第PAGE页共NUMPAGES页2022年初中消防宣传日活动
总结
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一、指导思想以”119消防日”系列宣传教育活动为契机，普及师生消防安全常识，提高自救互救和逃生能力，科学整合各方资源，开展丰富多彩、互动性、针对性强的主
题
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活动。二、活动主题今年“119消防日”系列宣传教育活动的主题是。“人人参与消防，共创平安和谐”。三、____领导组长：张安花副组长：倪萍爱媛组员：各班班主任下设办公室：法制安全处主任：苏名成员：张李璐、星光四、主要活动1.利用校园广播，宣传消防法律法规、消防常识。2.利用校园网络向学生宣传消防法律法规、消防常识。3.在校园橱窗设置以“119”消防安全为主题的宣传栏。4.利用升旗仪式进行一次消防安全为主题的国旗下讲话。5.____全校师生开展一次消防疏散演练活动。6.召开一次全校性的“119”消防安全知识主题班会。7.举行一次“119”消防安全知识讲座；8班级安全员及相关教师开展一次消防安全知识
培训
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。9、____一次全面的校园火灾隐患大检查。对各处室、年级、班级、食堂、图书馆、实验室等进行一次安全自查，发现隐患及时上报或整改。六、活动要求(一)提高认识，明确任务。各部门、年级充分认识开展“119”消防日宣传周活动的重要意义，高度重视本次“119”消防宣传活动。(二)开拓思路，突出亮点。学校要开发和利用好社会消防宣传资源，集中人力，物力和财力，想方设法地把“119”消防宣传活动办出特色和水平。要在总结以往开展“119”消防宣传活动经验的基础上，开动脑筋，集思广益共同策划，丰富宣传
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
，打造消防亮点，努力营造“人人重视消防，人人参与消防”。(三)加强督促，及时上报。2022年初中消防宣传日活动总结（二）—阵阵书香漫校园粒粒智慧伴成长为全面提升我校教师的整体素质和课堂教学能力、落实教培研中心布置的全市中
小学
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教师读书活动，促进校园文化建设，鼓励每个教师多读书、读好书，做一个幸福成长型的教师。我校自____月份以来，学校成立了以校长挂帅的读书领导小组，由教科室具体组织牵头开展了教师的读书活动，学校为每位教师发放《提高课堂教学效率的策略与方法》一书，要求认真做好读书笔记，并在阅读、吸收的基础上，结合所教学科撰写3篇教学反思，并要求____周岁以下青年教师撰写1000字的读书心得。新学期开学以来，学校教科室利用教研组长会议，对各个读书小组假期学习情况进行了了解，落实本学期各教研组开展读书沙龙或读书论坛的时间和地点，教科室还对开展的情况进行了检查，另要求骨干教师、青年教师利用组内的活动主动交流学习心得。而且学校校园网也及时对本次读书活动的开展情况进行了追踪报道。并且为了更好的督促教师完成读书任务，成立了“教师读书笔记检查评比”小组，由校长任组长，教务、教科的负责人和各教研、备课组长任组员。因此，九月伊始各教研组随即开展了轰轰烈烈的读书交流和读书心得评比活动。每位老师或引经据典、旁征博引，或独辟蹊径、深入浅出的发言让听者受益匪浅，涌现出许多读书交流活动的佼佼者：侯艳芬、张红、林霞、欧艳秋、王晓梅、彭飞等。读书使人明智，反思令人聪慧，交流使人进步，实践使人充实。让我们德明的校园弥漫阵阵沁人的书香，让如稻穗般的粒粒智慧伴随着我们每一位教师成的成长发展。
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