游戏中悟理作文范文 “哈哈……”笑声不断在校园里徘徊，这是从哪里发出来的呢？原来是我们班啊！ 今天老师让我们玩戏，这不仅仅是游戏，陈老师莫非想让我们从中学到怎样去观察。 首先我们玩的是寻物眼力，每组派二名“选手”。老师在教室放了九本书，这书没有藏在一些隐蔽的地方，而是藏在显眼的地方。让我印象最深的最陈泽亮很陈伟彬，老师让陈泽彪出来，盖住他的眼睛告诉他游戏规那么。开始，我们喊着时间，陈泽彪像火箭一样冲啊！最后他“满载而归”地交上了战利品。陈伟彬开始了，他不慌不忙地寻找着：“五，四，三，二，一”停！陈伟彬的手上一件战利品出没有，空手地回座位。 第二个游戏是听音辨人，意思是每组派一名同学上讲台背对同学，老师再悄悄地叫了几个同学站起来唱着歌。最后林婉婷猜对的最多。 而第三个游戏是触觉反响，同学用红领巾把眼睛蒙住，然后让几个男女同学上去和他们握手，让他们猜有几男几女，最后黄瑞琛获胜。 游戏结束了，我的收获也不小。最重要我学到了怎样去学会观察。 观察不仅要仔细看，还要认真想。我去“采访”了陈泽彪，他说：“我每天在去学校的路上，总看到许多平凡中的非凡，因为我每天都观察，所以才取胜利！ 我也喜欢观察，因为喜欢上地理，因为观察又让我喜欢上天文等等。 我喜欢游戏，更喜欢从中得到领悟。 观察不只是用眼睛看，观察要用上多功能的合作。比方说：“像思考，当我们在观察的时候，我们要思考，从某个物体联想到怎么去做。 观察也需要认真仔细，当老师或同学在讲“游戏规那么时，我们要认真听，才能明白规那么。 可是每一种感官都不能完成所有的任务，那还需要其它感官的协助。 回想自己，我的观察能力就不是那么好，因为我的感官没有合作，单单只有了眼睛，没有深一步去了解，尝试。就说上次吧，陈老师让我们写一篇关于描写植物的我是写含羞草，可我只是看，描写了外貌却没有了解它那内在的特点。 看来观察还需要合作啊！
本文档为【游戏中悟理作文范文】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑，
图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享，如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服，我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生，若发现您的权利被侵害，请联系客服邮件isharekefu@iask.cn，我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
浙公网安备 33021202002483