法语综合教程第三册12 douze(3)

Leçon12Compréhensiondutexte1 I.  Vraioufaux?1.Vrai2.Vrai3.Faux4.Vrai5.Faux6.FauxII.Relisezletexteenentieretrépondez:1.« Jen’insistepas »veutdirequejenecontinuepasàdemander(quiestPablo).ParcequetoutlemondeparaissaitsavoirquiétaitPabloetl’auteurnevoulaitpasparaîtredépassé,malinformé.2.ParcequePabloestcapabledetoutfaire,ilaexercédenombreuxmétiersetc’estunmaîtreouvrier.3.Parcequ’ilscherchaientjustementquelqu’unquisachefairedestravauxderéparation.4.L’auteurafait« unsondage »pourdemanderdesrenseignementssurPablo(cequ’ilsaitfaire,s’ilfautpayerchersonservice,etc.).5.L’auteursentaitquePabloavaitgagnél’affectiondesafemme.6.Non,c’estuneexagérationquimontrequePabloesttropconnupourêtreignoré.7.Parcequel’auteurpensaitfaireappelàPablopourledébouchagedel’évier.Leton« dégagé »montrequel’auteurtâchaitdedissimulersonintérêtpourPablo.8.Réponselibre.  III.ActivitésRéponselibre.Compréhensiondutexte2 I.  Trouvezlemotoul’expressionquicorrespondàsadéfinition :foire,émotif,embaucher,rater,intolérable,camper,d’occasion,congé.II.  Quelssentimentsouquelleintentionsrévèlentlesgestessuivants?1.c2.d3.a4.bIII.ActivitésRéponselibre.Exercicesdegrammaire  I.  Remplacezlesmotssoulignésparuninfinitifenfaisantlestransformationsnécessaires.1. Lesenfantsaimentjouerenpleinair.2. Enhiver,àlamontagne,j’adorelireaucoindufeu.3. Traduireunromanprendbeaucoupdetemps.4. Lemairedelavilleaordonnédefermercetteboîtedenuitpourtraficdedrogue.5. Choisiruncadeauestsouventdifficile.II.  Remplacezlesimpératifspardesinfinitifs.1.Prendretroiscomprimésparjour,matin,midietsoir.2.Peinturefraîche ! Nepass’asseoirsurcebanc.3.Introduiretroispiècesdansl’appareil,puisappuyersurleboutoncorrespondantàlaboissonchoisie.4.Nejamaisrecongelerlesalimentsaprèsdécongélation.5.Neriendonneràmangerauxanimauxduzoo.III.Complétezlesphrasesparuninfinitifprésentoupasséselonlesens.Carlosvoudraitbientrouverunpetittravailpourpayersesétudes.Ilesttrèscontentd’avoirtrouvédutravail.Excusez-moidevousavoirfaitattendre ! J’étaisretenuparunclient.Excusez-moidevousfaireattendre ! Jem’occupedevousdansquelquesminutes.Quelbeausoleil ! Jeregrettedenepasavoirletempsdesortircetaprès-midi.Hier,ilyavaitunsoleilmagnifique. Jeregrettedenepasavoireuletempsdesortir.Mesgrands-parentsm’ontpromisdem’offrirunvoyagepourmes20ans.DuMexique,jeleuraiécritpourlesremercierdem’avoiroffertcemagnifiquevoyage.Hélèneaimeraitbiendevenirarchitecte.Hélèneaimeraitbienavoirdéjàfinisesétudesd’architecture.IV.  Mettezleverbeàl’infinitifpassé :1.Jeanestmontédansletrainsansavoircompostésonbillet.2.Marieétaitinquiète ;elleétaitcertained’avoirperdusonportefeuille.3.Excusez-moi,jepensem’êtretrompé(e)denuméro.4.Vousaffirmeznepasêtreallé(e)aucinémalundisoir ?5.Ilsemblenepasavoircomprissaleçon.6.Sasoeurpensenepasavoirrencontrécethomme.7.Jemesouviensd’avoirvisitécechâteauilyaplusieursannées.8.J’aicruavoirditunebêtise.9.Sonamiapayé200eurosd’amendepouravoircasséunevitrine.V.  Remplacezlapropositionsoulignéeparungroupeinfinitif.1. J’espèrevousrevoirbientôt.2. Aprèsavoirjouéautennis,ilprendunsauna.3. Ilnefautpasarriverenretard.4. Nousnesavonspasoùcouchercesoir.5. Dites-leurdenepasnousattendre.6. Ilpenseêtrecompétent.7. Elleestsûred’avoirdusuccès.8. Ilsprétendaientconnaîtrelarégion.9. Aladouane,lesvoyageursaffirmèrenttousnerienavoiràdéclarer.10.Ilsavaientdécidéd’entreprendreleurexpéditionauprintemps.11.Jesuiscertaind’avoirdéjàluçaquelquepart.12.Jepenseavoirfinicetravaildemain.13.Iljuraitd’avoirvuunelumièreétrangedansleciel.14.Elleapromisd’êtrerentréeàtempspourledîner.15.Danscertainspays,onestcitoyenàlaseuleconditiond’êtrenésurleterritoirenational.16.Aprèss’êtredisputésunmoment,ilsseréconcilient.17.Ellescroients’êtretrompéesdejour.18.Ilsavaientl’impressiondes’êtredéjàrencontrés.19.Ils’imaginaitêtreentouréd’ennemis.20.Ilseplaignaitd’avoirétémaltraité.VI.  Étudiezl’emploidel’infinitifdanslesphrasessuivantes.…VII.Remplacezlesmotssoulignésparungroupeinfinitif.1.Nousavonslongtempsregardédéfilerlesmanifestants.2.Ilestseultémoinquiaitentenduchuterlecorps.3.Lamunicipalitéafinalementrenoncéàdémolirletemple.4.Leconférencieraprévudeprojeterdesdiapositivespourillustrersonsujet.5.Elles’estchargéederédigerleprocès-verbal.6.J’envisaged’acquérirunordinateurpluspuissant.7.Ilyatoujoursdesgenspourproposerderéduirelesimpôts8.LeConseilgénéraldudépartementacontribuéàmettreenplacel’OfficeduTourismedelaville.9.Etenduedansl’herbeelleécoutaitbourdonnerlesinsectes.10.Ilregrettaimmédiatementd’avoirmenti.Exercicesdegrammaire-Révision  I.  Utilisezlesprépositionsindiquéespourrelierlesphrases :1. IlafaitlaqueuependantdeuxheurespourobtenirdesplacesauxchampionnatsdetennisdeRoland-Garros.2. Onprendunedoucheavantd’entrerdanslapiscine.3. Ils’estinscritàl’universitéaprèsavoirpassésonbaccalauréat.4. Christinehésitetoujoursàmetéléphonerdepeurdemedéranger.5. Onpeutentrerdansunemosquéeàconditiond’enleverseschaussures.6. Aumomentd’entrerdansl’immeuble,ils’estaperçuqu’ilavaitoubliéleschiffresducode.7. Barbaraestalléepasseruneannéeàl’étrangerenattendantdecommencersesétudesdemédecine.II.Remplacezlespointsparlepronomneutre« le »ettraduisezlesphrasessuivantes.1....jelevoyaissurleurvisage.2....toutlemondelesait.3....sanslesavoir.4....jelesais.5....jevouslejure.6....quetunelepenses.7....maislemauvaistempsneleleurpermetpas.8....jevousl’avaisbiendit.9....jetelepromets.10....jelevoisbien.III.  Mettezlesverbesentreparenthèsesautempspassé :admiraient,ainterpellées,nedevaientpas,nevoulaitpas,n’avaientpas,sesontéloignées,n’étaitplus,sontrevenues,ontouvert,sesontfrotté,mesuisdemandé,finiraitIV.  Transformezlesphrasessuivantes,attentionàl’ordredespropositionsdanslaphrase!1.Bienquej’aiedebonnesrelationsavecChristophe,onnesevoitpastrèssouvent.2.Pouvez-vousluitéléphonerafinqu’ilsoitàl’heureàlaréunion ?3.Jevoudraistoutrevoiravantqu’onprenneunedécision.4.Jevaist’expliquerpourquetucomprennes.5.Nousdevonslicenciercetemployéavantqu’ilnecommetteunegraveerreur.6.Sionallaitprendreuncaféenattendantqueletrainparte ?7.J’aitoutpayédesortequevousn’ayezaucunproblème.8.Lucienm’aditd’attendrejusqu’àcequ’ilfassenuit.9.Toutseraorganisédefaçonquevouspuissieztoutfaireendeuxjours.10.JeneprêtejamaismesBDdepeurqu’onnemelesrendeabîmées.V.  Lesubjonctifoul’indicatif?1. Ilestévidentqu’ilpourraprésentersonfilmauFestival.2. Ilm’apromisqu’ilm’enverraitunbilletgratuit.3. J’exigequevouslefassiezimmédiatement.4. Ilcherchequelqu’unquipuissejouercerôle.5. Jesuisétonnéqu’ilsaillentvoircefilm.6. Illeferaàconditionqu’onluidiseprécisémentcequ’ildoitfaire.7. Ilestdésoléqueleréalisateurneveuillepasvenir.8. Nousespéronsqu’ilobtiendralesfondsnécessaires.9. C’estdommagequ’ilsaientprisduretardpendantletournage.10.Ilsepeutquevousreceviezbientôtunelettred’invitation.Exercicesdevocabulaire  I.  Complétezlesdeuxtableauxci-dessous,attentionàl’orthographe :A)adjectifadverbeprudentprudemmentcourantcourammentviolentviolemmentlentlentementméchantméchammentprécipitantprécipitammentprésentprésentementpuissantpuissammentvaillantvaillammentpatientpatiemmentB)déboucherl’évierledébouchagedel’évierréglerlechauffageleréglageduchauffagechaufferlamaisonlechauffagedelamaisonsaboterlesinstallationslesabotagedesinstallationséleverdesporcsl’élevagedeporcsstockerdesgrainslestockagedegrainsmarchanderlesprixlemarchandagedesprixpeserleschouxlepesagedeschouxgraisserlarouelegraissagedelarouesauverlesblesséslesauvetagedesblessésII.  Complétezlesphrasesparundesmotsproposés,attentionàl’écriture.foncer–camper–mener–monter–poireauter–réussir–révolutionner–s’attaquer1)campons2)m’attaquer3)arévolutionné4)j’aipoireauté5)n’avaitpasfoncé6)aréussi7)montera8)menerIII.  Choisissezentre«chercher»et«trouver»,etécrivez-lecorrectement.1)chercher2)trouvera3)avoirtrouvé4)atrouvé,cherchais5)trouvez6)Cherchez,trouverez7)cherche8)cherchait9)cherche,trouve,trouve10)cherche11)chercher,atrouvé12)chercher13)chercherIV.Cherchezlesenscontrairedesmotssoulignés.1)sèche2)pourri3)chaud4)défraîchi/cireux5)chaud6)brûlantes7)ancienne8)pourris9)fatigué10)éteinte11)usés12)sècheV.Lisezlesphrasesettrouvezdesexpressionssynonymesdumotsouligné.1)circulent2)Delamorves’écoule. 3)sombrer4)remplir5)fairesombrer6)passer7)Çavadesoi.8)ilnes’enfaitpas/ilmèneunevieaiséeVI.Complétezlesphrasesaveclesmotsdonnés.l’amitié,l’affection,l’amour1)l’affection,l’amitié 2)l’amourregarder,observer,dévisager,scruter1)regarder2)scruter3)observer4)dévisagerHumide,mouillé,détrempé,inondé1)détrempés2)inondés3)mouillée4)humiderefaire,recommencer,réparer1)recommence2)réparer3)refaire4)recommencer5)refaireActivitésconnaissances  I.  Rassemblezlesdeuxpartiesquivontlemieuxensemble.1)e2)d3)f4)b5)c6)aII.  Donnezladéfinitionenfrançais.1.Untorero,c’estunhommequiaffronteletaureaudansunecorrida.2.Unmineur,c’estunouvrierquitravailledansunemine.3.Unpêcheur,c’estunepersonnequiselivreàlapêcheparmétierouparplaisir.4.Uncordonnier,c’estunmarchandouunfabriquantdechaussures,ouunartisanquirépareetentretientleschaussures.5.Uncharron,c’estunhommequifabriquedeschariots,charrettes,ainsiquelesrouesdecesvéhicules.6.Unchevrier,c’estunbergerquimènepaîtreleschèvres.7.Uncontrebandier,c’estunepersonnequifaitdelacontrebande.8.Uncamelot,c’estunmarchandambulantquivenddesmarchandisesàbasprix.9.Unpilote,c’estquelqu’unquidirigeunbateauouconduitunavion.10.Unepostière,c’estuneemployéeduservicedespostes.11.Unbricoleur,c’estunepersonnequiselivreàdepetitstravauxderéparation,d’aménagement.12.Unradio,c’estl’abréviationdu« radioélectricien »ou« radiotélégraphiste »,c’estquelqu’unquitravailledansleradiotélégramme.13.Unbrocanteur,c’estunepersonnequifaitcommerced’objetsanciensetdecuriositésqu’onachèted’occasionpourlarevente.14.Unbouquiniste,c’estunmarchandouunemarchandedelivresd’occasion.15.Unarchitecte,c’estunepersonnequitracelepland’unédificeetendirigel’exécution.III.Créezdesdevisessurlemodèledonné.1.Mieuxvautréfléchirques’endormir.2.Mieuxvautgagnerqueperdre.3.Mieuxvautpartirquerester.4.Mieuxvautsavoirquedeviner.5.Mieuxvautrirequepleurer.6.Mieuxvautguérirquesouffrir.7.Mieuxvautécouterqu’inventer.8.Mieuxvautétudierqueresterignorant.Exercicesomni-contrôlables  I.  Écoutezettrouvezlesmotsquimanquent.refaire,réparer,sondage,horsdeprix,neuf,plombier,chômeurs,congés,menuisier,métier,magasins,spécialisés,mode,capitaliste,armoire,décor,nouveautés,peigner,fabriquent,bien-être,exploiter,sortes,Cultivons,revues,concrètesII.  Classezlesréponsesdespersonnesinterrogées.Ceuxquisontfavorables :1,3,4,8,11,Ceuxquisontdéfaborables :2,7,9,10Ceuxquirestentindifférents :5,6,12Exercicesdetraduction  I.  Traduisezletexteenchinois :Lepremiercoupdepiocheestdonnéle26janvier1887.Ilfautarracherlesarbres,creuserlesfondations,traverseruneépaisseurdeterremollelelongdelaSeine.Pendantdeuxans,Eiffelpassedescalculsauxmaquettes,vadesmaquettesauxplans,courtdesplansauxcalculs.Ilestàlafoissurleschantiersetdanssesbureauxd’études.Chaquepièce,fixéeàlatour,aétécalculéed’avanceetfabriquéedanslesateliers.Chaquebarreaétéfondue,percée,limée,vérifiée,numérotée,transportéesurleschantiers.Là,règneunordreparfait.Dèsqu’unepiècearrive,elleestboulonnéeetrivéesurplace,sansqu’ilsoitnécessairedelamodifierd’unmillimètre.第一锹土铲下的时间是1887年1月26日。必须拔掉所有的树，打地基，还要穿过塞纳河沿一层厚厚的软土。两年间，从计算到制作模型，从制作模型到绘制 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 图，又从设计图到计算，埃菲尔不停地忙碌着。无论是工地上还是他的那些研究室里都能见到他的身影。每一个固定到塔上的零件都是事先计算精确并由车间生产出来。每一块板都经过铸、凿、锉几道工序，检查、编号后被送往工地。工地上秩序井然。零件一到，便用螺栓固定，用铆钉扣牢，无需再改动一毫米。II.  Traduisezlesphrasesenemployantlesgroupesdemotssuivants :1.Lafourmiréponditd’untondégagé :Vousavezchanté ? Ehbien,dansezmaintenant.2.Iln’apasréussisonbac,ilaéprouvéunedéceptioncuisante.3.JevoulaisdemanderàPablodenousdéboucherl’évier/Jevoulaisfairedéboucherl’évierparPablo. Auriez-vousparhasardsonnumérodetéléphone ?4.Lorsquelacrisedepétroleétaitàsoncomble,unnombredegouvernementsinterdisaientl’utilisationdevoituresprivées.5.J’allaisparlerquandilaprislesdevants.6.Vousdemandezsionpeutconnaîtrelespaysàtraverslalecture ? Jediraisoui.7.LesTibétainsontleurreligionetleurcostumeparticuliers.8.Vousn’êtespassurlabonnepiste. Vousvousperdezdanslesdétails/Vousinsisteztropsurlesdétails/Vousvousnoyezdanslesdétails..