教师招聘考试复习资料-房山2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】

教师招聘考试复习资料-房山2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页教师招聘考试复习资料-房山2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】1：考试的核心环节是（）。单项选择题A、选择题型B、命题C、确定评分方法D、阅卷2：（）是着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。单项选择题A、创新教育B、素质教育C、义务教育D、全民教育3：下列不属于书法“宋四家”的是（）。单项选择题A、苏轼B、米芾C、黄庭坚D、赵孟頫4：教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（）。单项选择题A、交往能力B、研究能力C、管理能力D、学习能力5：孟子是中国古代内发论的代表人物。（）判断题对错6：教育心理学中的教学环境是指社会环境。（）判断题对错7：布鲁纳的认知结构学习理论认为，学习包括（）。多项选择题A、获得B、转化C、猎取D、评价8：心理健康教育的对象是以（）为主。单项选择题A、主体学生B、正常学生C、非正常学生D、有严重心理疾病的学生9：领会知识是教学过程的中心环节。（）判断题对错10：学习新信息对已有旧信息的抑制作用叫（）。单项选择题A、前摄抑制B、倒摄抑制C、消退抑制D、超限抑制11：马克思在《资本论》中提出，实现人的全面发展的唯一方法是（）单项选择题A、学校教育与社会发展相结合B、教育与生产劳动相结合C、教学与科研相结合D、课堂教学与课外活动相结合12：从科学心理学发展历史来看，学习的科学研究先于教学的科学研究。（）判断题对错13：在应用知识的具体情境中进行知识的教学的教学策略是（）。单项选择题A、合作学习B、情境教学C、发现学习D、程序教学14：下面哪位不是《沁园春?雪》中提到的封建统治者?（）单项选择题A、赵匡胤B、赢政C、刘邦D、李世民15：班级的软文化即反映一个班级的班风或 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 建设情况。（）判断题对错16：学习不是本能活动，而是后天习得的活动，是由 经验 班主任工作经验交流宣传工作经验交流材料优秀班主任经验交流小学课改经验典型材料房地产总经理管理经验 或实践引起的。（）判断题对错17：某学生易冲动、急躁，待人热情、直率、豪爽，精力旺盛、言语动作急速而难以自制，头脑灵活，对学习内容理解快，但常粗枝大叶、不求甚解。他的气质属于（）单项选择题A、胆汁质B、多血质C、粘液质D、抑郁质18：看到浮云，自然而然想象为人面、奇峰、异兽，这属于（）。单项选择题A、无意想象B、有意想象C、再造想象D、创造想象19：（）是一种调节和控制心智活动的经验，是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。单项选择题A、认识技能B、动作技能C、知识迁移D、思维20：教育法的执法要求大致可概括为（）多项选择题A、正确B、合法C、公正D、公平E、及时21：将儿童个体的直接经验加以 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 化和具体化为课程，并且付诸实践的教育家是（）。单项选择题A、布卢姆B、布鲁纳C、杜威D、桑代克22：某学生活泼，好动，乐观，灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于（）。单项选择题A、多血质B、胆汁质C、黏液质D、抑郁质23：教育从生产劳动中第一次分离的标志是（）单项选择题A、学校的产生B、剩余产品的出现C、有了国家D、创造了文字24：坚持四项基本原则教育属于（）。单项选择题A、道德素质教育B、思想素质教育C、政治素质教育D、心理素质教育25：心理学家戴维斯在实验中，将被试者分两组学习射箭。甲组受到详细指导--演示如何站立．握弓．放箭；乙组自行尝试，未受严格指导。经18次练习，甲组射中率为65%，乙组射中率为45%。这一实验结果表明，在动作技能的学习过程中____因素很重要。单项选择题A、指导B、发现C、练习D、反馈26：德育过程中各种不同质的要素的组合方式是德育过程的（）。单项选择题A、内容B、结构C、层次D、方法27：我国学者将问题解决过程分为四个阶段，其中，明确问题的要求和条件，找到已知条件和待解决问题的关系，理解问题的实质，把握问题解决的方向属于（）单项选择题A、发现问题B、分析问题C、提出假设D、验证假设28：松散群体是指学生们只是在空间和时间上结成群体，但成员问尚无共同活动的（）。单项选择题A、目的和内容B、共同语言C、深厚友谊D、约束力量29：创造性是指个体产生新奇的、独特的、有社会价值的产品的（）。单项选择题A、智力技能B、思维品质C、思维程序D、能力或特性30：根据团的章程规定，凡年满28周岁的团员应办理离团手续。（）判断题对错31：（）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。单项选择题A、教育方针B、教育政策C、教育目的D、教育目标32：对技能学习的评价一般采用的方法包括【】多项选择题A、观察法B、作品表现法C、问卷法D、整体印象法E、表演评价法33：文化传承的主要手段是（）单项选择题A、生物遗传B、选择经验C、社会实践D、教育34：强迫症的矫正方法是（）。单项选择题A、行为疗法B、森田疗法C、系统脱敏法D、肯定性训练法35：提出“人力资本”理论的学者是（）。单项选择题A、布鲁纳B、赞可夫C、舒尔茨D、皮亚杰36：认为“教育起源于儿童对成人的无意识模仿”，符合下列哪种观点（）单项选择题A、教育的神话起源论B、教育的生物起源论C、教育的心理起源论D、教育的劳动起源论37：俗语“人心不同，各如其面”，说明了儿童身心发展具有（）。单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性38：“师者也，教之以事而喻诸德者也”这句话体现了教师职业道德要求的（）特点。单项选择题A、针对性B、双重性C、全面性D、典范性39：德育就是要赋予每一个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范等．由此实现个体的社会化。这体现了德育的（）单项选择题A、生存功能B、发展功能C、享用功能D、教育功能40：“矮子里找高个”、“水涨船高”是一种（）。单项选择题A、相对评价B、绝对评价C、定性评价D、定量评价41：智力活动转向头脑内部，借助言语来作用于观念性对象的阶段是（）单项选择题A、原型定向B、原型操作C、操作整合D、原型内化42：下列作品中不是高尔基自传体三部曲的是（）。单项选择题A、《童年》B、《少年》C、《在人间》D、《我的大学》43：德育过程的矛盾包括（）。多项选择题A、教育者与受教育者的矛盾B、德育与智育的矛盾C、德育与教学过程的矛盾D、受教育者与德育内容、方法的矛盾E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾44：教师公正的内容包括（）多项选择题A、尊重学生的人格B、坚持真理C、秉公办事D、奖罚分明45：个体的胚胎发育要经历胚种阶段、__________和胎儿阶段。（）单项选择题A、外胚阶段B、内胚阶段C、中胚阶段D、胚胎阶段46：根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分，迁移可分为（）单项选择题A、正迁移和负迁移B、水平迁移和垂直迁移C、一般迁移与具体迁移D、同化性迁移、顺应迁移与重组性迁移47：提倡教育目的“社会本位论”代表人物有（）多项选择题A、赫尔巴特B、福禄贝尔C、涂尔干D、孔德E、裴斯泰洛齐48：个体早期生命中一个比较短暂的时期，在这一时期，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激对之影响很小或没有影响，这一时期就是关键期。（）判断题对错49：使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（）。单项选择题A、生理自我B、社会自我C、心理自我D、自我意识50：学校教育的总体中各个部分的比例关系和组合方式，被称为（）单项选择题A、学校教育环境B、学校教育条件C、学校教育机构D、学校教育结构51：群体在共同活动中表现出的占优势的较稳定的情绪状态，称为（）单项选择题A、心理状态B、心理气氛C、群体规范D、群体舆论52：教学方法体系中运用最广的方法是（）单项选择题A、谈话法B、讨论法C、讲授法D、读书指导法53：于老师总是根据学生不同的学习基础 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 课堂提问和练习。这表明于老师（）。(2015年下半年)单项选择题A、遵循教学规律，实现学生全面发展B、关注学生差异，促进全体学生发展C、注重分层教学，促进学生均衡发展D、注重循序渐进，实现师生教学相长54：选择教学方法的主要依据是（）。单项选择题A、教学目标和学生学习结果的类型B、教学媒体C、教师的爱好D、“教学有法、教无定法”55：决定教师是否优秀的关键因素是（）单项选择题A、教师的教学行为B、是否理解学生C、与学生的有效交际D、理解自己56：对教育结构的变化具有制约作用的是（）。单项选择题A、专业结构B、学科结构C、科技结构D、生产力水平57：儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在()教养方式下形成的人格特点。单项选择题A、放纵型B、权威型C、民主型D、自由型58：很多因素可能影响到言语理解，主要有__________因素。（）多项选择题A、语境B、推理C、变式D、图式E、策略59：我国德育基本方法中说服法包括（）多项选择题A、讲解B、谈话C、 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 D、讨论E、参观60：教学是什么样的统一活动?（）单项选择题A、教师教、学生学B、运用各种教育影响C、设计课程、实施教学D、辅导、自学查看答案1：答案B解析考试分为三阶段，核心是命题。2：答案B解析素质教育是全面发展的教育，这是从教育对所有学生的共同要求的角度著看的。3：答案D解析“宋四家”是指最能代表宋代书法成就的四位书法家，他们分别是苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄，而赵孟頫是元朝杰出的画家、书法家，与唐代的欧阳询、柳公权、颜真卿并称“楷书四大家”。4：答案B解析教师的教育专业素养包括先进的教育理念，良好的教育能力和一定的研究能力。5：答案正确解析√6：答案错误解析教学环境包括物质环境和社会环境两个方面。7：答案A,B,D解析布鲁纳的认知结构学习理论认为，学习包括获得、转化和评价。8：答案B解析【解析】心理健康教育对象以正常学生为主，即有轻、中度心理健康问题的正常学生。9：答案正确解析10：答案B解析新信息对已有旧信息的抑制作用为倒摄抑制；旧信息对已有新信息的抑制作用为前摄抑制。11：答案B解析12：答案正确解析从科学心理学发展历史来看，最先进行深入研究的学习现象，后来才有针对如何促进学习的教学的科学研究。(本解析由张恩凯提供)13：答案B解析情境教学指在应用知识的具体情境中进行知识的教学的一种教学策略。14：答案C解析《沁园春?雪》中提到的秦皇汉武分别指秦始皇赢政和汉武帝刘彻，唐宗宋祖分别指唐太宗李世民和宋太祖赵匡胤。故选C。15：答案正确解析班级的软文化包括一个班的班风、学风、班级制度。(本解析由张恩凯提供)16：答案正确解析略17：答案A解析18：答案A解析系统暂无解析19：答案A解析20：答案A,B,C,D,E解析21：答案C解析杜威是最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长中的意义，并将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程并付诸实践的教育家。22：答案A解析23：答案A解析随着文字的产生和社会生产的发展，教育逐渐从生产劳动中分离出来，成为独立的机构，而实现这一过程的标志就是学校的产生，学校成为一个独立的机构，担负着培养下一代的任务，教师成为脱离劳动的脑力劳动者。24：答案C解析坚持四项基本原则涉及政治问题，故属于政治素质教育。25：答案A解析26：答案B解析德育过程是由各种不同质的要素的组合方式而成的，他们的组合方式就是德育过程的结构。27：答案B解析28：答案A解析松散群体指的是成员间没有共同活动的目的和内容。29：答案D解析30：答案错误解析31：答案C解析教育目的是教育的最高理想。32：答案A,B,E解析33：答案D解析文化传承的主要手段是教育，教育具有大规模、高效率的特点。34：答案B解析矫正强迫症的方法是日本的森田疗法，强调当事人力图控制强迫症状的努力，以及这种努力所导致的对症状出现的专注和预期，对强迫症状起维持和增强作用。35：答案C解析美国经济学家舒尔茨提出“人力资本”理论。36：答案C解析37：答案D解析个别差异性在不同层次上存在，它表现在身心的所有构成方面。38：答案B解析“师者也，教之以事而喻诸德者也”的意思是：教师的职责是既要教学生有关具体事物的知识，又要让学生知晓立身处世的品德。这体现了教书育人的双重要求。39：答案A解析40：答案A解析相对评价是在被评价对象的群体中建立基准(通常均以该群体的平均水平作为这一基准)，然后把该群体中的各个对象逐一与基准进行比较，以判断该群体中每一成员的相对优势。“矮子里找高个”、“水涨船高”这两句话意在强调评价时的基准，属于相对评价。因此，本题选择A选项。(本解析由何龙提供)41：答案D解析42：答案B解析高尔基自传体三部曲是《童年》《在人间》《我的大学》，列夫·托尔斯泰的自传三部曲是《童年》《少年》《青年》。43：答案A,D,E解析德育过程的矛盾是指德育过程中各要素、各部分之间和各要素、各部分内部各方面之间的对立统一关系。44：答案B,C,D解析45：答案D解析46：答案D解析根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同可分为同化性迁移、顺应迁移与重组性迁移。47：答案A,C,D解析48：答案正确解析略。49：答案D解析50：答案D解析学校教育结构是学校教育的总体中各个部分的比例关系和组合方式。51：答案B解析52：答案C解析讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授文化科学知识的方法。讲授法是世界上最悠久，教学方法体系中运用最广的方法，它能在较短时间内让学生获得大量的系统知识。因此，本题选择C选项。(本解析由何龙提供)53：答案B解析于老师针对学生的不同情况进行练习，可以看出老师关注到学生的个体差异，这样才能更好地促进学生的发展。故选B。54：答案A解析55：答案A解析教师在课堂上的教学行为，这是决定教师是否优秀的关键因素。56：答案D解析生产力发展水平制约着教育结构的变化。57：答案B解析采用权威型教养方式的父母在子女教育中，表现的过于支配，孩子的一切都由父母来控制。在这种环境下长大的孩子容易形成消极、被动、依赖、服从、懦弱，做事缺乏主动性的人格特征。58：答案A,B,D,E解析59：答案A,B,C,D,E解析60：答案B解析教师教、学生学是教学的统一活动。