教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2019年12月03日-5967)第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2019年12月03日-5967)1：根据教学中使用的主要方法划分课的种类，可分为（ ）。多项选择题A、新授课B、实验课C、巩固课D、练习课E、演示课2：个体自我意识发展经历的过程是（ ）。单项选择题A、从心理自我到生理自我，再到社会自我B、从生理自我到心理自我，再到社会自我C、从生理自我到社会自我，再到心理自我D、从心理自我到社会自我，再到生理自我3：“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的”。这一观点出自洛克的（ ）。单项选择题A、《大教学论》B、《教育漫话》C、《爱弥尔》D、《普通教育学》4：法国教育家卢梭提出了著名的“白板说”。（ ）判断题对错5：素质教育的时代特征是（ ）。单项选择题A、面向全体学生B、培养学生的创新精神C、促进学生全面发展D、促进学生的个性发展6：主体性班级管理的好处是（ ）。多项选择题A、实现班组管理自动化B、有利于对学生进行责任感的教育C、培养学生的领导能力D、提高班级管理效益E、有利于班主任从事务圈里解脱出来7：教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（ ）。单项选择题A、自由发展B、自主发展C、自愿发展D、自动发展8：在非指导性教学法中，教师所起的作用是（ ）。单项选择题A、促进作用B、领导作用C、管理作用D、主导作用9：国外有人统计调查了某家族的八代136名成员，发现其中50名都是音乐家，这是遗传决定的。判断题对错10：环境对人的影响是零星的、无计划的、没有系统的，甚至是互相矛盾的。（ ）判断题对错11：党的（ ）第一次在
报告
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中全面、完整、系统地表述教育方针。单项选择题A、十二大B、十三大C、十四大D、十五大12：下列教育家中持“儿童中心论”观点的教育家是（ ）单项选择题A、洛克B、赫尔巴特C、卢梭D、杜威13：强调学生的“一般发展”，要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是（ ）。单项选择题A、巴班斯基B、赞科夫C、加里宁D、凯洛夫14：“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视（ ）。单项选择题A、知识的传授B、发展学生的能力C、培养学生积极的心理品质D、培养学生良好的思想品德15：在教学中，贯彻理论联系实际原则的基本要求是（ ）。单项选择题A、由浅入深B、补充必要的乡土教材C、由易到难D、扬长避短16：我国学校课程的雏形“六艺”是指（ ）。单项选择题A、“诗、书、礼、乐、射、数”B、“诗、书、礼、乐、御、数”C、“礼、乐、射、御、书、数”D、“礼、乐、射、御、诗、画”17：历史唯物主义认为，教育要发展，最终决定性因素在于（ ）。单项选择题A、社会文化B、社会生产力C、生产关系D、教育制度18：学生的思想品德是在社会交往活动中形成的，没有社会交往，就没有社会道德。（ ）判断题对错19：教学与教育的关系是（ ）。单项选择题A、途径与目的B、部分与整体C、过程与结果D、现象与本质20：在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是（ ）。单项选择题A、坚持人文教育为主B、坚持人文教育与科学教育的携手并进C、坚持科学教育为主D、要看情况而定21：发掘教材的教育因素，就是找出教材中有关思想品德教育的因素。（ ）判断题对错22：按照一定的目的和计划，在自然状态下，对研究对象进行系统、连续的观察，搜集研究对象的具体资料。这种研究方法是（ ）单项选择题A、实验法B、观察法、C、调查法D、个案
分析
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法23：“社会模仿模式”所用的德育的主要方法是“榜样法”。（ ）判断题对错24：美国学者布鲁纳在1949年出版的《课程与教学的基本原理》被认为是现代课程理论的奠基石。（ ）判断题对错25：学生最主要的权利是（ ）。多项选择题A、人身自由权B、人格尊严权C、受教育权D、隐私权E、肖像权26：学校开展各类活动的最基本的基础组织是[ ]多项选择题A、小组B、年级C、少先队D、班级27：我国古代教育家颜之推指出：“人任少年，神情未定，所以美狎，薰渍陶染，言笑举动，无心于学，潜称暗化，自然似心……是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肄，久而自臭也。”从德育方法来讲，这里强调的是一种（ ）。单项选择题A、说服教育B、情感陶冶C、榜样示范D、实际锻炼28：教师的专业素养是当代教师质量的集中体现。（ ）判断题对错29：随着年龄的增长，学生互动性重要他人的导向类型按照“家长→教师→同伴→不存在重要他人”的顺序变化。（ ）判断题对错30：德育过程是其思想品德形成和发展变化的必要（ ）。单项选择题A、条件B、途径C、动力D、内容查看
答案
八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案
1：答案B,D,E解析课的种类可按教学方法划分，也可按教学任务来划分，新授与巩固均是按教学任务划分的。2：答案B解析3：答案B解析《教育漫话》是洛克的作品；《大教学论》是夸关纽斯的作品；《爱弥尔》是卢梭的作品；《普通教育学》是赫尔巴特的作品。所以本题应选B。4：答案错误解析5：答案B解析在知识经济时代，培养具有创新精神和能力的新一代人才是素质教育的核心。6：答案A,B,C,D,E解析7：答案B解析教师对学生指导、引导的目的是促进学生的自主发展。8：答案A解析9：答案错误解析遗传素质是人的发展的生物前提，为人的发展提供了可能性。但决定不了人的身心发展的现实性。10：答案正确解析11：答案B解析党的十三大的报告突出地强调了教育事业的战略地位。报告指出：“从根本上说，科技的发展，经济的振兴，乃至整个社会的进步，都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养。百年大计，教育为本。必须坚持把发展教育事业放在突出的战略位置，加强智力开发。”12：答案D解析13：答案B解析强调学生的“一般发展”，要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是赞科夫。14：答案B解析“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视发展学生自身的能力。15：答案B解析16：答案C解析17：答案B解析社会生产力水平决定着教育的规模和速度，制约着教育结构的变化、教育的内容和手段。所以说社会生产力是教育发展的最终决定因素。18：答案正确解析略。19：答案B解析20：答案B解析在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持人文教育与科学教育携手并进，不能偏废任何一科。21：答案正确解析22：答案B解析23：答案正确解析24：答案错误解析25：答案C解析26：答案D解析27：答案B解析28：答案正确解析略。29：答案正确解析30：答案A解析德育过程是思想品德形成和发展的必要条件；思想品德形成的规律影响制约着德育过程的效果。德育过程中的主要矛盾是教育者(代表社会)所提出的德育要求(德育任务)同受教育者原有思想品德水平之间的矛盾，这是决定德育过程本质的特殊矛盾。
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