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2022年联片教研发言材料第PAGE页共NUMPAGES页2022年联片教研发言材料抢抓机遇加快创新努力开创我校素质教育新局面—查庄矿学校联片教研发言材料各位领导。大家好。首先感谢市教研室给我们提供了宝贵的学习交流机会。在示范市创建紧锣密鼓的当下,召开本次会议,不仅是创建工作根本目的的体现,更能使我们快速弥补自己的不足,顺利完成创建工作,进一步提高我校的教育教学质量。下面我就根据上级要求,简要汇报一下我校本学期的工作。一、对上学期市教研室所提建议的整改(一)建议回顾在上学期的视导检查中,市教研室给我们提出了以下建议:1.进一步开...

2022年联片教研发言材料
第PAGE页共NUMPAGES页2022年联片教研发言材料抢抓机遇加快创新努力开创我校素质教育新局面—查庄矿学校联片教研发言材料各位领导。大家好。首先感谢市教研室给我们提供了宝贵的学习交流机会。在示范市创建紧锣密鼓的当下,召开本次会议,不仅是创建工作根本目的的体现,更能使我们快速弥补自己的不足,顺利完成创建工作,进一步提高我校的教育教学质量。下面我就根据上级要求,简要汇报一下我校本学期的工作。一、对上学期市教研室所提建议的整改(一)建议回顾在上学期的视导检查中,市教研室给我们提出了以下建议:1.进一步开足,开好校本、地方、综合(研究性学习)课程。2.进一步加强教学案研究,提高备课质量。3.进一步 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 各级课题的运作过程,提高研究实效。(二)整改措施1、严格执行课程实施 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ,积极进行校本课程开发,落实好地方课程和校本课程的开设,积极引导学生开展研究性学习;开学初,我们多次召开相关处室及教学人员会议,认真学习市教研室下发的关于地方、校本课程和综合实践活动的4、5、____文件,根据文件精神重新审视以往工作,严格按照文件要求开设了课程。(1)地方课程。七年级开设《安全教育》、《自然环保》、《环境教育》、《心理教育》等,八年级开设《传统文化》《安全教育》《民防》等,九年级开设《安全教育》、《人生规划》等。(2)校本课程:在充分调查的基础上,根据学生需要,七、八年级开发开设了《围棋》、《乒乓球》、《闪光的乌金》等,九年级开发开设了《网络学习与网页编辑》。课程有关材料已上报市教研室。(3)综合实践。以各年级学科备课组为单位,确定了学生研究性学习的内容,制定了活动方案,一式两份,一份教师自留,一份上交教科室存档。本学期我们____学生开展了烹饪劳动技术活动--西红柿炒鸡蛋。以上课程的开设,都严密制定了课程实施方案,目前均在正常进行。我们将严格按照4、5、____文件要求,做好全过程的督导、监控及考核评价工作,确保课程的质量和效益。2、认真研究统编教学案的使用,发挥____智慧,切实减轻教师负担,真正发挥统编教学案的作用;学期初,针对统编教学案的使用问题,我们多次召开教导处、教科室及教研组长会议,确定了以下工作思路:(1)充分利用笔记本电脑优势,实行电子备课。要求每位教师在e盘建立备课文件夹,集中下载存放统编教学案;(2)对统编教学案进行个性修改,内容一律用红色字体体现,同时规定必须有单元复习、单元测试讲评 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 并严格按照统编教学案体例撰写;(3)每月至少检查一次,要求任课教师把个人使用的教学案发送至教研组长邮箱,由教研组长初步检查,学校教导处进行抽查,对查出的问题及时反馈,并计入教师业绩考核。3、规范课题研究管理,做好课题组成员的科研培训,使每位成员都熟悉并掌握课题研究的流程和方法,扎实做好过程性研究,开好开题会,整理好各个阶段的研究性成果,写好研究报告和结题报告,提高课题研究的实效。本学期,利用教研活动时间,我们召开了各课题组会议,对各课题组的研究进展情况进行调查摸底,____全体成员认真学习、反思,查漏补缺,进一步规范研究工作,根据结题时间排出具体的时间表,明确各个成员的任务和要求,由教科室全程指导、督促,力争各课题组顺利结题并取得显著成果。二、本学期的创新工作市教研室宿主任曾说过“创新就是抓住一点,坚持不懈、做深做细、做出成效”。基于此,我校始终坚持以下几项工作,不断深化提升,力求人无我有,人有我优,人优我特。____力读书“腹有诗书气自华”,我校始终坚持以书为魂,努力构建书香校园,在师生中积极开展____力读书活动。每年购置大量新书,每间教室设置图书角,每学期____一次读书交流活动,每学年评选一次读书状元和书香家庭。如今,读书已成为师生的良好习惯,“我读书,我收获,我快乐”之风蔚然形成,书香浸满了我们的校园。上学期,我校的《让书籍成为学生成长的阶梯》在全市得到推广,本学期我校又购进____万多册图书,为____力读书活动的开展提供了更强有力的保障。强力推行“先学后教、当堂达标”教学模式我们紧紧依托课堂教学主阵地,认真落实泰安市“先学后教,当堂达标”先进教学理念,扎实开展“同课异构”“三课两评一反思”“专题研讨课”等形式多样的课例研究活动,促进了课堂教学效率的进一步提高和教师教学风格的逐步成熟。本学期我们继续强力推行“先学后教”课堂教学模式,在每个学科中选取了1一____名骨干教师组成学校名师团队,研究课堂模式,基本形成符合各自学科特点的基本操作规范,在此基础上鼓励创新;学校还进一步探索监控“当堂达标”的方法,保证基本达标,增加课堂实效性。作文小状元长期以来,我们十分重视学生的写作训练与指导,进行了考场优秀作文的选编工作。作文小状元的刊印,即是我们学校作文改革训练成果的充分展示。这项工作从08-09学年第一学期开始,目前已编辑十期,采用小报形式。师生人手一份,以便随时阅读。同时我们利用宣传牌板向社区展览,学校网站上也开辟专栏,把所有入选的文章发送上去,供学生网上浏览学习。实践证明,这项工作取得了很好的反响,入选的同学信心更足了,没入选的学生也眼露羡慕,跃跃欲试,极大激发了学生的写作热情。教师业务水平考试“要给学生一滴水,教师要做源头活水”“打铁还需自身硬”每年秋季开学后,我们每年都利用当年中考试题____教师进行业务水平测试,推动教师准确把握中考命题方向,提升自身业务能力和教学水平,确保了我校教学质量尤其是毕业班教学质量的稳步提高。本学期我们又____了教师教育理论考试,进一步促进了教师专业成长。“教育论坛”展风采我们于____年____月成功举办了首届教育论坛活动。活动主题为“深化课堂教学改革,促进教师专业发展,全面提高教学质量”。广大教师认真撰写教学反思,积极参与组内评比,遴选出优秀作品在全校教职工大会上交流。此项活动是我校教育教学上的一大创举,它促使教师由勤奋型向科研型、反思型转化,对提高教师自身素质、增强合作意识产生了深远影响。三、初中“教学技能比武”活动开展情况关于教学比武活动,我们主要做了以下工作1、根据市教研室文件要求制定了学校实施方案,并及时上报;2、召开全体教师会议,全文学习文件,进行宣传发动;3、按照矿区教办要求,____教师报名参与矿区教学比武活动;4、根据报名情况,由学校评审小组进行校内选拔和资格认定,依照名额分配上报矿区教办;5、由教科室牵头,对参与比武教师进行校内培训,按照参与主题分类组合,采取集中培训与自主学习相结合的方式,充分利用校内资源,全面充实参与教师所比武主题的相关知识,提高他们适应比武的操作技能,力争让更多教师冲出矿区,在全市的教学比武大舞台上,取得突出成绩,展示我校教师的风采。6、根据矿区教办和市教研室统一安排,及时____教师参与教学比武活动,学校将提供一切便利条件,全力支持教学比武活动。四、初中毕业班管理做法与打算(一)、教学和复习方面1、教学复习 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 和实施措施及成效____月上旬,我们召开了毕业班教师会及毕业班上游生鼓劲动员会。通过教师会了解了各学科教学进度,并要求每位教师算好时间账,统筹安排本学科新课教学及复习工作,制定好个人的教学及复习计划,在此基础上,又制定出了学校的复习计划,从复习策略和复习步骤两方面进行了整体规划,以期我校毕业班复习工作能扎实稳固地推进和开展。通过鼓劲动员会的召开,进一步帮助学生明确了奋斗目标,激励了学生学习的自觉性、主动性和紧迫性,对促进初三毕业班全体学生的学习,提高毕业班学习质量起到了极大地推进作用。2、后期复习计划和工作安排关于这一点,在我们的复习计划中已有所安排,也就是第三阶段,综合运用专题复习(____月中旬至中考前)____。在全面复习和专题复习的基础上,我们打算进行二到三次的中考实战演练,指导学生综合运用知识的能力,引导学生运用科学的态度和辩证的方法,学会分析问题和解决问题的能力,学会知识的综合运用能力,使学生在知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观都得到发展,能有信心、有能力应对中考,大面积提高教学质量。3、教学成熟有效的做法和亮点(1)举办学科研讨观摩课课本学期,我们开展了初三各学科的复习研讨课活动,由毕业班学科教师主讲,教研组全体教师听课研讨。通过这项活动,使教师牢固树立了“先学后教、当堂达标”观念,进一步优化了复习方法,提高了课堂效率。(2)加大对政史地生学科的倾斜力度,每个学科在时间上给予充分保证。(二)、毕业班管理方面前期管理措施和成效本学期开学初,我们就制定了毕业班管理 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 ,确立了指导思想和目标,采取的主要措施有:1、成立初中毕业班工作领导小组,加强____领导,施行管理人员包班制。组长:孟昭祥副组长:辛礼镇成员:刘远勇高西杰赵广新王剑包班人员:九年级一班:高西杰九年级二班:辛礼镇九年级三班:刘远勇包班管理人员与所包班级实行目标责任管理,要为所包班级的一切工作负责,指导、帮助、配合该班班主任和任课教师做好教学及学生管理工作,及时协调解决毕业班教学中遇到的各种问题。2、加强师德师风建设和学生的思想工作,激发培养良好的教风和学风,发挥家校联合的巨大力量,掀起毕业班的学习____。上学期,我校隆重召开了由学生、家长、教师共同参加的毕业班誓师大会。会上,学校领导作了热情洋溢的动员报告,学生、家长、教师代表分别作了表态发言,最后全体学生面对家长和老师____宣誓,铮铮誓言,振奋人心。这次会议的召开,点燃了师生教与学的热情,促进了家校联合、共同管理的教育局面的形成,为毕业班工作的顺利开展奠定了良好的基础。3、加强常规管理,有序有效开展工作(1)增强质量意识,强化教学管理。学校毕业班领导小组成员经常深入班级听课,检查毕业班教学情况,督促科任教师复习。同教师一起研究复习课的教法,深入分析教情和学情,寻找提高学生成绩的可增长点,努力消除不利于学生学习的各类因素,搞好毕业班的教学管理。(2)做好体育考试的准备工作。在自始自终上好体育课,保证学生身体健康的前提下,我们认真____好体育中考的训练工作。针对体育中考的实际,制定了具体的训练计划,规划了训练场地,配备好训练器材,安排专人负责,利用上午、下午的大课间,进行跑步、仰卧起坐、立定跳远、坐位体前屈等项目的专项训练。(3)积极____教师参加市里____举办的中考备考研讨活动,并要求每位教师严格按照市教研室的要求,整理与会材料,做好研讨会的各项准备工作;在会议上,要积极发言,认真学习,提出自己复习过程中的问题与困惑,做好会议记录;并根据会议精神重新修订自己的复习计划。后期管理的打算和措施1、____好九年级中考报名工作。____、____月,要做好体育考试、信息技术和实验考试的准备和训练工作;3、为毕业班创造一切条件,做好中考模拟冲刺的实战演练工作;并要求师生都要做好总结反思,真正巩固知识,提高能力;4、紧密____学生动态,对毕业生进行心理健康教育,消除学生备考过程中出现的急躁和焦虑等不健康心理,缓解学习焦虑,调节心理情绪,让他们在紧张活泼的环境中学习、生活,快快乐乐备考。5.中考之前利用模拟考试____几次学生填涂答题卡的训练,以确保学生中考时不因答题卡填涂而失分。2022年联片教研发言材料(二)旬阳县北区初中理化联片教研学习心得赵湾初级中学____英我与____月____号在小河中学参加理化生教研组教学能手赛教活动,参赛的有____位教师,教授的是同一节课《力弹力》,听后本人受益很多。整体感觉有以下几个共同优点:1.目标明确;本节课看似内容不多,其实本节既有新概念的产生,又有实验探究,还有仪器的规范操作。但每位老师都能详略得当,目标明确以激发学生学习情趣这一主线开展课堂教学。2.教学设计;一是落实了“让生活走向物理,让物理走向社会”的基本理念。二是彻底改变了传统的教学模式。问题解决教学理念得到体现。几位教师都能以“驱动型问题”引领课堂引导学生基于问题学习,在问题解决的过程中体验学习物理的喜悦。3.教学过程:(1).首先从生活走向物理,导入新课。几位教师创设了真实的生活情景:游戏,视频,图片等。让学生明白这么简单的生活小事中也包含着许多我们不知道的物理知识,一开始就让学生处在浓厚的学习兴趣中。(2).注重探究,教学方法多样。本节课在教学设计和实际授课中营造了浓厚的探究氛围,让学生始终处于积极的思考和探究活动中,有学生的独立思考,也有学生的交流合作。教给学生的不止是物理知识,更重要的是____了科学探究的方法。(3).从生活中获取教学资源。气球,弹簧,橡皮筋,橡皮泥,让学生知道科学探究并不是神秘和不可及的,他们也可以做。(4).注重情感目标的培养。在教学中通过教师有序的导、学生积极的参与、体验、合作、讨论与交流,培养学生具有主动、负责、开拓、创新的个性特征和科学的思维方式。将知识与技能,过程与方法,情感态度和价值观有机的结合。(5)新型师生互动关系得到建立。每一位老师都尽力____学生的学习行为,与学生建立平等的互动关系,课堂____生关系融洽,学生的学习积极性高,教师的亲和力较强。(6)作业设计精巧。设计用棉线,牙膏盒,回形针,橡皮筋„自制测力计,注重知识的拓展,把生活与物理紧密联系,让学生感觉到学习物理不仅有趣,而且还有用。再好的课也有它的不足,下面我再谈点自己不成熟的看法。1.在“问题诱导,自主探究”这块儿还有待研究。一是有些问题设计的不够精准。二是在实验探究时没让学生大胆的思考,动手,学生对实验仪器没充分利用。2.还有老师在突出重点,头破难点上还略显欠缺。3.教师课堂灵活机制有些不够,对学生错误表述没及时纠正。4.可能由于我们是理科教师的缘故吧,我们的语言还有待锤炼,对学生的评价激励还不够灵活多样。以上几点也是摆在我个人面前有待研究的课题,望在以后的教学中我们能相互交流,相互学习,共同提高,尤其是在“放手学生”这块儿,我们要大胆尝试,大胆创新,把学生这个____真正放飞,我们老师只是拿捏好手中的线。
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