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小学四年级语文下册单元测试卷(三)(1)

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小学四年级语文下册单元测试卷(三)(1)小学四年级语文下册单元测试卷(三)※第三单元:大自然的启示篇※【卷首语】春天来了,请把你的心窗打开,去聆听鸟语虫鸣,去观赏花红柳绿,去播种新的希望……一、语言积累及运用。(42分)1、我能拼准,我会填,并会用“√”画出整体认读的音节(9分)qǐtú  lǚyóu yú chǔn mǐnruì zhēnchá línɡdānɡfán  (  )殖   平(  )   (  )恼   (  )华2、我能给带点字选择正确的读音。(3分)折腾(zhé zhē)  蝙蝠(biān piān)  捕捉(bǔ pǔ)荧屏(yín...

小学四年级语文下册单元测试卷(三)(1)
小学四年级语文下册单元测试卷(三)※第三单元:大自然的启示篇※【卷首语】春天来了,请把你的心窗打开,去聆听鸟语虫鸣,去观赏花红柳绿,去播种新的希望……一、语言积累及运用。(42分)1、我能拼准,我会填,并会用“√”画出整体认读的音节(9分)qǐtú  lǚyóu yú chǔn mǐnruì zhēnchá línɡdānɡfán  (  )殖   平(  )   (  )恼   (  )华2、我能给带点字选择正确的读音。(3分)折腾(zhé zhē)  蝙蝠(biān piān)  捕捉(bǔ pǔ)荧屏(yínɡ yín)  侵蚀(qīnɡ qīn) 扫帚(sào sǎo)3、我会辨清下列形近字,再组词。(5分)滩(   ) 彻(   ) 幼(   ) 绳(   ) 嘲(   )摊(   ) 切(   ) 幻(   ) 蝇(   ) 潮(   )4、在括号里填上合适的词。(3分)防 止(   )   停 止(   )   制 止(   )深刻的(   )   深重的(   )   深远的(   )5、把词语补充完整,并解释所填的字。(4分)( )无其事           鱼( )而出        叫苦不( )           争先( )后        6、我能根据课文内容正确地连线。(3分)天线      超声波荧光屏     蝙蝠的嘴无线电波    蝙蝠的耳朵7、分析下面的句子,用上带点的词语造句。(4分)(1)如果不是我们,这些海龟根本就不会受到伤害。根本:                             。(2)令人难以相信的是,它们之中有的居然能够朝夕与共,各睦相处。居然:                             。8、选择恰当的关联词填空。(4分)不是……而是…… 即使……也…… 有了……就…… 无论……都……(1)飞机装上雷达,(  )天空多么黑,它(  )能安全飞行。(2)飞机上(  )雷达,夜间飞行(  )能保证安全。(3)飞机在夜里安全飞行,(  )靠飞行员的眼睛,(  )靠雷达导航。(4)飞机装上雷达,(  )在漆黑的夜里,它(  )能安全飞行。9、我能把句子补充完整。(7分)(1)清明前后,(    )。  (2)(      ),晚霞行千里。(3)天上鱼鳞斑,(     )。 (4)春雾风,(  ),秋雾晴,(  )。(5)鸡迟宿,鸭欢叫,(       )。(6)蚂蚁搬家蛇过道,(         )。二、智能趣题。(2分)【故事】有一次马克·吐温与一位夫人对坐,他对他说:“你真漂亮。”夫人高傲地回答:“可惜我无法赞美你。”马克·吐温机智地笑笑说:“那没关系,你可以像我一样说句谎话。”【问题】你认为马克·吐温的回答好不好?好在哪里?三、阅读大平台,亮出个人风采!先静下心来读三遍,再答题。(26分)(一)猫头鹰(11分)夜幕降临了,出林里静悄悄的。这时候,野鼠出来觅食了;猫头鹰躲在树干上,圆睁着大眼,左顾右盼,在寻找野鼠的踪迹。猫头鹰那副长相真怪:长着一副猫的脸盘,眼睛老是【张 睁】得大大的,像两个玻璃球嵌在脸上,连那黑褐色的羽毛【班 斑】纹也有点像猫,因此人们叫它“飞猫”或“猫王鸟”。但它不是猫,只有看那柔软的两个翅膀,那锐利而灵活的两只爪,才能【辨 辩】出它是鸟。猫头鹰是鼠的天敌。当它看到野鼠在田野东蹦西跳偷吃果实时,就拍打翅膀向下飞扑【pǔ pū】,几【jī jǐ】乎没有一点儿声响,就到了野鼠的头顶。野鼠刚惊觉【jué jiào】已被利爪逮住。猫头鹰连咬带啃,很快就把它吞食掉了。据资料记载,每只猫头鹰一年中可消灭野鼠1000只左右,还吃掉了无数蝗虫、金龟子等害虫。1、划掉文章中括号里不正确的读音和字。(4分)2、根据意思,在文中找出恰当的词,写在括号里(2分)左看看,右看看。(   )   行动时留下的痕迹。(    )3、找出第三自然段的中心句,用“  ”画下来。(1分)4、短文描写了猫头鹰身体的五个部位,请按照顺序再写出另外四个。(4分)脸盘、     、      、     、      (二)珍爱地球(15分)99世博会——是20世纪末的一次全球性盛会,它对世界各国的经济、科技、文化有一定的促进作用。本次世博会,有“三最”:建成速度最快,参展国最多,科技文化含量最高。采访中,给我留下最深刻印象的是“人与自然”馆。人与自然馆的外形是三叶草形。三叶草,是一种草本科植物,生存能力特别强。“人与自然——迈向二十一世纪”是本届世博会的主题,所以人与自然馆命为主题馆。人与自然馆内,分为三个展厅:共同的家园、只有一个地球、永远的绿州,都反映了人与自然的主题。在这里,我看到了人与自然和谐相处的美好情景,也看到了人们残酷猎杀动物的惨案。参观完人与自然馆后,我明白了:世界上的任何自然资源都不是上帝赐与,它们都是经过了成千上万年的演化才形成的。现在的科学已经证明,以地球为中心的40亿平方公里内,没有适合人类生活的第二个星球。如果人类再无穷无尽地采矿物,猎杀动物,人类的生活资源将愈来愈少。人类只有一个地球,如果它被破环了,人类别无去处,让我们一起行动起来,保护我们共同的家园吧!1、认真读短文,写出下列各词的近义词。(3分)美好(   )   和谐(   )   残酷(   )2、文中有一对反义词,是(   )和(   )。(1分) 3、根据原文填空。(7分)(1)世博会“三最”是(     ),(     ),(    )。(2)世博会的主题馆是(     ),世博会的主题是(        )。(3)文中“我们共同的家园”指的是(       )。(4)因为(                  ),所以我们要珍爱地球。4、本单元我们学过两篇关于尊重自然,关爱自然的课文:《       》、《         》。(2分)5、作为地球的家人,你如何呼吁人们保护地球?请写两条好建议。(2分)四、走进习作乐园,手下妙笔生花。(30分)大自然是人类的老师,能给我们许多有益的启示。在大自然中有哪些事物或景物引起了你的好奇心?你在观察、研究的过程中都发现了什么?受到了什么启发?请你将事情的起因、经过、结果写下来。(题目自拟)
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