课间优秀作文范文

课间优秀作文范文课间优秀作文　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是的课间优秀作文，，希望能够帮助到大家。　　今天是星期二，昨天下午有一项作业没有做完，但是我却撒谎，对老师说：“我没有带。”所以我一天都忐忑不安。　　第二节课下课后，我想：应该找点事做，就不用担忧了。但是，干什么呢？对了，老师下课后还留下了作业的。于是，我立马开始写作业了。快写完时，突然班长冲进来，跑到我的座位上说：“老师让你去办公室。”我突然懵了，心里马上焦急起来。我慢慢起身向老师办公室走去。本来教室和老师办公室的距离仅有不到二十米。但是不知道为什么，每走一步都那么困难，就像在脚上拴了两个铁球一样。我思索着：这可怎么办，老师是怎么知道了我没有写作业的？难道是我同桌告密的？我越想越害怕，越想越担忧。　　当我走到老师办公室时，小声打了 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 ，走到老师跟前，我看到了老师桌子上放了一张手册，还看到了我的名字了。老师问我：“开学的时候，为什么不写你爸爸的号码？”我听到了，心马上平静了下来，但又结结巴巴地说：嗯……我爸爸去外地工作了，只有过年的时候才回来。”老师答道：“那没什么了，你回教室吧！”“哦，等一下！”我的心又怦怦直跳，紧张起来了。老师却不紧不慢地说：“把这些作业抱下去发了。”我抱着作业，冲出办公室，顿时感觉神清气爽。　　虽然这次躲过了一劫，但我决心不会再有第二次了。　　“叮铃铃‘叮铃铃······”随着下课的铃声同学们争先恐后的奔出教室，像蜜蜂一样涌到操场上做游戏。同学夏景悦赶来对我说：“孙晴，我们比赛吧。”我随即问道：“比什么，怎么比？”夏景悦说：“我们比跳绳怎么样，时间一分钟，看谁跳得多。”我爽快地容许了。　　比赛开始了，围在一旁的同学给我和夏景悦计时，时间一秒一秒的过去了，我在努力的跳，已经是汗流浃背，可是旁边的夏景悦越跳越快，我怎么也追不上，同学们有的给夏景悦加油，有的给我加油，最后，我输了，输的心服口服，可泪水还是不争气地流了下来。夏景悦走过来说：“孙晴，别伤心了，只是一场游戏，下一场还有时机······”听到同学的抚慰，虽然游戏输了，心里却暖洋洋的。　　这个游戏，我懂得了输赢并不重要，重要的是参与过程中的快乐，是同学之间淳朴的友谊与关爱。　　简评：小作者在游戏中悟出道理——输赢并不重要，重要的是参与过程中的快乐，是同学之间淳朴的友谊与关爱。作为三年级的孩子来说，实属可贵。　　“叮，叮……”清脆的下课铃声响了，我们疾步如飞地跑出了教室，我找好小玲、小燕、小欣、小倩、小朱……到操场来玩“老鹰捉小鸡”。　　我们先用石头剪子布来分出胜负，赢了当“鸡妈妈”，输了当“老鹰”，其他的当“鸡宝宝”。　　游戏开始了，老鹰给我们做饭吃。“啪”最后一只可爱的“小鸡”把碗打碎了，这下怎么办呢？“鸡宝宝”可急坏了，老鹰见了，怒气冲冲的问：“现在怎么办？用什么赔偿呢？”妈妈一本正经地说：“陪金子”“不要”“陪银子”“不要”“鸡妈妈”问：“那你要什么？”老鹰说：“我要你的小鸡。”还没等“鸡妈妈”容许，“老鹰”就猛的扑向小鸡，“它们”连在一起像一条长长的龙的尾巴在左右摇摆，也像鱼儿在游来游去，“老鹰”展开双翅想用爪子去抓“鸡宝宝”，“鸡妈妈”并没有放弃，使出全身力气保护着“鸡宝宝”一滴滴汗水从“鸡妈妈”的脸颊滚滚而下，“老鹰”生气极了，由于飞得太快，不小心滚在了地，还弄+了个脚朝天，头朝地小学生作文，摔得鼻青脸肿，“小鸡们”见了拍手大笑。上课铃声响了，我们恋恋不舍地进了教室，“老鹰”也垂头丧气地走了。　　我的课间活动有意义吧！　　“丁零零”，下课铃响了，老师刚一说“下课”，我们就像小鸟一样拥出了教室。这下，本来冷冷清清的校园一下子热闹了起来。操场上顿时变成了欢乐的海洋，到处都充满了欢声笑语。　　你们看，双杠那边男同学和女同学正在赛杠，男同学一队，女同学一队，男同学已经摩拳擦掌地准备“战斗”了。快看，第一组的同学已经开始比赛了，男同学犹如一个个猛虎，一开始就想给女同学来一个“下马威”，女同学也不甘示弱，一个个如同灵巧的燕子。男同学怎么也追赶不上她，她却越跑越快，一会儿就把男同学“打败了”。　　“哈哈！”咦？那边是谁在笑？原来是几个三年级的同学在打沙包，只见边上的同学猛地从底下一抛，眼看就把中间的同学打着了，突然中间的同学猛地转身，来了个“海底捞月”把沙包抓住了。这一次两边的同学改变了“战术”开始“掉包”，把沙包抛得很高，中间的同学可能是太急了，猛地一跳，结果不但没抓住沙包，自己还被罚下了场。　　那边，四个小女孩在跳皮筋，她们就像一只灵巧的小燕子，普通的皮筋被跳出了很多把戏。　　上课了，同学们又拥进了教室，操场上空荡荡的，校园内又恢复了平静，课间十分钟结束了。　　大课间时，我们正在抄英语家作。突然有人喊道：“快来看啊，楼下有一堆人在哭！”我二话不说，立即跑了出去。　　我趴在栏杆上，向下俯视着。二楼的小操场上几乎挤满了人。我伸着脖子，目光在小操场上来来回回地扫视着，可还没找到。我着急地问：“哪儿呢哪儿呢？”“哪儿！”大家的手都不约而同地指向了被阴影遮盖的东北角。只见二十几个人靠着墙，双手抱膝坐在那里，好似在哭着。“是不是节目没选上啊？”陈雨凡猜想道。“应该是打群架，”冯忆文双手抓住栏杆，边摇边说。“男的跟女的`对打。”“nonono，”严佳乐伸出食指，摇了摇。“只有几个是真哭的，说明肇事的只有那三个。”“我觉得还是节目没选上吧。你看，那个穿米色衣服的老师还在抚慰他们呢。”我插了一句。一时间，众说纷纭。　　为了弄相，我和冯忆文决定下去看看。　　楼梯上很挤，充满着来往的人群。我和冯忆文好不容易到了二楼的过道，他就急不可耐地抓住一个小孩，问：“你知道这是怎么回事吗？”那小孩摇摇头，走了。　　突然，一阵剧烈的哭嚎声传来过来，原来是一个小男孩。他整张脸都哭红了，只是没有眼泪。其他人也都纷纷效仿起来，都是只打雷，不下雨。　　“你们都在干什么？”我问一个小男孩。“实习老师要走了，”听见我问，他也不哭了。“我们都在留她呢。”　　那个实习老师，不知什么时候也哭了起来。　　“叮铃铃，叮铃铃——”第二节课下课了，同学们兴高采烈地跑下教学楼准备跑操，而我正好站在班级闻名的“娘男子”的身面，所以便突发奇想，决定捉弄捉弄“她”。　　开始跑步了，本打算用脚踢他，于是边跑边尝试着踢了几下，但是却怎么也踢不到他。不死心的我加大力度，又努力地将脚伸出，结果还是踢了个空，自己还差一点摔倒，此时我不由地心生怒火了。　　于是用尽全力向空中一跃，然后将脚猛力弹出，却不幸踩到了他的后脚跟，瞬间就好似中弹了一样，“扑通”一声便和大地亲密地融合在了一起。“我的屁股，我的头，哎呦！疼死了。”我痛苦地呻吟着。可老天爷却怎么也不肯放过我，后面的李宗泽同学准备跨过我时，却不小心重重地踢了我一下，也一个趔趄跌倒压在了我身上。可是命运的捉弄仍未停止，又有很多同学参加了“叠罗汉”的行列，还有的摔倒在地，被压在最下面的我惊慌地大声喊道：“救命啊！要死人了！”突然我又急中生智，使劲儿向一边滚去，终于逃出了“人肉五指山”，赶紧从地上爬起来努力跟上了跑步的队伍。　　“咦！怎么只剩这一点人了？是不是我一个人使整个班级几乎“全军覆没”了？”我看着后面的还在挣扎的同学们，有一些要被后面四班的人踩到了，有一些赶紧跟了上来……眼前的场景不由让我自责了起来，都怪我的恶作剧呀！　　哎！以后，我再也不敢淘气捣蛋捉弄人了……　　“叮铃铃，叮铃铃……”清脆的下课铃响了，老师刚宣布下课，同学们就一窝蜂地涌出教室。原来冷冷清清的操场变得热闹起来，像一个欢乐海洋，充满欢声笑语。　　你看，高年级的大哥哥、大姐姐正在剧烈地打乒乓球呢！那位大哥哥刚发出球，对方就来了个猛球。大哥哥不幸被乒乓球打中了脸。“哈哈！哈哈……”旁边的“小观众”开怀大笑。接着，大哥哥毫不示弱，捡起球，继续打起来。“打得太精彩了！”小观众们又叫了起来。　　哟！这边还有大哥哥打篮球呢！那位大哥哥边跑边运着篮球，向篮框奔去。这时，大哥哥猛一跳，正想进篮。突然另一个哥哥也跳上去，把球拍走了。“加油！加油！”旁边的同学给球员们鼓劲儿。　　快来看这儿，有一些同学正在玩方阵的游戏。在大正方形里面的同学正在往正方形外用脚点点。　　瞧！那儿还有一些低年级同学正在玩老鹰捉小鸡。“小鸡”排了一个很长的队，还有一个男同学当老鹰。　　呀！那儿还有一伙女同学在跳皮筋。她们跳的种类多种多样。她们轻盈的身子在皮筋上碰来碰去，像一只只燕子在快乐地飞舞。　　同学们在下课时玩的游戏多种多样，丰富极了。　　“叮铃铃，叮铃铃……”同学们伴着愉快的铃声，快乐地跑进了教室，热闹的操场又恢复了平静。　　下课时间到了，教室里热闹起来，而我们的校园里，一场好戏正在上演.　　远远望去，仿佛有很好玩的游戏，但走近一看，原来是滑冰坡，不管是低年级还是高年级，都一个一个排着队，等着滑呢！你瞧，排在后面的小同学，一面迫不及待的往前看，一面对着前面的人大声喊：快点儿！不玩儿就赶紧走人！而前面的小同学又神情慌张，缩着身子不敢滑。最终，那位同学还是退一步，小心地站在一边，羡慕的看着后面的人滑下去。这时，轮到一位高年级同学，他胳膊一挥，摆了一个pose，滑了下去，结果，他中心不稳，一下子，重重地摔在地上。他赶紧起来拍拍屁股，摸着屁股回教室了，边走还边说：哎哟妈呀！痛死我了下面又轮到一个一年级，他恐惧地望着冰坡，后面的又开始叫唤了：快点儿呀！这个小同学被逼无奈，他把眼睛死死闭住，一小步，一小步的往下走，突然，他一下子一滑，总算是滑下来了，他一边拍着胸口，一边说：呼！终于滑下来了！就在这时，上课铃响了。后面的同学，瞪着眼睛气呼呼地边跑边说：前面的太慢了，我还没玩呢！下次，我要排在前面。课间10分钟，好玩的东西还真多，这次是滑冰坡，下次还不知道是什么呢！　　课间十分钟是多姿多彩的，每当第一节课下课的铃声响起来，我们班的同学出去玩耍。　　老师说一声“下课”的命令，大多数同学便如一匹匹骏马一样冲出教室，只有少数“好学生”留在教室里，或是当个 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 呆子，埋头写作业，或是和同学聊聊天。教室外往往是热闹非凡，像是大街上的人水泄不通，一样但是他们都只遵守一个原那么——我的地盘我做主，各玩各的不理任何人。　　先说说孙建的疯狂。他们抓紧课外时间，和薛俞宸，一起追逐到闹。他们都是玩一些枪战......但有一局部人是“小笨蛋”，每当这时候，他们会像热锅上的蚂蚁---团团转，忘记老师的话，像是把老师的话当成耳边风。忘记还有一大堆的作业要做……玩够了，疯够了，他们豆大的汗珠该往下流了，脸都红得想猴屁股了，又该被老师狠狠的骂一顿了。　　好同学都是在课间时候把作业写好，写完就去看书、写字......，好似黏在了椅子上，一下都离不开!　　我们的课间活动真是多姿多彩，我喜欢这个大课间活动，让我们都有休息的一时间，这就是我们的大课间活动!　　每天在学校里，我们最期待的就是课间十分钟了，这时候我们就可以尽情地放飞了。　　“丁零零——”下课了。老师离开了教室，我们就开开心心地玩了起来。男生们迫不及待地拿起自己的陀螺，跑出教室。我和余慧、邵迅一起在位子上玩起泡泥。玩的时候还时常听到男生们欢快的叫喊声。　　余慧的起泡泥是蓝色的，邵迅的起泡泥是粉红色的，我的起泡泥是紫色的。我们拿出各自的起泡泥就开玩了。我们先把起泡泥倒个面；接着，拿出了自己的笔在起泡泥上敲打；然后，再看看泥是否已经落到了盖子上。如果是的话，就把起泡泥翻过来，再把盖子翻开就能“蒸”一个“大面包”了。如果还没有好就继续敲。　　我们就这样乐此不疲地玩了一次又一次。玩着，玩着，我们的起泡泥越玩越大，越玩越圆，玩得好不快乐呀！　　我们一边玩，一边开心地说着。余慧说：“我的天哪，这个‘面包’也太大了吧！”“是呀，这‘面包’实在太大了吧，我们都吃不下了！”“丁零零——”上课的铃声响了，我们只好好东西，开始上课了。　　我们又期待着下一个课间十分钟的到来。