作文范文之丹顶鹤英语作文(1)

丹顶鹤英语作文【篇一：2010年自考大学语文说明文部分复习要点汇总】《苏州园林》本课主要考核点是记忆叶圣陶所处的时代背景，及其在历史上的地位和主要成就;识记文章所说明的中心是以展示苏州园林之美为中心，采取先总说后分述的整体结构方式;识别文中所运用的比较、比喻两种说明方法。园林，是一种建筑综合艺术体。它不仅有一定的实用功能，而且具有很高的审美价值。苏州园林，久负盛名，是我国江南园林艺术风格和成就的代表。本文就是一篇介绍苏州园林特点及其优美景观的说明文。文章在说明的过程中，对本文的说明中心和说明方法进行了重点阐述。1.说明中心本文的说明中心是：介绍苏州园林特点及其优美景色，说明苏州园林的总体特点是一幅完美的图画。2.说明方法文章在说明方法上，主要运用了比较、比喻等说明方法。比较说明方法：如说我国的建筑大部分是对称的，苏州园林则努力避免对称;说北京的园林多用彩绘，苏州园林则多用淡灰色等，就是比较说明方法。比喻说明方法：说建筑是图案画，园林是美术画，说苏州园林没有宝塔式的松柏，没有阅兵式的道旁树等，就采用了比喻说明方法。《白丝翎羽丹砂顶》本课主要考核点是记忆贾祖璋所处的时代背景，及其在历史上的地位和主要成就;划分段落层次，概括层次大意;认知本文主要采取“引用”说明法的意义，并结合课文，简要说明有关引用材料的作用。本文是一篇介绍珍禽丹顶鹤的说明文。文章对丹顶鹤的优美特征及其观赏价值作了生动的说明，并指出保护这种珍禽是一件重要工作。在学习中，需要着重理解和应用下例重要内容：1.划分和解析段落、层次全文可分三部分，采用先分述后总述的结构方式。第一部分，包括第1至5自然段，介绍丹顶鹤的优美的体态和为人喜爱的生理特征，并解释其体态、生理特征的形成原因。着重说明丹顶鹤是一种珍禽。第二部分，包括第6至8自然段，介绍我国养鹤、驯鹤的悠久历史，说明丹顶鹤是历代人们所珍爱的珍禽。第三部分，包括第9、10自然段，介绍丹顶鹤的生活习性及其日趋减少的原因，提出保护丹顶鹤是一件重要工作。2.说明方法本文大量采用了引用说明法，文中所引古代诗文、图画等资料，丰富多采，使用恰当得体。它们作为说明的依据，或强调、充实说明的内容，或增强说明的形象性、趣味性，都起到了较大的作用，在增强文章知识性的同时，又使文章文采斐然。如引用唐人的诗句作为文章的标题，醒目形象，引述《左传》记载讲我国养鹤的悠久历史，令人信服。引用《花镜》中关于鹤产卵、护卵的描述，情景生动，趣味横生。【篇二：课内作文范文】习作1：水 果 节那一天，所有的人都会把自己最喜爱的水果无偿奉献出来。各种叫得出名字的，叫不出名字的，还有从未见过的水果，挤满了一个又一个摊点。各种颜色、形状、味道的水果，引得人们两眼放光。好，你看中一样水果了，根本不必先小心谨慎地问清价格，只要用手一指，马上就会有人为你削好或剥好，双手送到你面前，任你品尝。你愿意吃多少就吃多少，想吃什么就吃什么。直到你把肚皮撑圆了。哈哈!当然了，在你品尝后，最好能献上一句真诚的赞美，就算是给人家最好的回报了。在水果节上，不仅可以开怀品尝鲜美的水果，还可以参加“水果化妆舞会”，尽情享受美好的生活——大家都戴着自己喜欢的水果面具，蹦啊，跳呀，尽情地表达对水果的喜爱之情。怎么样，我想象的水果节挺棒的吧!习作2：身怀绝技的好朋友我有一个好朋友，他叫王东东。他的名字很像东瓜，所以我们都叫他“东瓜”。“东瓜”的成绩和我一样，差不多。不过他写的字让我佩服的五体投地。他的字写得端端正正，整整齐齐。每次他在写字的时候，我都会看着他的字，我写的字实在太难看了，我希望以后多多向他学习。“东瓜”不但字写得漂亮，而且体育运动也很好。他最拿手的就是投篮了，每次投球都会百发百中。可是我不管怎么投也投不进去。有可能这是我近视了，他没近视的原因吧！我喜欢他，因为他有许多优点，我要向他学习。习作4：勤劳的爸爸钻进了厨房，穿上围裙，套上袖套，开始做晚饭了，一首锅碗瓢盆交响曲要演奏了。只听“呱哒”一声，爸爸打开了液化气灶的开关，钢瓶里的气很足，火调得很大，火苗子直往上窜，它正在“哄哄”作响。接着，爸爸熟练地把炒锅放了上去，倒进油，一会儿，耳边就传来了“噼里啪啦”的声音。当油温升高，水分跑完后，锅里一点点声音也没了。只见爸爸把事先准备好的一条大鲤鱼拎起放进了油锅里。“哧哧”两声，油锅里直冒青烟。当鱼煎到两面发黄时，爸爸就倒上黄酒、酱油等佐料，再把锅盖盖上。“滴答滴答”五分钟过去了，一盆红烧鱼就出锅了。爸爸从橱柜里“砰砰砰”拿出了一个瓷盆，盛上刚煎好的红烧大鲤鱼。爸爸煮好红烧大鲤鱼，接下来要炒小白菜了。爸爸先从冰箱里拿出小白菜，再打开水龙头，水龙头便“哗哗哗”唱起了歌，给嫩绿的小白菜洗澡。爸爸“滋滋”地将白菜们倒进了炒锅里。用铁铲子不断地翻炒着，“砰当当”铲子和锅底亲热地打招呼。“滴答滴答”过了一分钟，爸爸放入了佐料后，就从橱柜里“砰砰砰”拿出了一个瓷盆，盛上刚炒好的小白菜。伴着一阵“叮叮当当，哧哧嚓嚓”的音乐，一桌小菜像变魔术一样展现在我的面前。有蒜头香肠、粉蒸肉、鸡腿、牛肉炒胡萝卜，外加一锅排骨萝卜汤。看着这一盘盘可口的菜肴，闻着这一阵阵诱人的香味，我的口水都“哗啦啦”流了“三千尺”，真恨不得马上把这些美味的菜肴全吃到嘴里。习作5： 小鸟的自述我是一只小鸟，原来有个幸福的家。家中有强壮的爸爸、爱美的妈妈、漂亮的姐姐和可爱的妹妹。大声，从我出生起，我就从来没有见过哥哥。后来才知道，哥哥是被一种叫“笼子”的东西给抓走的，虽然没了哥哥，可我家还算幸福，但自从森林里来了一批叫“猎人”的东西??那天早上，天气格外好。大家起来以后，都高高兴兴地练着嗓子。突然，姐姐冲向地面。原来，地上有许多小米。我和妹妹刚要去吃，突然，姐姐被一张大网给罩住了，爸爸妈妈本来想救姐姐的，但怎么扯也扯不开。我们只能在姐姐的尖叫声音中逃走。爸爸妈妈没过多久就被一种叫“猎枪”的东西射死了。现在我家里只剩下我和妹妹了。可是不久，妹妹被猎人的网给罩住了，我在妹妹的求救声中大声喊道：“为什么猎人要破坏大森林呢？”习作6：孙悟空和米老鼠一天，齐天大圣孙悟空和米老鼠碰到了一起。米老鼠调皮地眨眨大眼睛说：“亲爱的孙悟空，你号称?齐天大圣?，一定是无所不能了。”“那当然，”孙悟空提着金箍棒，一跃而起，“你想看看俺老孙的本事吗？”米老鼠故作惊讶：“真的？我想听听你说英语？”这一下可把齐天大圣愁坏了，他挠着头原地打转转，心里说：“这可怎么办？”孙悟空毕竟是孙悟空，他眼睛“滴溜”一转，有主意了：“没问题，一个星期后我来给你唱英语歌。”孙悟空翻了半个跟头，降下云端，来到了一所小学。他拔下一根毫毛，对它吹了口气，说声：“变。”好个孙悟空，一下子变成了一个圆溜溜、黑白相间的足球。它一下子滚到了一间教室里。真巧，同学们正上英语课呢!一个戴着眼镜，年轻漂亮的女老师在教他们唱英语歌：“twinktwinklittlestar,howiwonderwhatyouare……”同学们手上拿着亮闪闪的五角星，跟着老师一边唱一边跳。孙悟空听了三遍，怎么也不明白他们唱的是什么：蠢克，蠢克，里特是他。哦，突然间他恍然大悟：大概他们唱的是一个叫里特的人是傻瓜吧，就象我师弟八戒是头蠢猪一样。想到这里，他不禁“哧哧”笑出声来，同学们顿时面面相觑，片刻他们才看到，不知道什么时候教室讲台边多了一只足球，笑声正是从足球身上发出来的。孙悟空更得意了，他摇身一变，变回原来的模样。“孙悟空，孙悟空……”教室里顿时炸开了锅，同学们争先恐后地涌向讲台，都想和孙悟空来个近距离接触。这个机灵大胆的孙猴子，一跃跳上讲台：“小朋友们，我是来跟你们学英语歌的，俺要回去唱给米老鼠听听，让他知道我齐天大圣孙悟空的名号是名不虚传的。”只见虎皮裙巾一闪，一阵青烟腾起，孙悟空不见了。孙悟空找到米老鼠，得意洋洋地说：“俺不到三分钟就学会英语了，唱一首歌给你听听。?蠢克，蠢克，里特是他?……”他一边唱，一边用金箍棒指着旁边的一棵树，米老鼠一听乐坏了，笑得腰都直不起来，好半天，他抬起头，眼泪都笑出来了，冲着孙悟空说：“大圣，别唱了，全错了。”孙悟空不明就里，怎么错了呢？米老鼠把这首英语歌和他一解释：闪烁闪烁小星星……孙悟空的脸顿时红到了耳根：“啊，羞死了，羞死了，俺老孙去也。”他一跺脚，一个筋斗跑得无影无踪。从此，他再也不敢称自己无所不能了。习作7： 弃之不去大货车呼啸而过的刹那，我紧闭起双眼，不忍心目睹这残酷的一幕，心中闪过一丝期望，盼望着奇迹的出现。但事实是，一只家燕已无助地倒在了冰凉的马路上，相信，在此前五秒，它还沉浸在无尽的欢乐中，压根儿都不曾意识到这场灾难的降临。 地面殷殷的血迹还未完全冷却，车轮带起的鸟羽还在悠悠下坠，那黑色精灵的华丽外衣却已然褪去了它的光滑油亮。生命就在这一刹那间失去了往日顶风冒雪、驰骋天际的顽强，成了世界上最为脆弱的东西，被剥夺怠尽。一只家燕飞来了，它呼唤着挨近那一动不动的同伴，在焦灼中觊觎着，觊觎着……但一切行为显然都是徒劳。它扎煞起全身的羽毛，张大嘴惊叫着，那叫声让我想起“雁邱”上空，大雁徇情前的悲鸣；想起“一个真实的故事”中，丹顶鹤面对沼泽的哀号。这是一种怎样的情感呵，是年迈的母亲痛失幼子？是热恋的情人诀别侣伴？……虽然我听不懂它们的言语，但我知道，这是生命的一半与另一半撕裂的声音。另一只家燕飞来又飞去了，来去间带走了那燕尚存的最后一丝幻想，但那燕仍不忍离去。那份感情是永远也弃之不去的。此刻，悲伤在燕的躯体里不断地蔓延开去，弥漫了它整个身心。我想，如果鸟儿有足够发达的泪腺，那这只燕眼前一定泛滥成了一片汪洋。而此时，除了无奈地凝望，它竟然没有丝毫能力为同伴做任何事，也或者再没必要为同伴做任何事了……上天赋予它翅膀，它只能选择飞翔。那只家燕在绝望中渐渐远去。也许此番离去，它将成为一只无足鸟，一生中惟有忙碌地飞翔，紧紧陪伴着它的是植根于心头的那份忧伤的记忆。给灾区孩子的一封信亲爱的朋友：你好！我是中山市同方学校的xxx。5月12日，那场突如其来的地震，把你们的家园摧毁了。我在看电视时，都催然泪下，我敬佩你们的坚强意志，我敬佩你们的团结友爱。我坐在这里写信，我不知道你是男孩还是女孩，我不知道你是青川还是北川，是德阳还是绵阳的孩子，我更不知道你叫什么名字，但我知道，当你收到这封信时我们就是好朋友。亲爱的朋友，天灾无情人有情，一方有难，八方支援。8.0级大地震给你们带来不可估量的损失，社会各界和热心人士都非常牵挂，纷纷行动起来，踊跃捐款捐物。如果每人捐仅仅的一元钱，我们全中国13亿人，就有13亿元来重新建设你们的家园。再加上娱乐界的明星，他们有的捐10万，有的捐100万，还有的捐了1亿元。为什么我们这样积极的捐款，因为我们都是中国人。亲爱的朋友，我们是祖国的花朵，祖国的未来，坚强地活下去，带着自己的梦想，在未来的时光里不断追寻，飞向一片属于自己的天空，创造属于自己的世界。让我们支撑起理想的信念，我相信在你的生命中，经历了这么大的磨难，你们会更勇敢，在以后的生活中，会活得更美好。一次地震，震惊全国，但地震震不了我们的坚强意志，震不了亲情、友情，这次地震让我们全中国的心都紧紧连在一起，因为我们是一家人！此致敬礼xxxx年x月x日【篇三：作文报】