最新部编人教版六年级语文上册第二次月考标准测试卷及答案

班级：  姓名：  满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）héǎi     shēng tài    zī yuán    jīng yínggòng xiàn   shè xiǎng    làn yòng    jié zhì二、比一比，再组词。（10分）胁（________）  歉（________）  详（________）  誉（________）协（________）  谦（________）  祥（________）  眷（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）飞（____）走（____） 大吃（_____）（____） （____）真（_____）确乌云（____）（____）  狂风（_____）（____） 倾（_____）大（____）富（____）堂（____） 怒气（____）（_____） 日（_____）天（____）只要你坚持练习，______，定能写出一手好字。2.不知是谁惹恼了他，他_______地走进了教室。3.中国古代宫殿建筑无不_______,气势磅礴。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不是……而是……  如果……就……  不但……还……一边……一边……  虽然……可是……  即使……也……1.城里戴眼镜的姑娘，（   ）攀缘，（   ）大嚼着煮熟的玉米棒。2.孩子（   ）不算多一一只有两个，（   ）全靠她一个人张罗。3.（   ）没有他每天早上这宽厚的一笑，我（   ）不会继续白看他的书。4.拿矿物资源来说，它（   ）上帝的恩赐，（   ）经过几百万年，甚至几亿年的地质变化形成的。5.因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（   ）使它们不能再生，（   ）造成了一系列生态灾难。6.（   ）这些设想能实现，（   ）是遥远的亊情。五、按要求写句子。（15分）（1）陆地这么大。陆地还占不到地球总面积的三分之一。（用关联词将两句合成一句）（2）我班被评为先进班集体，全班同学个个感到自豪。（肯定句变为否定句）（3）对违法乱纪的现象我们一定要严惩。（改为反问句）（4）我们怎么能随意砍伐树木，破坏绿化呢？（改为陈述句）（5）小青在操场上找到了丢失的钢笔。（改为“把”字句和“被”字句）（6）字典难道不是我们的良师益友吗？（改为陈述句）六、阅读短文，回答问题。（20分）早安，自然的婴儿①距离我不远的一只松鼠正在柔和的光线下伸出前爪来洗脸。如果不是亲眼所见，真难以想象松鼠洗脸的动作跟小猫相似。在这个静谧的峡谷中，似乎只有它能够嗅到香甜的阳光味道，揽起那橘黄的光芒若掬水一般，轻涤着面颊和脖颈。阳光移位了，它也向前跑两步，然后蹿到更加向阳的一块山石上，两颗黑豆一样的眼珠左一转右一转。它时而叫唤一声，时而又把远远大它身躯的一束尾巴翘起来竖得很高。在刚刚走出冬季的早春，我每天清晨都遇见它。当我沿着一条蜿蜒小路攀上这面坡地时，它已经蹲坐在那里了。随即我们便一同面向太阳，迎接那从渤海上空照射过来的第一缕霞光。②在温泉堡这个村子的山峡中，每天清晨，似乎我都和这只松鼠有一个美丽的约会。其实只要站在这面坡地上细细观察，无论是在灌木丛中还是在低矮的橡树旁边，无论是在崖缝之间还是在茅草的掩映之下，都会发现一只又一只它的同伴。它们个个都非常机敏，跑起来十分迅捷。而我总是毫不声张地走上山岗，它们能窥见我，我也能瞥见它们。③像这样，一只松鼠和我，一起跟早晨相约、跟太阳相约，一大清早我们便在大自然的怀抱里净面净心，我们都属于自然。落脚于自然界、每个生命都是自然的宠儿，都有一个清纯而真诚的灵魂来领略大自然赋予我们的宁静。④每当九点钟过后，阳光的金线就会从对面的山顶上编织过来，两山之间便会架起一座明亮的桥梁，而在“桥”上尽兴游眷的行人竟是那些在北方过冬的鸟雀飞禽。看那环状起伏的褐色山脊多像一把凝固的竖琴。每天早晨阳光都要在两山之间拉上金色琴弦。那飞行的鸟儿时而穿过，就化做琴弦上荡来荡去自由起落的音符。它们把畅快的乐曲跌落在峡谷之中。而这时捡拾到乐音的，定是一颗没有纷扰，没有忧愁，在漩涡里保持平衡而又静止的心。在北方的早春，在绿色尚未铺地之前，一切生命都是躁动的，火热的，然而它们又总是含蓄的。⑤寄身于温泉堡的山峡，每个早晨都这样开始。当我踏上山坡见太阳升起，天地间的那颗心就会由衷充满热爱：爱自然，爱那陌生的人群，爱我的爱人。此时会有一个无言的声音让你忘记那些愁苦的境遇、人生中的不幸。1．第①段画线句用了什么修辞方法，有什么作用？___________________________________________________________________。2．第②段画线的“毫不声张”一词的 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达作用是什么？____________________________________________________________________。3．用最简洁的语言概括一下第②段所描绘的画面。____________________________________________________________________。4．阅读第③段，从下列说法中选出不符合文意的一项是（  ）A．松鼠和我，每天要迎着太阳在大自然的怀抱里洗脸。B．人类与动物应该是平等的，都属于自然。C．人类与所有的生命都是自然的宠儿，都应该得到自然的宠爱。D．人类与动物都应心地纯净、真诚地相处，享受大自然赋予的宁静。5．第④段的语言十分优美，你喜欢其中的哪一句话，并说明理由。________________________________________________________________。6．第⑤段中找出点名本文主旨的语句。________________________________________________________________。七、习作。（20分）有感动的泪、委屈的泪、幸福的泪、伤心的泪……你曾经为什么而流泪？请以“  的泪”为题作文，把题目补充完整，真切表达自己流泪的原因。要求1、语句通顺、连贯；2、选择一件亲身经历的事写，把事情的经过写具体；3、适当描写人物的心理活动，表达真情实感；4、不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案：一和蔼  生态   资源   晶莹贡献  设想   滥用   节制二威胁  道歉  详细  荣誉  协助  谦虚  吉祥  眷恋  三禽  兽  一  惊  千  万  密  布  怒  号  盆  雨  丽  皇  冲  冲  久  长  日久天长  怒气冲冲  富丽堂皇  四1.一边 一边2.虽然 可是3.如果 就4.不是 而是5.不但 还6.即使 也五（1）陆地这么大，却还占不到地球总面积的三分之一。（2）我班被评为先进班集体，全班同学没有人不感到自豪。（3）对违法乱纪的现象我们不要严惩吗？（4）我们不能随意砍伐树木，破坏绿化。（5）把字句：小青把丢失的钢笔在操场上找到了。被字句：小青丢失的钢笔被她在操场上找到了。（6）字典是我们的良师益友。六1．用了拟人的修辞手法，这样将松鼠洗脸的细节写得逼真、形象，突出了作者对大自然的热爱和赞美。2．强调“我”敛声屏气，怕惊动了松鼠。3．我与“松鼠”（或自然）和谐相处。4．A5．提示：可以说明比喻或拟人的表达效果。6．爱自然，爱那陌生的人群，爱我的爱人。