第PAGE页共NUMPAGES页2022年最美少年的评选活动主持词男：敬爱的老师女：亲爱的同学们齐。大家好。男：我是主持人女：我是主持人女。这里是____小学第____届“最美____少年”评选活动现场。本学期，我校开展了最美____少年的评比活动，这是一次意义非凡的活动。男。通过评选最美____少年，让我们去发现“美”、____“美”、弘扬“美”。女。让我们从平凡的小事做起，学会关爱他人，关爱社会，增强社会责任感和使命感。男。通过本次活动，努力营造良好的校风、学风和班风，树立我们身边的榜样。女：让我们以他们为榜样，争做心灵美、道德美、行为美的“最美____少年”男：今天，我们相聚在一起，举行隆重第____届“最美____少年”评选活动。下面，我来介绍到场的观众，坐在最前排的是今天的嘉宾评委：他们是：女。掌声欢迎各位评委老师。女。坐区中间的是，来自____小学3、4、5、____年级的____名大众评委。男。欢迎你们。男。还有到场观摩指导的老师、同学、叔叔阿姨。女。欢迎你们。女。坐在右侧的同学就是今天的主角—____名“最美____少年”候选人。男。欢迎你们，祝你们取得好成绩。齐：下面我宣布：____小学第____届“最美____少年”竞选开始。女：有请一号选手，请二号选手做准备。男：请各位评委为____号选手打分，请二号同学上场，请三号选手做准备。男。各位老师、同学，竞选环节结束到此，最终的比赛成绩要等____月份和____月份的班级评估成绩出来后，和今天成绩累加，最终评选出“最美____少年”____名。女。评选结果公布和颁奖仪式将在下周举行。男：老师们、同学们：精彩的演讲总是让人____澎湃女。精彩的展示总是让人心生敬佩。男：最美的心灵成就最美少年、女。最美少年丰富最美人生。男：我们要学习他们追求上进、活泼开朗；女。我们要赞扬他们勤奋学习、品德优良。男：人人争当最美少年，女。人人收获最美人生。齐。2022年最美少年的评选活动主持词（二）老师们，你是否和我同感。学生时代，是充满憧憬和美好理想的时代。我敢说，没有理想的青春，就像没有太阳的早晨。记得小时候，我曾对父亲说，我的理想是当一名科学家，父亲只是笑，我以为是赞许；也曾对母亲说，我想当一名歌唱家，妈妈只是笑，我以为是鼓励。这是理想吗。不。这是梦想，童年的梦想。这梦想是美好的，也是盲目的。如今，我走上讲坛已经____年，理想，不再是天上的浮云，它变得现实了。课堂上，看着孩子们花一样的笑脸，望着他们求知若渴的目光，我常常想：他们不也和当年的我一样吗。有着美好的理想。面对改革开放的新时代，祖国要腾飞，四化要建设，需要各种各样的人才，扶他们走好关键的一步，我们肩上的担子该有多么沉重。我们的学校像个大炼炉，学生就是炼炉里正待锤炼的钢铁，老师则是炉膛里燃烧的炉火。如果炉火不旺，则会炼出许多废钢；如果炉火熊熊燃烧，就会炼出很多好钢。炼出的好钢越多，就越能得到社会的承认。既然我们已经投身到大炼炉中，那就轰轰烈烈的燃烧自己吧。社会在变化，意识在转变，观念在更新，教育在召唤。师德教育活动月，在春风的催动下____地来了。它给我们提出了更新的目标：做良师，创名校，标明牌。《中小学教师职业道德规范》也像一根标尺，在时刻提醒着我们，衡量着我们。依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表。我曾用这跟标尺衡量过自己—工作中，我有过此懈怠，有过厌烦，有过失误，有过心理的不平衡……这时候，它似一根长鞭，严厉地鞭策着我，使我警醒，使我幡然悔悟—生活中没有平凡的大道可走，只有不畏艰险勇于攀登的人，才能达到胜利的彼岸。我深深地体会到。当老师非常辛苦。三尺讲台，一根教鞭，将伴随我一生。随着送走的____届届学生，岁月默默染白我的双鬓，但我敢为人梯，决不后悔。试想，如果达尔文没有汉罗斯那样的老师，通向成功的道路会那么平坦吗。只有有人甘为人梯，才会有人登上令人羡慕的顶峰。一桩桩例子举不胜举。我们学校就有许多勤勤恳恳的老师，他们都是一些平凡的人，然而就是他们，早来晚归，严于执教，兢兢业业，一丝不苟，堪称我们的楷模。他们不就是熊熊燃烧的炉火吗。他们燃烧了自己，把光和热留给了别人。他们努力工作，勤勉敬业，培养出了许许多多的高材生。他们已经走上工作岗位，用五彩画笔，描绘着祖国的宏伟蓝图。我情愿做这样平凡的人，不需要赞美，不需要光环，也不需要回报。为了教育，我甘心做熊熊燃烧的炉火，乘着师德活动月的东风，率先垂范，为人师表，把自己火热的青春，奉献给祖国的下一代。虽然，我没有嘹亮的歌喉，但是我仍要深情地歌唱：燃烧吧，坚定的信念，火热的青春。
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