“读书交流”活动总结五埭小学 黄丹瑜 为营造书香洋溢校园的氛围，我校开展了“读书交流”的兴趣小组活动。通过兴趣小组活动的开展，进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，有力地促进了和谐班集体的建设，营造了书香校园，达到了活动的目的。现将主要
工作总结
关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结
如下：一、深入宣传，营造读书氛围。1、为了更好的开展活动，学校召开专项会议，在会上对在学生中开展读书活动的意义及作用、重要性都做了详细的说明，并要求参加“读书交流”兴趣小组的学生要制定出自己的阅读
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
和目标。学校制定出活动的具体操作
方案
气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载
、规章
制度
关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载
。每个星期三下午第三节课开展“读书交流”活动。2、随后组织学生出主题黑板报、制作格言、教室环境布置，多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，通过强势宣传营造校园文化氛围，提高广大师生的思想认识，为深入落实兴趣小组活动奠定坚实的基础。二、资源共享，拓宽读书资源。1、动员兴趣小组学生从家里或者向亲朋好友借阅优秀书籍。2、班级建立图书角，积极倡导每个同学至少捐一本以上自己最喜爱的书，成立班级“好书交换站”。所捐书籍要突出“好”字，
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
健康向上，富有教育意义，如：中外名著、名人传记、科普读物等。3、有效利用学校图书馆的资源，老师组织兴趣小组的学生到图书馆借阅书籍。全班交流，感染其他同学。4、积极利用网上资源，每学期安排两次网上阅览课。三、不拘一格，开展多元活动。“读书交流”活动着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，促使学生形成人人好读书，人人读好书的终身学习目标，开展一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到较好的效果。（一）召开诵读会和主题班会，不断把读书活动推向深入。让兴趣小组的学生牵头，召开诵读会，吸引更多的同学参加。同学们互取所长，学到了更多读书知识和方法，加深了爱书、用书的思想认识，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。（二）读书笔记展览。多读书固然没错，但读并不是目的，更重要的是好词，佳句，美文的积累，为以后写作提供素材。为了促进学生更好的读书和积累，学期末我们还举行兴趣小组学生的读书笔记展览活动。（三）征文比赛。认真指导学生阅读，积极开展以“我与名著”为主题的读书征文活动。四、书海泛舟，读书成果丰硕。本学期同学们在书海中尽情地遨游，不断地吸收知识，取得了较为丰硕的成果。学生们在写作时更加得心应手，写作水平有了很大的提高，涌现出很多的佳作。下学期我校将把学生的佳作收集起来，出版第一期的《学生佳作选》。 读书，永远是人生的一个重要组成部分。读书活动则是一种催化剂，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，让学生在读书过程中学会热爱学习、学会热爱生活，让学生在读书的过程中学会关心社会、学会关心人类、学会关心生命，让学生在读书的过程中不断完善自己的人格和品德，做一个有利于社会、国家和人类的人。与书相伴的人生，一定有质量，有生机；书香飘溢的校园，一定有内涵，有发展。
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