祟尚科学,反对迷信的作文

祟尚科学,反对迷信的作文祟尚科学,反对迷信的作文祟尚科学,反对迷信的作文　　“丁零零”上课铃响了。作文老师大步地走向讲台，然后举起一张画着孤狸的纸板，问：“这是什么？”　　“狐狸！”大家异口同声地答复。　　“我说是只狐狸精！”　　听了老师的话，同学们都瞪大了眼睛，感到吃惊。　　老师接着说：“在农村，经常会有这种现象：有的人生病了，不到医院去治疗，却偏偏找巫婆。巫婆就骗他说，有妖附在他身上了，于是，就做一些驱妖的假相，又烧香又磕头，求神驱邪保佑。世上真有鬼神吗？”我们有的摇头，有的'半信半疑。　　老师又说：“不信，请同学们看，这就是一只狐狸...

祟尚科学,反对迷信的作文祟尚科学,反对迷信的作文　　“丁零零”上课铃响了。作文老师大步地走向讲台，然后举起一张画着孤狸的纸板，问：“这是什么？”　　“狐狸！”大家异口同声地答复。　　“我说是只狐狸精！”　　听了老师的话，同学们都瞪大了眼睛，感到吃惊。　　老师接着说：“在农村，经常会有这种现象：有的人生病了，不到医院去治疗，却偏偏找巫婆。巫婆就骗他说，有妖附在他身上了，于是，就做一些驱妖的假相，又烧香又磕头，求神驱邪保佑。世上真有鬼神吗？”我们有的摇头，有的'半信半疑。　　老师又说：“不信，请同学们看，这就是一只狐狸精。”同学们哈哈大笑。画上清楚是只狐狸，怎么会是狐狸精呢？真有趣。　　老师却一木正经地说：“好吧，现在我就杀妖给你们看！”只见老师从盛满水的盆子里，拿出一把菜刀，朝狐狸的脖子砍去。顿时，狐狸身上“鲜血”直流。　　“还真出血了！”我们非常惊奇。　　“同学们，你们知道为什么会这样吗？”老师问。“大概是狐狸褪色吧。”“是吗？”老师这一问，班里鸦雀无声。　　“让我来告诉大家吧。”老师解释道。“我这盆水，不是一盆普通的水，而是碱水。我事先又在狐狸身上撤了一些酚酞。碱水和酚酞结合就会变成红色，这是化学反响。等你们上了中学，就会学到。”听了这番话，同学们恍然大悟。　　然后。老师告诫大家说：“自然界中，有许多现象人们目前还解释不出来。于是，一些别有用心的人就编出什么鬼呀妖呀，利用人们的弱点，欺骗那些不懂科学知识的人，所以我们要努力学习科学知识，相信科学，破除迷信。因此这节作文课的习作是以‘崇尚科学，反对迷信，反对邪教’为主题写一篇作文。”　　这真是一堂生动有趣的作文课。

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