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公务员《常识判断》通关试题每日练(2020年03月09日-9834)_1

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公务员《常识判断》通关试题每日练(2020年03月09日-9834)_1公务员《常识判断》通关试题每日练(2020年03月09日-9834)PAGE1/NUMPAGES1公务员《常识判断》通关试题每日练(2020年03月09日-9834)1:态度与品德两者所涉及的范围不同。(  )判断题对错2:几何证明中的反证法实际就是手段—目的分析法。(  )判断题对错3:教育心理学研究的核心内容是(  )单项选择题A、学习B、教师C、教学心理D、学习心理4:认知-结构学习论在教学中主张(  )。单项选择题A、探究法B、班级授课制C、发现法D、讨论法5:当学生出现问题时要及时请家长到学校...

公务员《常识判断》通关试题每日练(2020年03月09日-9834)_1
公务员《常识判断》通关试题每日练(2020年03月09日-9834)PAGE1/NUMPAGES1公务员《常识判断》通关试题每日练(2020年03月09日-9834)1:态度与品德两者所涉及的范围不同。(  )判断题对错2:几何证明中的反证法实际就是手段—目的分析法。(  )判断题对错3:教育心理学研究的核心 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 是(  )单项选择题A、学习B、教师C、教学心理D、学习心理4:认知-结构学习论在教学中主张(  )。单项选择题A、探究法B、班级授课制C、发现法D、讨论法5:当学生出现问题时要及时请家长到学校来,以便学校和家庭共同合作,为学生负责。(  )判断题对错6:当个人对行为成功可能性大小的主观估计减少时,成功的诱因值也会减小。(  )判断题对错7:在操作技能形成的哪个阶段,动觉控制起主导作用?(  )单项选择题A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练8:根据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务的成功概率为(  )。单项选择题A、25%B、50%C、75%D、100%9:课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有(  )。单项选择题A、维持动机作用B、促进和维持功能C、思想教育作用D、培养纪律功能10:教育心理学中,按照所要测量的特征,大体上可以把心理测验分为(  )。单项选择题A、学业测验和成就测验B、认知测验和人格测验C、知识测验和兴趣测验D、心理测验和生理测验11:1903年,出版西方第一本以教育心理学命名著作的心理学家是(  )。单项选择题A、布鲁纳B、桑代克C、艾宾浩斯D、华生12:群体的功能是(  )。多项选择题A、评价性功能B、导向性功能C、生产性功能D、发动性功能E、维持性功能13:学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响。判断题对错14:技能是通过练习而形成的合乎法则的。单项选择题A、连贯动作B、行为习惯C、活动方式D、行为特点15:埃里克森认为儿童人格发展是一个逐渐形成的过程,并将人格发展分为(  )。单项选择题A、八个阶段B、五个阶段C、四个阶段D、三个阶段16:个体道德的核心部分是(  )。单项选择题A、道德认知B、道德情感C、道德行为D、道德信念17:学生解答问题时“一题多解”探求多种答案。这种思维方式是(  )。单项选择题A、发散思维B、聚合思维C、概括思维D、间接思维18: 评分 售楼处物业服务评分营养不良炎症评分法中国大学排行榜100强国家临床重点专科供应商现场质量稽核 的绝对 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 是,相对标准是其他学生的成绩。单项选择题A、课程内容B、社会议论C、平时 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现D、学校要求19:根据操作对象的不同技能可以分为徒手操作技能与(  )。单项选择题A、器械型操作技能B、细微型操作技能C、连续型操作技能D、开放型操作技能20:教学评价一般来说包括认知、情感和技能三个方面。(  )判断题对错21:口渴会促使个体作出觅水的活动,这是动机的(  )。单项选择题A、导向功能B、激活功能C、调节与维持的功能D、强化功能22:反映活动的本质特征与内在联系的知识称为(  )。单项选择题A、感性知识B、理性知识C、描述性知识D、程序性知识23:“利用红色可以做什么”属于(  )发散思维。单项选择题A、用途扩散B、结构扩散C、方法扩散D、形态扩散24:桑代克在迁移研究中的最大贡献是(  )。单项选择题A、发现了迁移的心理机制B、最早进行迁移实验研究C、否定了普遍迁移的说法D、用实验事实否定了形式训练说25:提出假设就是通过一定的方法确定假设是否合乎实际,是否符合科学原理。(  )判断题对错26:道德情感的内容主要有(  )。多项选择题A、爱国主义情感B、集体主义情感C、义务感和责任感D、事业感E、自尊感和羞耻感27:两任务的共同成分可能是()。多项选择题A、刺激B、反应C、环境线索D、学习目标E、态度28:根据需要的起源,通常把人的需要分为(  )。多项选择题A、生理性需要B、物质需要C、社会性需要D、精神需要29:人借助于骨骼、肌肉实现的,通过学习而形成的符合法则的操作法则的操作活动方式,称为(  )。单项选择题A、心智技能B、表演技能C、写作技能D、操作技能30:马斯洛的需要层次理论提出人类的需要有(  )。多项选择题A、生理需要B、安全需要C、归属和爱的需要  D、尊重需要E、自我实现需要查看答案1:答案正确解析略。2:答案错误解析3:答案D解析4:答案C解析认知-结构学习论在教学中主张发现法。5:答案正确解析当学生出现问题时应及时请家长到学校来协助教育,为学生负责。6:答案错误解析成功的诱因值等于一个人对行为成功可能性大小的主观估计,即当个人对行为成功可能性大小的主观估计减少时,成功的诱因值便会增大。7:答案D解析操作熟练阶段,动觉控制增强,不需要视觉的专门控制和有意识的活动。8:答案B解析力求成功者最可能选择的任务难度适中,避免失败者则倾向于选择难度过低或过高的任务。9:答案B解析课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有促进和维持功能。10:答案B解析按照所要测量的特征,大体上可以把心理测验分为认知测验和人格测验。(本解析由诗语提供)11:答案B解析12:答案B,D,E解析群体的功能包括导向性功能、发动性功能和维持性功能。13:答案正确解析14:答案C解析本题考察第七章技能的概念。所谓技能,一般认为是通过练习而形成的合乎法则的活动方式。15:答案A解析16:答案A解析17:答案A解析18:答案A解析本题考察第十四章教学评价结果的处理与报告。评分时必须以一定的比较标准为依据,评分的标准可分为绝对标准和相对标准两种。绝对标准是以学生所学的课程内容为依据,学生的分数和其他同学的回答情况没有关系。而且绝对标准强调,由于不同学生的学习起点和背景情况有差异,所以他们的学习结果也是不可比较的,它对应的评价方式是标准参照评价。19:答案A解析略。20:答案正确解析略。21:答案B解析动机具有激活、指向功能、调节与维持功能,所谓的激活功能是指动机会推动人们产生某种活动,使个体由静止转化为活动状态。22:答案B解析23:答案D解析形态扩散是以事物的形态为扩散点, 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 出利用某种形态的可能性。24:答案D解析形式训练说认为,迁移是无条件的、自动发生的。由于形式训练说缺乏科学的依据,所以引起了一些研究者的怀疑和反对。桑代克等人用大量的实验证明,迁移是非常具体的、有限的,只存在于含有相同要素的领域。迁移是有条件的,需要有共同的要素。这些都是对形式训练说的否定,也使迁移的研究有所深入。25:答案错误解析检验假设是通过一定的方法确定假设是否合乎实际,是否符合科学原理。26:答案A,B,C,D,E解析27:答案A,B,C,D,E解析两任务的共同成分可以是学习材料、环境线索、学习结果、学习过程、学习目标等方面的,也可以是态度、情感方面的。28:答案A,C解析29:答案D解析题干是对操作技能的解释。30:答案A,B,C,D,E解析略。
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