营的，自其在工商部门首次注册登记之日起3年内，免收登记类和证照类等有关行政事业性收费；登记求职的高校毕业生从事个体经营，自筹资金不足的，可按规定申请小额担保贷款，从事微利项目的，可按规定享受贴息扶持；对合伙经营和组织起来就业的，贷款规模可适当扩大。完善整合就业税收优惠政策，鼓励高校毕业生自主创业。12．积极争取资金投入。省级教育行政部门要与有关部门协调配合，积极争取当地政府和社会支持，通过财政和社会两条渠道设立“高校毕业生创业资金”、“天使基金”等资助项目，重点扶持大学生创业。要建立健全创业投资机制，鼓励吸引外资和国内社会资本投资大学生创业企业。13．积极开展创业培训。省级教育行政部门要积极配合有关部门，对有创业愿望并具备一定创业条件的高校学生，普遍开展创业培训。要积极整合各方面资源，把成熟的创业培训项目引入高校，并探索、开发适合我国大学生创业的培训项目。同时，高等学校要加强对在校生的创业风险意识教育，帮助学生了解创业过程中可能遇到的困难和问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ，不断提高防范和规避风险的意识和能力。14．全面加强创业信息服务。省级教育行政部门和高等学校要加大服务力度，拓展服务内涵，充分利用现有就业指导服务平台，特别是就业信息服务平台，广泛收集创业项目和创业信息，开展创业测评、创业模拟、咨询帮扶，有条件的要抓紧设立创业咨询室，开展“一对一”的创业指导和咨询，增强创业服务的针对性和有效性。15．高等学校要出台促进在校学生自主创业的政策和措施。高校可通过多种渠道筹集资金，普遍设立大学生创业扶持资金；依托大学科技园、创业基地、各种科研平台以及其他科技园区等为学生提供创业场地。同时，有条件的高校要结合学科专业和科研项目的特点，积极促进教师和学生的科研成果、科技发明、专利等转化为创业项目。四、加强领导，形成推进高校创业教育和大学生自主创业的工作合力16．省级教育行政部门要把促进高校创新创业教育和大学生自主创业工作摆在突出重要位置。要积极争取有关部门支持，创造性地开展工作，因地制宜地出台并切实落实鼓励大学生创业的政策措施。要加大对高校创新创业教育、创业基地建设的投入力度，在经费、项目和基金等方面给予倾斜。有条件的地区可设立针对大学生的创业实践项目，为大学生创业实践活动提供小额经费支持。根据工作需要，可评选创新创业教育示范校、创业示范基地。17．高等学校要把创新创业教育和大学生自主创业工作纳入学校重要议事日程。要理顺领导体制，建立健全教学、就业、科研、团委、大学科技园等部门参加的创新创业教育和自主创业工作协调机制。统筹创新创业教育、创业基地建设、创业政策扶持和创业指导服务等工作，明确分工，切实加大人员、场地、经费投入，形成长效机制。18．营造鼓励创新创业的良好舆论氛围。省级教育行政部门和高等学校要广泛开展创新创业教育和大学生自主创业的宣传，通过报刊、广播、电视、网络等媒体，积极宣传国家和地方促进创业的政策、措施，宣传各地和高校推动创新创业教育和促进大学生创业工作的新举措、新成效，宣传毕业生自主创业的先进典型。通过组织大学生创业事迹报告团等形式多样的活动，激发学生的创业热情，引导学生树立科学的创业观、就业观、成才观。中华人民共和国教育部二○一○年五月四日宿州学院大学生创业教育园 一、宿州学院大学生创业俱乐部简介 为了帮助大学生提高创业素质、能力和综合竞争力，缓解大学生就业压力，培养创业精神，倡导创业意识，鼓励大学生创新实践活动，支持大学生自主创业和就业，在校党委和行政的领导下，校团委和大学生创业园管理委员会的支持和帮助下成立“宿州学院大学生创业俱乐部”（以下简称俱乐部），俱乐部接受宿州学院团委、大学生创业管理委员会、大学生创业园管理办公室的指导，以培育大学生创业意识和企业家精神为宗旨。俱乐部由有着超前思想的大学生组成，以引领时代的市场营销天赋、策划天赋、创意创新天赋等做好每一次的业务或活动，并在活动中逐步的完善自己。俱乐部所有会员都是随时准备锻炼自己、创造业绩的大学生，他们不为金钱上能有多少收获，只为展现自己过人的才华和自我能力的再提升。 俱乐部依托《宿州学院大学生创业网》和编辑出版的《宿州学院大学生创业报》为媒介展示自我形象，服务创业园，以创业园为整体，联系校内外各大企业，提供交流平台。俱乐部坚持“激发广大青年的创业兴趣、营造浓厚的创业氛围、传播商务知识、培养商务技能、弘扬创业精神”的基本理念。围绕培养个人的创业人格和职场技能为突破口。大学生创业俱乐部以“激发兴趣、培养技能和传播精神”为主要使命，努力构建学习型、商务型、交流娱乐型、创新型的俱乐部。 我们是一个年轻的团队，我们有激情和干劲！ 我们是一个创业性的组织，我们有知识和能力！ 我们是一个有潜力的集体，我们有胆识和魄力！ 我们是一个实践的平台，我们有充沛的经历和准备！ 二、俱乐部名称、宗旨和目的 俱乐部的名称：宿州学院大学生创业俱乐部，英文译名：StudentsVentureClubofSuzhouUniversity，英文缩写:SZUSVC 俱乐部口号：激情创业，展现自我 俱乐部的宗旨：提供交流和创业的舞台，以培育大学生创业意识和企业家精神为宗旨 俱乐部的主要使命：激发兴趣、培养技能、传播精神 俱乐部的成立目的：为了帮助大学生提高创业素质、能力和综合竞争力，缓解大学生就业压力，培养创业精神，倡导创业意识，鼓励大学生创新实践活动，支持大学生自主创业和就业，提高大学生就业以及创业素质，为大学生提供就业实践的机会，建设一个大学生创业服务体系，铺就一条大学生创业的绿色通道；为有先进思想和有创业想法的大学生提供一个交流、学习、交流的平台！ 鼓励大学生自主创业，引领大学生创业方向，以创业带动就业，缓解就业压力，提高就业素质。并努力将俱乐部建成大学生的“创业孵化基地”、“就业培训与指导基地”、“职业规划测评基地”，带领和帮助大学生解决创业和就业的问题，为学校创业教育、大学生素质拓展提供实践载体和为大学生试创业提供指导与帮助的服务。 三、大学生创业俱乐部主要服务项目 俱乐部本着“诚信守信、真诚热情”的原则，通过大学生精英加盟的方式，努力和各大企业建立良好的合作关系，使学校和社会企业各大信息、服务、创业活动形成一个运行高效、管理规范、信息发达和效益良好的服务体系。 其具体服务项目有： 1、大学生创业孵化系统，为会员提供创业方面的全程支持，建立创业者与投资者双向交流平台，对可行的优秀创业 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 进行推介，帮助实施推广。 2、大学生职业规划系统，为会员提供职业规划方面的指导和建议，开设创业知识培训训练。 3、校园文化传播系统，辅助企业在校园进行整合营销式的产品宣传及推广活动。举行一些有特色的文娱活动，会员有权参加俱乐部组织的任何活动，活跃校园文化。 4、负责实施各种商业或者非商业性的市场调查，社会调查活动。 5、联系市区各知名商家构成俱乐部会员单位，会员在俱乐部加盟商家处购买产品，可以享受打折优惠。 6、提供大学生与企业单位、各创业公司直接交流机会。 7、自主创办《宿州学院大学生创业报》，以宿州学院大学生创业园为依托，服务创业园和校园文化生活，搭建商家在大学校园宣传的高效平台。 8、俱乐部的网站（宿州学院大学生创业网），为会员搭建交流沟通的平台，也为商家搭建起宣传、求聘的平台。 9、举办“创业大讲堂”，定期举行创业、就业和知识讲座，提高会员各项技能，素质。 10、大学生科研实践基地，对有前景和社会效应的大学生自主开发的科研课题，俱乐部将积极组织专人或专家对其进行攻关和投入成立各种科研小组。 11、游戏平台和渠道终端。俱乐部作为公司和游戏玩家的连接枢纽，它将承接公司各种推广活动和销售活动，同时也是信息采集和各种调研活动的主力。 12、举办“创业英雄汇”；开展培训、研讨、交流、竞赛、论坛等活动，帮助大学生提高创业能力和创业素质； 13、发掘、表彰、推荐、宣传优秀创业大学生典型，营造大学生创业成才良好氛围； 14、帮助大学生创业者加强与政府部门、科研单位、工商企业、孵化基地、金融投资等的沟通联系和对接合作，为大学生创业者提供政策、法律、信息、技术、资金、阵地等服务； 15、加强与各类大学生、青年创业组织的交流与合作。 四、大学生创业俱乐部的运作情况 一、理念和定位 俱乐部坚持“激发广大青年的创业兴趣、营造浓厚的创业氛围、传播商务知识、培养商务技能、弘扬创业精神”的基本理念，坚持“激发兴趣、培养技能和传播精神”的主要使命。 俱乐部定位是“自我提升的平台、自我交流的平台、自我学习的平台”。这是我们构建一个团队学习组织的充分体现，也是对我校大学生创业俱乐部的理念的支撑。同时，这样的定位最大范围地覆盖了不同的学生群体，使我们的组织具有很强的包容性和很高被接受度。 二、活动模式 围绕“商业兴趣的激发”、“商业知识的传播”、“商业实战演练”三个方面，俱乐部把活动分为“非会员活动”和“会员活动”。会员活动主要是提供学习各种技能的机会和搭建进行创业实践、与各大企业交流的平台、宣传媒介的平台，以提高广大学生的创新能力、创业能力、就业能力和培养企业家精神，包括商业案例分析、模拟公司中的实践、知识讲座、各种培训和读书活动；非会员活动主要是激发同学对商业的兴趣和营造浓厚的创业文化，包括创业方案设计、创业大讲堂、商业案例分析、企业家讲座和非会员培训活动等。 三、模拟公司体系 模拟公司是俱乐部的核心，是在充分整合学校资源的基础上，以人力资源管理专业为背景的培训和商业实践演练的体系。模拟公司是一个“生态系统”，通过模拟公司运作的环境和真实的市场操作，最大限度地培养学生商业意识和锻炼各方面的能力。通过实践培养学生开拓、创新的企业家精神。 模拟公司以四大体系和五个数据库为支撑的。四大体系包括信用与财务体系、业务拓展体系、培训与反馈体系、绩效促进体系；五个数据库是商业案例库、培训资料库、影音影像资料库、资源库、知识积累库。 四大体系主要是运用于规避模拟公司运作过程中的风险、壮大模拟公司规模、保证及时有效的反馈、商业技能培养等方面。其中，培训与反馈体系是关键是重点。我们主要提供商务技能的培训，比如推销能力、谈判能力、市场分析能力、领导能力等方面。 数据库是对模拟公司的重要支撑，是“我们将要学什么”的保障，也是我们知识积累的过程。 模拟公司的特点： 1、结合专业，低成本运作。 2、在实践中学习的学习方法，实行反馈制度，强化学习成果。 3、半模拟半真实性，模拟公司运作环境和商业实战演练相结合。 概括地讲这是一种“实践和理论学习——分享——讨论”的开放式的团队学习模式，是实现校企合作培养的一种方式。 四、交流平台——“创业英雄汇” 主要是为创业的学生提供一个交流的平台。俱乐部在每月举行各种活动，邀请企业家、创业者和同学近距离交流。提供一个充分交流、扩大视野和学习商业思维的平台。 五、个人成长计划 学习型组织构建的关键在于共同的远景、心智模式和有效的团队学习的机制。围绕创业的核心，启动贯穿于整个俱乐部工作的个人成长计划。个人成长计划要求全体员工不断地总结、思考一些商业现象、规律，还包括思考一些人性等方面的问题，涵盖一个比较宽泛的学习内容。 六、品牌塑造 简单地运用CIS理论的知识来塑造俱乐部的品牌，注重视觉和理念识别，保持“微笑”式服务。统一海报的宣传格式、模板。 七、内部管理 主要采用“流程化管理”的思想。流程化管理思想可以运用于整个俱乐部组织的管理。 创新活动申报制度：与相关部门经理沟通→书写活动计划→提交俱乐部大会讨论修改→总经理细条实施→总经理签署实施。流程化管理的关键在于捋清各项工作的程序，并在关键的环节上加以控制，提高整个组织的效率。 八、外部网络、媒体的构建 企业家资源是俱乐部运作中的不可或缺的一部分。依据宿州学院大学生创业网和俱乐部自主创办的《宿州学院大学生创业报》为主要媒体和宣传阵地，服务创业园各大企业，吸引社会各大企业到创业园来投资、资助。聚集一些企业家资源。 五、大学生创业俱乐部机构设置与职责 宿州学院大学生创业俱乐部按照模拟公司形式管理，设置岗位为总经理1人，副总经理若干，下设办公室（行政接待组、宣传通信组、资料档案组）、项目策划部、市场拓展部、人事科、财务科、设计部等6个部（可根据需要设置相关部门）。 （一）总经理 1、表决签署通过俱乐部的重大决策。 2、选举俱乐部干部，推荐选举、行政任命经理、副经理。 3、确定本俱乐部机构设置和各机构负责人。 4、定期对会员进行考察。 5、制定内部管理制度。 6、监督会费的使用。 7、负责俱乐部的日常事务。 8、对外、对内的最高发言者和决策者及代表着，有着决定权。 （二）办公室 1、负责起草文件及各种活动计划安排。 2、传达会议通知，宣传通讯报道等工作；编辑《宿州学院大学生创业报》，维护《宿州学院大学生创业网》。 3、负责各种文件、资料的整理、归档、保存。 4、作好会议及各项活动的记录。 5、负责俱乐部的通讯、培训、会议、接待等工作。 6、协助经理、副经理制定内部管理制度。 7、完成总经理交给的其他任务。 （三）项目策划部 1、向经理会提交详细的活动方案。 2、收集有关俱乐部的信息和资料。 3、负责俱乐部各项活动通知的起草、书写、海报张贴等宣传活动。 4、负责大学生实践创业报的有关活动及计划。 （四）市场拓展部 1、负责俱乐部市场开发计划； 2、收集信息，联系单位，为同学们的就业提供实践机会 3、依俱乐部经营目标及长期计划研订学期市场开发计划，制定开发人员的培训计划，并编订所需的教材，以提高其能力与素质； 4、加强对外公共关系以提高公司的知名度； 5、负责策划各种广告赞助业务； 6、学习兄弟院校的先进经验，加强沟通交流； 7、处理有关销售的各项统计与分析，以供管理部门日常参考与业绩的追踪。 8、依据俱乐部计划，并配合俱乐部总目标，拟订本部门的目标与工作计划。 9、根据本部门的工作计划，估计所需的款项支出,编制本单位的学期预算,并加以控制。 10、受直俱乐部总经理指挥与监督，并向其直接报告。 11、以诚恳、友善的态度与其他部门协调、联系，并就其所提有关本部门工作的询问、质疑，予以解答。 12、根据市场的调查、分析、提供各营业单位所需的"市场情报"。 13、负责公司对外广告宣传，并对外发行月刊或其他刊物，以提高公司的知名度。 14、为完成本部门的任务，与其他有关方面建立与保持必要的联系。 六、俱乐部会员吸纳及会员权利与义务 1、会员吸纳 宿州学院大学生创业俱乐部会员为个人会员和团体会员。会员组成：凡承认本俱乐部章程，投身自主创业实践或有志于自主创业的优秀超前思想的大学生学生；关心和支持大学生创业的金融投资、研究机构、孵化基地等相关人士。 2、会员入会程序： 1、填写申请登记表； 2、经系（院）推荐，承认为优秀的学生； 3、经俱乐部经理会调查讨论，对该同学进行审查； 4、由俱乐部颁发会员证。 3、会员享受以下权利 ①、使用俱乐部场所，参加俱乐部组织的“会员活动”； ②、被推荐参加“导师带徒”活动； ③、被推荐加入俱乐部经理会及相关部门； ④、对俱乐部工作提出意见和建议； ⑤、入会自愿，退会自由。 ⑥、其他权利根据VIP会员卡相关事项享受。 4、会员必须履行下列义务 ①、遵守俱乐部章程，执行俱乐部决议； ②、维护俱乐部的合法权益和社会声誉； ③、完成俱乐部交办的工作； ④、按时缴纳会费，会员费为每人交缴会费150元（用于会员证及会服）人民币/学期。 ⑤、向俱乐部反映情况，提供有关资料。 5、会员退会 会员退会应书面通知俱乐部，并交回会员证，凡不履行会员义务者，经俱乐部俱乐部讨论通过可取消会员资格，会员如果一年不参加俱乐部活动的视为自动退会。 ①、如因俱乐部内部原因会员无法享有有关权利在三个月内要求退会，将退还会员费用的80％，三个月以上不退还任何费用。 ②、因任何不参加俱乐部组织的各项活动等原因要求退会者或自动退会者不予退还会员费用。 ③、会员如有违法违纪和严重违反本章程的行为，经俱乐部管理部门表决通过予以除名，不退还任何费用。 七、俱乐部值班制度 为便于处理日常事务，特制定如下制度： 1、值班时间安排：夏季：上午：8：00-12：30，中午：12：30-2：30，下午4:50至6:00，晚上：6：00-9：00；冬季：上午：8：30-12：30中午：12：30-2：30，下午4:30至5:30，晚上5：30-8：30. 2、值班人员安排：由办公室安排按部轮流值班，全体成员必须服从安排； 3、值班人员职责： （1）接待来访者，并将主要事件记入值班登记簿； （2）值班过程中遇到有关请示报告、经费、审批等问题，要与有关负责人联系落实； （3）若有重要事情或自己无权解决的事情要及时向经理或有关负责人汇报； （4）维护办公室室内卫生； （5）保护办公室财物安全； （6）不得在办公室内抽烟、喧哗； （7）认真写好值班日记。 （8）值班时间不得带与工作无关的人员进入办公室。 （9）如需调班，当班者必须提前12小时自行与他人协调安排好。 （10）迟到、早退或值班期间擅离岗位者经抽查核实，扣15分/次，超过4次者(含4次)即予以辞退。 （11）无故不值班者扣15分/次，超过三次者(含三次)即予以辞退。 （12）值班者必须做好值班记录并签名，同时及时处理相关业务或向相关人员转达，转达时间不能超过当晚11：30。转达时必须转达到本人。无故不转达或转达不到位者每次扣5分。如因特殊情况无法转达，转达人应根据情况主动尽可能完成该项工作。 （13）值班期间，值班者应遵照《大学生俱乐部办公室值日制度》执行。 八、俱乐部请假制度 为加强对本俱乐部工作人员的管理，特制定如下制度： 1、凡因事、因病不能值班或不能参加例会及活动者须事先履行请假手续； 2、可预知的请假须以书面形式提前向其上一级负责人或值班人员递交请假条，经批准后方可请假； 3、不可预知的请假可以事后补假，但须经其分管领导批准后方生效。 4、当事人由于请假不能工作、值班、参加例会时，应委托其他成员代为工作、值班或参加例会。 九、俱乐部人事聘用考评制度 一、总则 1、为进一步加强宿州学院大学生俱乐部组织建设和干部管理，改进干部作风，提高干部素质，增强俱乐部的凝聚力和战斗力，俱乐部特制定了《宿州学院大学生俱乐部聘任制干部考评细则》。(以下简称细则) 2、本《细则》由俱乐部总经理负责解释和操作，具体事务由办公室负责执行。 二、考评 1、本《细则》采用扣分制,每人基础分为100分。 2、每月俱乐部办公室统计一次分数，低于60分，办公室责令做书面检查。低于50分，办公室上报总经理罢免其职务。 三、绩效 1、每学期为一个绩效单元。 2、月考评得90分以上者为优,80--90分者为良,70--80分者为中,60—70为差并予以警告。 3、考评为优者加10分/次，良者加5分/次，中者加3分/次，差者扣5分并予以警告。 4、考评分与评先评优挂钩,最终优者直接授予大学生俱乐部优秀学生干部；差者将取消参评资格。 四、例会 1、俱乐部将定期召开例会,例会实行签到制。 2、因病因事不能出席者必须严格履行请假手续。 3、请假者必须出具亲自书写并签名的请假条，其它请假方式均为无效。 4、请假条须交办公室存档保管。 5、请假者扣5分/次（病假、课假不扣分）。 6、迟到15分钟以上视无故缺席;无故缺席(含请假无效)者扣15分/次;旷会3次办公室对其停职审查并予以劝退;旷会4次罢免职务。 7、例会迟到者扣5分/次;每学期迟到4次办公室对其停职审查。 8、例会设置迟到席。 9、例会主持、发言、汇报、商谈等工作方面的质量纳入考评。考评分依情况由总经理酌情处理。 五、活动 l、活动实行签到制，每位成员必须在活动开始时间前20分钟到场或按照活动组织者规定的时间到场。 2、活动请假、迟到、缺席，依照例会请假、迟到、缺席程序执行。 3、活动表现从团结协作、负责敬业、积极主动等方面综合考虑，考评分由总经理酌情处理。 详细点击：