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三角函数模型的简单应用(水车问题)(1)

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三角函数模型的简单应用(水车问题)(1)§9 三角函数模型的简单应用第一课时一、教学目的1、对一些简单的周期现象,能够选择适当的三角函数模型,刻画和解决实际问题。2、通过本节学习,培养学生的数学应用意识。二、教学重点:体会三角函数模型在实际问题中的应用。三、教学难点:用三角函数描述周期现象的实际问题。四、教学过程:例:水车问题如图,水车的直径为3m,其中心(即圆心O)距水面1.2m,如果水车每4min逆时针旋转3圈.在水车轮边缘上取一点P,点P距水面的高度h(m)与时间(t)有怎样的关系?分析:设水车的半径为R,R=1.5m;水车中心到水面的距离为b,b...

三角函数模型的简单应用(水车问题)(1)
§9 三角函数模型的简单应用第一课时一、教学目的1、对一些简单的周期现象,能够选择适当的三角函数模型,刻画和解决实际问题。2、通过本节学习,培养学生的数学应用意识。二、教学重点:体会三角函数模型在实际问题中的应用。三、教学难点:用三角函数描述周期现象的实际问题。四、教学过程:例:水车问题如图,水车的直径为3m,其中心(即圆心O)距水面1.2m,如果水车每4min逆时针旋转3圈.在水车轮边缘上取一点P,点P距水面的高度h(m)与时间(t)有怎样的关系?分析:设水车的半径为R,R=1.5m;水车中心到水面的距离为b,b=1.2m;∠QOP=α水车旋转一圈所需的时间为T;单位时间(s)旋转的角度(rad)为ω过P点向水面作垂线,交水面于M点,PM的长度为P点的高度h;∠QOP=φ;则:h=PM=PNNM=Rsin(α-φ)b根据问题的条件确定这个模型中的变量和参数:α,φ,R和b.用ω表示单位时间(s)内水车转动的角度(rad),这样,在时刻t水车转动的角度为α=ωt水车旋转一圈所需的时间T=ω2π​又由于水车每4min转3圈,旋转一圈所需的时间T=80s所以ω=40π​rad/sSinφ=1.51.2​这就是P点距水面的高度h关于时间t的函数解析式.t11.831.851.871.891.81.22.71.2-0.31.2雨季河水上涨时,函数解析式中的b减小,旱季河水流量减少时,参数b增大.如果水车转速加快,将使周期T减小,如果水车转速减慢,将使周期T增大.五、课堂小结六、课后作业
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