中考复习八年级物理《压强和液体压强》教学设计永宁四中钱文豪2017年4月课题：复习《压强和液体压强》教学目标：•知识与技能：巩固压强所学知识。•过程与
方法
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1、通过师生共同理顺知识结构，使学生对压强知识的理解系统化、条理化。2、通过课堂训练，使学生能够运用所学的知识解决实际问题。3、通过实验回顾加深对所学实验的理解和应用。•'青感态度与价值观1通过师生共同理顺知识结构，培养学生归纳总结能力。2通过运用所学的知识解决实际问题，体会物理就在身边。教学重点：巩固压强、液体压强的知识点。教学难点：压强和液体压强的计算；理论与实践的应用能力培养。教学方法：讨论、归纳、练习。设计理念纵观近几年中考命题，不难发现，物理试题普遍注重联系学生生活实际和社会实际，反映了物理科学、技术与社会的相互影响，体现了 从生活走向物理，从物理走向社会”的新理念。以问题为载体，为学生搭建动口、动脑平台。体验物理思维过程，培养分析问题、解决问题能力。 ”是本节课的设计意图。根据新课标进行知识的系统复习、通过精选习题进行课堂训练，并对要点、重点进行总结，使学生对压强知识得到深刻认识。教学准备：多媒体课件、学生用学案、实验器材教学过程设计：一•知识点梳理及练习考点一：压力1、概念： 的力，叫做压力。2、压力的方向总是 。3、压力的作用点在 。4、画出下图中物体的重力和对受力面的压力，并总结出压力和重力的区别:4、实验结论：压力的作用效果与 和 有关；（1）由甲、乙两图可得：受力面积相同时， ；（2） 有乙、丙两图可得：压力相同时， 。考点三：压强1、压强是表示压力 的物理量。2、概念：物体所受 与 之比叫做压强。3、 压强计算公式： 4、压强的单位：专用名称叫 ，简称 ，符号 。5、增大压强的方法：①受力面积不变时 ;②压力不变时 5、减小压强的方法：①受力面积不变时 ;②压力不变时 ，练习： ：1、关于压力，下列说法正确的是（ ）答:若如左图所示，将它沿竖直虚线截去一半,又会怎样呢？4、在日常生活和生产中，有时需要增大压强，有时需要减小压强，下列四幅图中为了减小压强的是 （ ）甲 乙丙 丁（1）按图示过程进行实验时，通过观察海绵的 来显示压力的作用效果.⑵分析比较甲、乙两图中的实验现象，得到的结论是什么？答： 。⑶图乙和图丙探究的问题是什么？答： 。（4）小明将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示，由实验现象，他经过分析、论证得到的结论是：压力的作用效果与受力面积无关•你认小邹的方法是 （填“正确”或“错误”）的，理由是： 。6、一辆坦克的质量是 40t，每条履带与地面的接触面积为 2.5m2，那么坦克对地面的的压强为多少Pa?（g=10N/kg）考点4:液体压强1、 产生原因：液体受 且具有 。2、 计算公式： 。3、 液体压强的特点：①液体对容器 和 都有压强； ②液体内部 都有压强。4、 实验回顾：探究影响液体内部压强大小的因素实验方法： 、 。实验器材：液体压强计、大量筒，水、盐水。液体压强计的工作原理：压强计不使用时，U型管两边的液面相平，当金属盒上的橡皮膜受到压强时， 与之相连的管中液面下降，从而使U型管两边的液面出现 ，压强越大，液面的 越大。甲 乙 丙 丁 戊实验设计如下图：实验结论：（1）、由甲、乙、丙图可得，在同一深度，液体向 的压强 ；（2）、由乙，丙两图可得，同种液体 越深，压强越大。（3）、由丁、戊两图可得，液体的压强与液体的 有关，在深度相同时，液体的越大，压强越大。5、连通器（1）定义：上端 底部 的容器。（2）原理：连通器里装同一种液体且液体不流动时，各容器的液面保持 。（3） 应用：水壶、锅炉水位计、船闸下列设备没有利用连通器原理的是 （ ）2、如右下图所示，甲、乙两支完全相同的试管•如果分别装有同种液体•甲试管竖直放置,P甲 P乙；如果分别装的是酒精和水，则 P甲 P乙；如果分别装的是质量相等3、如右图所示，一木桶壁上有一缺口，桶壁上最长的木板长为0.5m，缺口处的木板长为0.2m,桶底内部底面积为4X10-2m2。当桶内装足够多的水时。（g=10N/kg）求：（1）桶底受到水的压强约为多少 Pa?（2）桶底受到水的压力约为多少 N?4：如右下图所示，平底容器的质量为 0.3kg，底面积为3x10-3m2，内装0.6kg的水后，测得容器中水深是15cm。若将该容器放在面积为1m2的水平桌面中央。(g=10N/kg)求：(1)容器中水对容器底的压力？(2)容器对桌面的压力和压强?5、在探究“液体压强跟哪些因素有关”的实验中，进行了如下图所示的操作:*«w|r7管中液面(1)实验中通过U形液体压强与液体的 的关系.显示薄膜受到的压强的大小；甲、乙两图是探究(2)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择£f亍 J11结论是：液体压强与盛液体的容器形状(3)要探究液体压强与液体密度的关系，应选用I6、某矿泉水瓶内盛有一部分水，如图所示放置水对瓶子底部压强为把瓶子倒置放在桌面上时：C.pl值、p2值都不变；pl值、p2值都增大；pl值、p2值都减小；mjpi值、p2值中一个增大，一个减小。两图进行对比,(填“有关”或“无关”).两个图进行对比.时,f」cmpi,瓶子对桌面压强为p2,7、如右下图所示，底面积相同的甲、乙两容器装有深度、质量均相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是 （ ）A.图9—9p甲〉p乙B.p甲vp乙C.p甲=p乙D.条件不足，无法判断8、我国首台自主设计研发的深海载深潜器蛟龙号”最大下潜深度约7000m,此处海水产生的压强为 Pa,以此数据计算：海水对蛟龙号”每0.5m2外表面产生的压力为 N;蛟龙号”在海里加速上升的过程中，所受海水的压强大小将 .9.一试管中装有某种液体，在试管处于如图所示的甲、乙、丙三个位置时，管内液体质量保持不变，则试管底部受到的液体压强（ ）A.甲位置最大B.B.乙位置最大C.C.丙位置最大D.D.三个位二、 课堂小结归纳重点、强调解题注意事项。三、 布置作业完成学习之友上相应部分的练习题
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