教师招聘考试复习
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-教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2019年11月30日-8818)第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2019年11月30日-8818)1：对于小学生来说，已经懂得自己行为和周围事物的关系，形成自我评价，自我评价是（ ）的一种形式。单项选择题A、自我控制B、自我意识C、自我体验D、道德品质2：元认知知识包括（ ）。多项选择题A、对个人作为学习者的认识B、对任务的认识C、对有关学习策略的认识D、对学习策略使用方面的认识E、对教师的认识3：发现式教学方法的最大缺点是（ ）单项选择题A、会导致学生注意力分散B、导致学生机械学习C、不利于发展学生的智力D、太耗费时间4：现代认知心理学认为知识不能回忆或再认的主要原因是（ ）。单项选择题A、无适当提取线索B、信息相互干扰C、痕迹消退D、压抑5：教师的威信有（ ）单项选择题A、权力威信B、动力威信C、知识威信D、人品威信6：“爱国主义情感、集体荣誉感、同志友谊感”属于（ ）。单项选择题A、美感B、心境C、理智感D、道德感7：下列属于童年期心理特点的是（ ）多项选择题A、思想具有半成熟、半幼稚的特点B、从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维C、出现心理断乳期D、自我控制力较强E、行为习惯的养成占据重要地位8：指导教学是以()为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。单项选择题A、学生B、学业C、学习成绩D、学习方法9：认知结构迁移理论的提出者是（ ）。单项选择题A、桑代克B、贾德C、奥苏伯尔D、布鲁纳10：新教师有一套完善的维持学生注意的方法。（ ）判断题对错11：v影响群体士气的因素有（ ）。多项选择题A、群体成员的人数B、对群体目标的赞同C、对活动的满意度D、群体领导方式E、和谐的人际关系12：一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，这种迁移是（ ）。单项选择题A、正迁移B、横向迁移C、特殊成分迁移D、非特殊成分迁移13：在教学生求平行四边形面积时，教师讲授如下：连接AC，因为三角形ABC与三角形CDA的三边分别相等，所以，这两个三角形全等，三角形ABC的面积等于1／2底乘高，所以，平行四边形ABCD的面积等于底乘高，命题得到证明。然后，教师列举了很多不同大小的平行四边形，要求学生求出它们的面积，结果每个问题都正确解决了。下课前，教师又布置了十几个类似的问题作为家庭作业。你认为这种教学有何弊端?（ ）[多选题]多项选择题A、抑制学生学习的主动性、独立性B、学生的思维和想象力被扼杀C、导致学生学习的主体地位缺失D、增强教师的教学能力14：学生在没有人督促的情况下，能够独立地完成各自的作业，反映了其意志的（ ）品质。单项选择题A、自觉性B、果断性C、自制性D、坚定性15：以下不属于教师教学能力的是（ ）。单项选择题A、教学认知能力B、教学操作能力C、自我反省能力D、教学监控能力16：操作性条件作用的基本规律有（ ）。多项选择题A、强化B、逃避条件作用与回避条件作用C、消退D、惩罚E、分化与泛化17：编制课程表时，尽量将文科与理科和形象性的学科与抽象性的学科（ ）。单项选择题A、随机安排B、分类安排C、集中安排D、交错安排18：将学习策略分为基本策略和支持策略的是（ ）。单项选择题A、丹瑟洛B、尼斯比特C、皮连生D、鲍斯菲尔德19：提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是( )单项选择题A、苏联心理学家B、美国心理学家C、俄国生理学家和心理学家D、英国医生20：对于不成熟的学习者，通过锥形顶端的“言语符号”进行阅读学习是十分有效的方法。（ ）判断题对错21：操作技能的模仿必须在定向的基础上进行。（ ）判断题对错22：学校心理辅导的一般目标与学校教育目标是一致的。（ ）判断题对错23：采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是（ ）单项选择题A、皮亚杰B、艾利克森C、科尔伯格D、罗杰斯24：社会自我基本成熟的时期在（ ）。单项选择题A、婴儿期B、幼儿期C、童年期D、少年期25：将成功归因于任务难度低，这种归因是（ ）。多项选择题A、不可控的B、可控的C、内部的D、外部的26：群体的功能是（ ）多项选择题A、评价性功能B、导向性功能C、生产性功能D、发动性功能E、维持性功能27：热爱学生是衡量师德行为善恶的最高道德
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。（ ）判断题对错28：加涅在其所著《学习的条件》一书中，将教学可能产生的结果即学生的学习结果或教学目标分为动作技能和态度及（ ）。单项选择题A、表达技能B、智力技能C、学习策略D、行为策略29：生理自我基本成熟的时间在（ ）。单项选择题A、1岁左右B、3岁左右C、6岁左右D、9岁左右30：心理健康就是无失败、无冲突、无痛苦。（ ）判断题对错查看答案1：答案B解析自我评价是自我意识的一种形式，是主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。它是自我意识发展的产物。2：答案A,B,C,D解析略3：答案D解析4：答案A解析现代认知心理学认为认知不能回忆或再认的原因主要是无适当提取线索，因为人的大脑就像一个储藏信息的仓库，会对所有的信息进行编码，不能回忆就是没有找到与信息相搭配的线索。5：答案A解析6：答案D解析7：答案B,E解析8：答案C解析指导教学是以学生成绩为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。出自教育心理学十二章第三节的选择教学策略。9：答案C解析奥苏伯尔提出了认知结构迁移理论。10：答案错误解析题干讲的是专家型教师吸引学生注意力的特征。11：答案B,C,D,E解析影响群体士气的因素有：对群体目标的赞同、对活动的满意度、群体领导方式、和谐的人际关系。12：答案D解析一般迁移也称普遍迁移、非特殊迁移，是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到其他学习中去。13：答案A,B,C解析14：答案A解析15：答案C解析16：答案A,B,C,D解析操作性条件作用的基本规律有强化、逃避条件作用与回避条件作用、消退、惩罚等四个。17：答案D解析编制课程表时，尽量将文科与理科和形象性的学科与抽象性的学科交错安排。18：答案A解析略。19：答案C解析巴甫洛夫是俄国生理、心理学家。20：答案错误解析利用“言语符号”进行阅读学习，对于成熟的学习者才是有效的。21：答案正确解析操作技能的形成分为操作定向、操作模仿、操作整合与操作熟练四个阶段。定向是第一个阶段，模仿以及后续的阶段必须在定向的基础上进行，否则会具有盲目性，制约着操作技能的学习效率。因此，本题的观点是正确的。22：答案正确解析略。23：答案C解析24：答案D解析25：答案A,D解析26：答案B,D,E解析27：答案正确解析热爱学生是教师道德的核心，也是教师高尚道德素养的自我体现。28：答案B解析29：答案B解析生理自我基本成熟的时间在3岁左右。30：答案错误解析心理健康不是无失败、无冲突、无痛苦，而是能在这些情况下做有效的自我调整，且能保持良好的工作效率。
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