教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育心理学》通关试
题
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每日练(2020年01月02日-4003)第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2020年01月02日-4003)1：心理咨询与辅导的基本方法是单项选择题A、心理测验B、会谈C、观察法D、自述法2：在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚定向阶段属于（ ）。单项选择题A、习俗水平B、前习俗水平C、后习俗水平D、权威水平3：学生学习“功=力×距离”，这种学习属于（ ）。单项选择题A、辨别学习B、符号学习C、概念学习D、规则或原理学习4：对学习过程中制定自我学习
计划
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、实施自我监督以及自我调控的策略一般称为（ ）。单项选择题A、学习自觉性B、元认知策略C、智力技能D、自我意识5：艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的发展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈负加速型。（ ）判断题对错6：对专家与新手的对比研究发现，专家具有哪些特征?（ ）多项选择题A、专家比新手更能有效地组织信息B、专家记忆容量较大，因而提取信息的速度更快C、专家善于应用直接推理的方式解决问题D、专家花更多的时间来进行问题的
表
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征，在更深的层面上表征问题E、专家有更强的认知与自我监控能力7：只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于（ ）。单项选择题A、前运算阶级B、感知运动阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段8：按照智力测验的
标准
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，智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童?（ ）单项选择题A、130B、140C、150D、1609：知识应用的过程一般通过下面哪几个环节来完成?（ ）多项选择题A、审题B、联想C、知识理解D、课题类化E、背诵记忆10：维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素，其中属于自身内在因素的是()。多项选择题A、能力高低B、努力程度C、任务难易D、身心状态E、运气11：在问题解决的策略中，系列搜索策略也称（ ）。单项选择题A、启发式B、搜索式C、算法式D、排列式12：儿童厌学症的主要表现是（ ）。单项选择题A、缺少学习技能B、过度焦虑C、注意力缺陷D、对学习不感兴趣13：态度和品德的结构是一致的，都是由认知、情感和行为三个方面所构成。（ ）判断题对错14：柯尔伯格认为年龄与道德发展阶段成正比。（ ）判断题对错15：何种迁移理论认为迁移是具体的，而非一般的?（ ）单项选择题A、形式训练说B、共同要素说C、
经验
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类化说D、关系转换说16：增加要学习新材料的相关信息，以达到促进学生对新材料理解和记忆的目的。这种方法是（ ）。单项选择题A、深度加工方法B、组块化编码C、适当过度学习D、有效运用记忆术17：个体接受、处理信息的不同方式，即不同的理解、记忆和思维方式叫做（ ）单项选择题A、功能固着B、定势C、习惯D、认知风格18：对程序教学贡献最大的是（ ）。单项选择题A、斯金纳B、普莱西C、加涅D、布鲁纳19：下列哪项属于学习现象?（ ）单项选择题A、事故后体会到交通法规的重要性B、疲劳时记忆力下降C、乳儿抓住碰到的东西D、青春期少年的嗓音变化20：在教学中不断变换同类事物的非本质属性，以便突出本质属性的方法称为（ ）。单项选择题A、变化B、改变C、变式D、突出21：根据需要的起源，可以把人的需要分为生理性需要和社会性需要。（ ）判断题对错22：教师生存的基石是（ ）。单项选择题A、教学能力B、知识C、才华D、兴趣23：教育心理学的研究对象主要是（ ）。单项选择题A、学生心理过程及其规律B、学生情绪人格及其规律C、学生生理现象及其规律D、学与教的基本心理规律24：以学生为中心的教学策略有发现教学、情景教学等。（ ）判断题对错25：对练字过程中的手部动作的把握，是（ ）单项选择题A、情景知识B、程序性知识C、语义知识D、陈述性知识26：儿童强迫行为的主要表现包括（ ）。多项选择题A、强迫性洗手B、强迫性计数C、强迫性甩头发D、强迫性焦虑E、刻板的仪式性动作或其他强迫行为27：根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（ ）。单项选择题A、外部行为B、心理变化C、目标活动D、操作技能28：提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是（ ）。单项选择题A、赞科夫B、苏霍姆林斯基C、皮亚杰D、布鲁纳29：把个人学习与社会主义事业相联系，为未来参加祖国建设做出贡献而学习的动机属于（ ）。单项选择题A、间接的远景性动机B、直接的近景性动机C、间接的近景性动机D、直接的远景性动机30：教师期望通过四种途径影响课堂气氛：第一是接受，第二是反馈，第三是输入，第四是输出。（ ）判断题对错查看答案1：答案B解析会谈是心理咨询与辅导的基本方法。2：答案B解析3：答案D解析规则或原理学习，指学习两个或两个以上的概念之间的关系。4：答案B解析对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略一般称为元认知策略。5：答案正确解析遗忘曲线显示遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程最初进展很快，以后逐渐缓慢。过了相当的时间后几乎不再遗忘。所以可以用题干的说法表达。6：答案A,B,C,D,E解析7：答案A解析8：答案B解析一般认为IQ超出140的人属于天才，他们在人口中还不到1%。9：答案A,B,C,D解析知识应用的过程一般要通过审题、联想、知识理解和课题类化四个环节来完成。10：答案A,B,D解析从内在性维度上看，能力、努力、身心状态是自身内在因素。11：答案C解析算法式是提出解决问题的可能途径与方案，选择恰当的解决问题的操作步骤，为达到某一个目标或解决某个问题而采取的逐步的程序。12：答案D解析对学习不感兴趣是儿童厌学症的主要表现。13：答案正确解析系统暂无解析14：答案错误解析年龄与道德发展阶段有一定的关系，但不完全对应。15：答案B解析16：答案A解析17：答案D解析18：答案A解析程序教学的创始者通常被认为是教学机器的发明人普莱西。但对程序教学贡献最大的却是斯金纳。19：答案A解析广义的学习指人和动物在生活过程中由经验产生的行为或行为潜能相对持久的变化。这种变化不是先天的反应倾向或成熟引起的，那些因疲劳、药物等引起的变化一般只能保持短暂的时间，不属于学习的结果。因此只有A符合这一概念。20：答案C解析21：答案正确解析22：答案B解析知识是教师生存的基石。没有深厚扎实的知识基础，就无法胜任教育教学的各项工作。23：答案D解析教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。24：答案正确解析略。25：答案B解析26：答案A,B,C,E解析D不是一种行为。27：答案B解析认知学习理论认为，教学活动中学生学习的实质是内在的心理变化。28：答案D解析布鲁纳的认知—结构学习论认为，学习的实质在于主动地形成认知结构，教学的目的在于理解学科的基本结构。教师引导过程中应注意教学本身的新异性。29：答案A解析把个人学习与社会主义事业相联系，为未来参加祖国建设做出贡献而学习的动机属于间接的远景性动机。30：答案正确解析略。
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