教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2020年03月28日-5372)

教师招聘考试 复习 预应力混凝土预制梁农业生态学考研国际私法笔记专题二标点符号数据的收集与整理 资料-教师招聘《 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 教育学》通关试题每日练(2020年03月28日-5372)第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2020年03月28日-5372)1：个体自我意识发展经历的过程是（　　）。单项选择题A、从心理自我到生理自我，再到社会自我B、从生理自我到心理自我，再到社会自我C、从生理自我到社会自我，再到心理自我D、从心理自我到社会自我，再到生理自我2：“通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德。”这是一种（　　）。单项选择题A、德育基本规律B、德育基本途径C、德育主要方法D、德育主要原则3：“跳一跳，摘桃子”是讲教学目标的设计应遵循（　　）。单项选择题A、一般目标和具体目标相结合B、集体目标和个人目标相结合C、难度适中D、便于检测4：1919年建立的将小学分为初小、高小的教育 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ，修业年限为（　　）。单项选择题A、4年B、6年C、5年D、9年5：俗语“人心不同，各如其面”说明了儿童身心发展具有（　　）单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性6：（　　）的《大教学论》一书奠定了班级授课制的理论基础。单项选择题A、杜威B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、洛克7：“孟母三迁”的故事反映了（　　）对人的重要影响。单项选择题A、教育B、环境C、遗传D、家庭教育8：我国唐朝中央官学的“六学二馆”，鲜明地体现了封建社会教育的（　　）。单项选择题A、阶级性B、等级性C、传统性D、垄断性9：教育生物起源论和教育心理起源论之所以反科学，是因为它们的共同点都是否定了教育的（　　）。单项选择题A、阶段性B、社会性C、永恒性D、继承性10：在教学过程发生前，弄清学生具有的各种偏好或特殊才能，属于诊断性评价的评价范围。（　　）判断题对错11：历史上曾经有过非正式教育到正式教育、非正规教育到正规教育的演变。正规教育又称（　　）单项选择题A、宫廷化教育B、平民化教育C、制度化教育D、非制度化教育12：养成良好的教师道德行为习惯是师德修养的重要保障。（　　）判断题对错13：学校对学生进行德育的特殊途径是（　　）。单项选择题A、正面教育原则B、集体教育原则C、知行统一原则D、因材施教原则14：教育理念是教师完成一定的教育教学活动的本领，具体表现为完成一定的教育教学活动的方式、方法和效率。（　　）判断题对错15：学校制度是随便制定的，对国家和青少年的发展没有多大的影响。判断题对错16：学校教育环境具有极大的人为性。（　　）判断题对错17：人的教育活动与动物“教育”活动的本质区别是（　　）。多项选择题A、社会性B、生产性C、实践性D、意识性18：个体在与环境之间相互作用中所表现出来的个体主观能动性，是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的（　　）。单项选择题A、决定性因素B、辅助因素C、影响因素D、引导性因素19：“同年龄的儿童在兴趣、爱好和性格等个性倾向性上有所不同”．这显示了儿童身心发展具有（　　）单项选择题A、不均衡性B、可变性C、稳定性D、个别差异性20：学校教育制度在形式上的发展经历的过程有（　　）。多项选择题A、前制度化教育B、义务教育C、普及教育D、制度化教育E、非制度化教育21：范例导人多用在德育课和技能操作课的教学中。（　　）判断题对错22：《中华人民共和国教师法》规定教师有以下哪些权利?（　　）多项选择题A、参加专业学术团体B、指导学生的学习和发展C、按时获取工资报酬D、对学校教育教学提出意见和建议E、参加进修和其他方式的培训23：我国小学德育主要由以下三部分构成：一是道德教育，二是政治教育，三是（　　）单项选择题A、世界观教育B、人生观教育C、思想教育D、理想教育24：受教育者权利的保护包括：家庭保护、学校保护、国家保护、司法保护。（　　）判断题对错25：精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能，是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种（　　）。单项选择题A、外铄论的观点B、内发论的观点C、多因素论的观点D、综合论的观点26：素质教育与应试教育根本区别是素质教育强调人的全面发展。（　　）判断题对错27：19世纪初德国教育家赫尔巴特根据对兴趣和注意的分析，提出了（　　）的教学过程四阶段说。多项选择题A、“明了”B、“预备”C、“联想”D、“系统”E、“方法”28：教师职业最大的特点在于职业角色的（　　）。单项选择题A、系统化B、专门化C、复杂化D、多样化29：实质教育论认为教学的主要任务是（　　）。单项选择题A、发展智力B、培养思想品德C、传授知识D、发展个性30：教师不仅是教育信息源，也是教学过程中的特殊媒体。（　　）判断题对错查看答案1：答案B解析2：答案C解析3：答案C解析4：答案B解析1919年的“五四，，新文化运动对小学教育产生了较大影响。小学教育机构统称为小学校，招收6岁儿童入学，修业年限为6年。5：答案D解析6：答案B解析7：答案B解析孟母三迁主要体现了环境对儿童身心发展的影响作用，说明社会环境与一个人，特别是青少年的成长有直接的关系。孟子后来成为大学问家，与社会环境对他的熏陶感染有很大关系。8：答案B解析9：答案B解析生物起源论和心理起源论的根本错误在于没有把握人类教育的社会性。10：答案错误解析11：答案C解析12：答案错误解析系统暂无解析13：答案D解析因材施教原则是学校对学生进行德育的特殊途径。14：答案错误解析教育理念是教师在对教育本职工作理解基础上形成的关于教育的观念和信念。15：答案错误解析(1)学校制度不是随便制定的，它受社会生产力发展水平、科学技术发展状况、社会政治经济制度的性质、青少年身心发展的规律、民族文化和教育传统等因素的制约。(2)学校制度是一个国家教育制度的核心组成部分，学校教育制度制定得是否正确和完善，直接关系到教育目的的实现、教育和教学工作的进行及教育事业的发展，从而也会对政治经济制度的巩固、生产力水平的提高和青少年身心的发展，产生重要的影响。16：答案正确解析略。17：答案A,D解析教育是培养人的一种社会活动，是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。故其本质区别是社会性和意识性。18：答案A解析环境使遗传提供的发展可能性变为现实。个体主观能动性，是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。19：答案D解析20：答案A,D,E解析教育制度的发展经历了从前制度化教育到制度化教育，再到非制度化教育的过程。21：答案正确解析范例导入是指教师通过讲述生活实例，从而引出教学内容的导入方法。它多用在德育课和技能操作课中。(本解析由张恩凯提供)22：答案A,B,C,D,E解析略。23：答案C解析24：答案错误解析25：答案B解析精神分析学派的观点属内发论。26：答案错误解析创新能力的培养是素质教育的核心，也是素质教育区别于应试教育的根本所在。27：答案A,C,D,E解析赫尔巴特第一个试图按照心理活动的规律来分析教学过程，提出了“明了、联想、系统、方法”的教学过程四阶段说。28：答案D解析职业角色是相对单一的，而教师职业却具有多种角色的特点。他们在不同时间、不同地点要扮演不同的角色。29：答案C解析实质教育论认为教学的主要任务是传授知识。30：答案正确解析